果实和种子课件

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1、2单元 植物的一生 1、果实和种子,果实和种子,一、认识果实,自 主 观 察,自主观察,以小组为单位对图片里的蔬菜和水果进行观察比较、切等找出它们的共同物征?(用刀时注意安全),交 流 研 讨,蔬菜和水果观察比较、切等找出它们的共同物征?,小结:果实的共同特征:,外有果皮,内有种子 种子是果实的一部分,2单元 植物的一生 1、果实和种子,一、请分辨一下,下列物品哪些是果实?,不是果实。,2单元 植物的一生 1、果实和种子,是果实。,2单元 植物的一生 1、果实和种子,是果实。,2单元 植物的一生 1、果实和种子,不是果实。,2单元 植物的一生 1、果实和种子,不是果实。,2单元 植物的一生 1

2、、果实和种子,是果实。,2单元 植物的一生 1、果实和种子,不是果实。,2单元 植物的一生 1、果实和种子,不是果实。,2单元 植物的一生 1、果实和种子,是果实。,2单元 植物的一生 1、果实和种子,不是果实。,2单元 植物的一生 1、果实和种子,是果实。,2单元 植物的一生 1、果实和种子,不是果实。,2单元 植物的一生 1、果实和种子,不是果实。,2单元 植物的一生 1、果实和种子,是果实。,2单元 植物的一生 1、果实和种子,是果实。,2单元 植物的一生 1、果实和种子,是果实。,2单元 植物的一生 1、果实和种子,不是果实。,2单元 植物的一生 1、果实和种子,是果实。,2单元 植物

3、的一生 1、果实和种子,是果实。,2单元 植物的一生 1、果实和种子,是果实。,2单元 植物的一生 1、果实和种子,是果实。,2单元 植物的一生 1、果实和种子,想一想,什么样的才叫果实?,外有果皮,内有种子,特殊的 :猕猴桃、香蕉 、无籽西瓜,二、种子的构造成,2单元 植物的一生 1、果实和种子,猜一猜,种子内部是什么样的?把你想到的画下来吧!,2单元 植物的一生 1、果实和种子,现在,让我们剥开种皮,看看种子里面到底是什么样的吧!,把你看到的画下来哟!,2单元 植物的一生 1、果实和种子,2单元 植物的一生 1、果实和种子,2单元 植物的一生 1、果实和种子,2单元 植物的一生 1、果实和

4、种子,预测一下:种子的 哪一部分会发育成一株植物?,2单元 植物的一生 1、果实和种子,绿色圃中小学教育网http:/,种子萌发前后的变化,胚根,胚芽,根,茎和叶,思考:,在种子的萌发过程中,胚乳或者子叶都会萎缩,甚至消失,为什么?,胚乳或子叶都在种子的萌发过程中提供营养。,三、种子萌发时需要的条件,建 立 假 设,一、大胆预测: 种子的萌发与空气、水、温度有 什么关系?(学生回答),2单元 植物的一生 1、果实和种子,想一想:种子的萌发需要什么条件呢?,我们可以用什么办法来验证呢?,水分,空气,合适的温度,2单元 植物的一生 1、果实和种子,种子的萌发的实验:,1、在4只瓶里各放入两张纸、撒

5、上一些种子。将1号瓶瓶盖拧紧。 2、分别在2、3号瓶内洒一点水,而将4号瓶内的种子完全浸泡在水里,然后都拧紧盖子。 3、将1、3、4号瓶放到碗柜里,将2号瓶放到冰箱里。五六天后观察4只瓶子。 你能说出这是几号瓶子里长出的小苗吗?,3、将1、3、4号瓶放到碗柜里,将2号瓶放到冰箱里。五六天后观察4只瓶子。 你能说出这是几号瓶子里长出的小苗吗?,完 善 认 识,2单元 植物的一生 1、果实和种子,获 取 结 论,一、1号瓶子中的种子没有发芽? 因为没有充足的水分。 二、2号瓶子中的种子没有发芽? 因为没有适宜的温度。 三、4号瓶子中的种子基本没有发芽? 因为没有足够的空气。 四、3号瓶子中的种子发

6、芽了。 说明种子萌芽需要的条件是:水分、空气、和适宜的温度,与光线没有关系。,四、了解种子的传播途径,2单元 植物的一生 1、果实和种子,植物的种子是怎样传播的呢?,了解种子的各种传播方式,同学们都有知首人们种植植树物时,一般是先把它的种子埋在土里让它生根发芽,但也有很多植树物不需要人们帮它们播种,而是自己有一种特殊的传播种子的方法。比如蒲公英,你知道它是如何传播种子的吗?,2单元 植物的一生 1、果实和种子,借助风力,2单元 植物的一生 1、果实和种子,借助风力,2单元 植物的一生 1、果实和种子,利用弹力,2单元 植物的一生 1、果实和种子,利用弹力,2单元 植物的一生 1、果实和种子,利

7、用动物,2单元 植物的一生 1、果实和种子,利用动物,2单元 植物的一生 1、果实和种子,利用动物,2单元 植物的一生 1、果实和种子,利用动物,2单元 植物的一生 1、果实和种子,利用动物,2单元 植物的一生 1、果实和种子,借助水力,2单元 植物的一生 1、果实和种子,借助水力,填写记录表,每种果实都有它传播子的方式,我知道的有:,2单元 植物的一生 1、果实和种子,种子传播的方法: 1、利用风力 2、利用水力 3、利用动物 4、利用弹力,拓展延伸:种子为什么要传播,1、避免竞争 2、避免近亲交配 3、寻找适当的生育地,扩张族群的分布范围。,每种果实都有它传播种子的(方式),以使种子获得(更大的生存机会)。,2单元 植物的一生 1、果实和种子,种子传播的原因: 1、避免竞争 2、避免近亲交配 3、寻找适当的生育地,扩张族群的 分布范围。,五、研究与种子有关的问题,大种子发芽快还是小种子发芽快? 大种子小种子在适宜的条件下是同时发芽的。 把蚕豆种子头朝下,根会向上长吗? 无论种子怎样摆放,发芽后总是根朝下,芽朝上。,同学们,再见 !,

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