仿写交流材料课件定

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1、赵张村小学 赵玉霞,仿写,提高学生习作水平的阶梯,有心栽花花满园,用心插柳柳成阴,古人作文作诗,多是模仿前人而作,盖学之既久,自然纯熟。” 朱熹,人从儿童时就有模仿的天性,他们因模仿而获得了最初的知识,模仿就是学习。 亚里士多德,一、高年级仿写 训练重在篇章,1、仿习作角度:山中访友 校园访友 一进校门,就与微风撞了个满怀,风中的那股清凉,让你感到神情气爽。 背着书包,带着微笑,怀着满怀的好心情,独自去访问我的老朋友。 高高的教学楼,是我要拜访的第一个老朋友。啊,大楼,你如一位坚强勇敢的战士,在这平地上站了几十年了吧?你把多少小学生变成成绩优异的中学生,岁月悠悠,光阴似箭,你一如既往向我们显现

2、着您博大的胸怀。 楼下的花坛里,花儿对我微笑,小草与我交流,每一朵花都是我的知己,它们围着我笑,我慢慢地闭上眼睛,仿佛自己也是一朵花,我脚下长出的根须,深深地扎进湿软的土地,腿变成花茎,胳膊变成绿油油的叶子,,圆圆的小脸蛋变成了花朵在草地上和我的兄弟姐妹快乐地玩耍。 这校园中的一切,哪个不是我的朋友?我亲切地跟他们打招呼:你好,芬芳的花朵,你在风中频频点头,是在向我致意吗?你好,纤细的小草,身上的露珠是你激动的泪花吗?你好,茂盛的柳树,你撑起了绿绒大伞,是要我到你的伞下乘凉吗?你好,缤纷的落叶,你在风中簌簌飘落,是要急切地投入母亲的怀抱吗?你好,美丽的蝴蝶,你在花中翩翩起舞,是在邀我共舞吗?喂

3、,淘气的小鸟,叽叽喳喳的在说些什么呢?我猜你们一定在夸奖我们美丽的校园。,静静地坐下,把汉字小精灵们请出来,嗨,精灵们,在书包里闷坏了吧!快出来透透气吧,轻轻地打开书页,一股淡雅的墨香扑面而来,认真阅读一个个文字,我也融入这海洋中,我变成了一条小鱼儿,自在地游来游去。 夕阳亲吻着西山,放学的歌声把我的心灵带回来,我该回家了,我轻轻地挥手,向朋友们告别,带回了一路好心情,还有满满的自信与欣慰,秋 夜 天 使 提起我的大自然好友,我最喜爱的当属蟋蟀了,它们在秋夜放声高歌,宛如秋夜天使。 记得一个星期六晚上,怀着满怀的好心情,我与妈妈踏一条幽径,去寻找我的蟋蟀朋友。 听!蟋蟀藏在花丛中。这音乐并不是

4、杂乱无序的,那“蠷蠷”声,是小提琴的音乐;那“啾唧”声,是双簧管的音乐;那“吱吱”声,是二胡的音乐,微风拂过,所有的声音都飘了起来,传遍大街小巷,仿佛一场盛大的中西交响乐。我被这优美的天籁之音陶醉了,真想加入它们的乐队之中,和它们一起优哉游哉地唱歌、演奏,欣赏完音乐会,我们继续前行向村外走去。淡黄的路灯下映出我们俩长长的影子,微风轻拂着我们的脸,好惬意呀!“蠷蠷”好嘹亮的声音呀!我的眼睛忙碌起来。找到了!找到了!一棵高大的松树下,一只小蟋蟀正在尽情演唱。它的翅膀微微颤着,两条触须在微风中摆动着,难道它想“独霸一方”,离开了兄弟姐妹,在这松树下的草丛中建设自己的立足之地?我缓缓地向它走去,这时,

5、大概它察觉到了异常情况。面对我这个“庞然大物”,它的歌声突然停了,合住翅膀,一动不动。我一下子愣住了,这只勇敢的小蟋蟀,刚才还在开独唱会,怎么一见观众如此羞涩?我带着满心的困惑,弯下腰,用手小心地摸了摸它,它仍然卧在草 丛中纹丝不动。好一只小蟋蟀,竟然想出装死的妙招来应付我?那咱们就看看谁有耐心。我拿起一根棍子碰它,用手向它扇风,没想到它居然还能坚持,仍然纹丝不动。倒让我气喘吁吁。嘿,我还不信了,我这个庞然大物还对付不了你。索性蹲下身子,准备与它斗到底。没想到它趁我蹲下的一瞬间以迅雷不及掩耳之势忽然扇动翅膀蹦进了草丛中不见了踪影。 我发现了蟋蟀的过人之处,虽然没捉到蟋蟀,但我发现了它们的快乐天

6、地,我是多么得意呀!我轻轻地挥手,与朋友告别,回到家写出这篇日记。,2、仿描述方法 听着美妙欢快的音乐,我被蟋蟀的琴声以及布谷鸟的演唱声带到了热闹的森林中,我欣喜地看看绿草,闻闻小花,小草小花散发出淡雅的清香,珍珠在草的叶片间嬉戏,如同调皮的小孩子在叶片上翻跟头,使小草充满生机。 我来到了森林村,看到了小动物们和谐快乐的生活了。一棵棵大树就像五线谱一样,一只只调皮的松鼠犹如一个个音符不停地在树之间来回跳跃,夜幕降临,小动物们欢聚在一起,月光如银般洒在溪边的一簇簇草丛中,那是动物们的演唱舞台我仿佛变成了一只森林草丛中的蟋蟀,在尽情地演奏生活的乐趣,音乐像灵泉般流了出来,音乐的魅力,“呱!呱呱!”

7、青蛙在小水洼里蹦来跳去,无比快活。看,一只小青蛙站在荷叶上,敲着小鼓神气极了!此时,蟋蟀乐队、知了乐队如醉如痴地弹奏着,天鹅姑娘跟着音乐声大摇大摆地跳起舞来,并用宽大的翅膀给它们“鼓掌喝彩”,小兔子浑身颤动,两只大眼睛炯炯有神,三瓣嘴也不由自主地和着节拍抖动着,小松鼠、小猴子更是欢跃,从这棵树迅速地跃到那棵树,互相追逐嬉闹音乐会变成了美妙的狂欢!,深夜悄悄来临,伴随着蟋蟀和知了的最后几声鸣叫,松鼠懒懒地打起了哈欠,青蛙停止了歌唱,萤火虫提着小灯笼护送小伙伴们回家,猫头鹰警察又开始四处巡视了,森林沉醉在一片静谧之中 睁开眼睛,我还在教室的座位上静静地坐着,但我的耳边分明还响着蟋蟀、知了、青蛙的歌

8、唱与演奏,森林夜晚狂欢的情景历历在目。再看看同学们,谁也不说话,大概大家都在想:给动物们一个温暖的家,给动物们一个演奏的舞台吧!今天我真正懂得了什么是身临其境,这就是音乐的魅力。,索溪峪的“野”,3、仿篇章结构,忘不了的笑声,刻在心里的笑声 听着美妙的课间铃声,望着那在雨地里奔跑的小弟弟、小妹妹们,我仿佛看到了我们小时的摸样,弹指一挥间,我们已经是六年级的学生了,回想当初从一年级到六年级的成长道路上布满了快乐与艰辛,最难忘的是我们班的同学的笑声 “呵呵呵”,听,课堂欢乐曲开始演奏了,音乐课上,晓东自告奋勇要为大家示范演唱高难度的海豚音,看他脸憋得通红,双手紧握着,额头紧皱着,看上去就像是一颗快

9、要被点燃的鞭炮一样。“喔”他猛地一声歌唱,惊得大家忽地扭过头用惊恐的目光瞪着他,在众目睽睽之下他忽然又一下子不好意思起来,正唱到高音处,忽然变得五音不全,声音一下子 滑下来,像一个调皮的娃娃忽然从高空中跌下来一样。大家还没笑,他倒再也忍不住了,趴在桌子上,大笑起来,“呵呵呵”他的身子颤抖着,肩膀一耸一耸的,我们看看忍俊不禁的老师,仿佛得到了特赦令,“呵呵呵”,教室里笑成一片 “咯咯咯”,听,几个女生又在唧唧喳喳地评论着哪本好看的书籍,笑声像银铃般清脆。那笑声极富感染力,不大一会儿,有更多的人加入到她们的行列之中,有的笑得前仰后合,有的笑得满脸通红,有的直不起腰来,有的边笑边拍别人的背不管你心中

10、有多少烦恼,听到这欢乐交响乐顿时无比清爽,烦恼顿时逃之夭夭。 多么难忘啊,小学同学的笑声,我要把这笑声刻在心里、留作纪念,因为这是无法复制的快乐,它记录了我们小学生活的点点滴滴。,二、练有所获,为单元作文做好铺垫,五上第六单元 “父母之爱” 精读课文17地震中的父与子 19“精彩极了”和“糟糕透了” 略读课文18慈母情深 20学会看病,选材角度:震后救子 要钱买书 评价写诗 教子看病,表达方法:,背直起来了,我的母亲。背直起来了,我的母亲转过身来了,我的母亲;褐色的口罩上方,一双疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲,母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了

11、忙碌,我鼻子一酸,攥着钱跑了出去,1、抓住人物的外貌、语言、动作、神态 来描述,2、工作环境的描写 、鲜明的对比,3、心理描写,我缩着脖子朝家里跑去,越跑越近,果然是妈妈,妈妈打着雨伞,手里拿着我的一件衣服,焦急地走过来走过去。妈妈远远地看见我来了,连忙迎着我跑来,连忙递给我伞,连忙把手中的衣服给我穿上。 我看着妈妈,她身上只穿着一件羊毛衫,妈妈用冰凉的手握住我的手,另一只手摸着我的头说:“你去哪里玩了,怎么现在才回来?” 我低着头说:“我去同学家玩了。妈妈,这么冷的天,你怎么在街上等我呀?” 妈妈笑了笑说:“我看你一直不回来,就去你同学家找你,没找到。我怕你冷,就在街上等你。”,妈妈没有睡,

12、只是默默地绣着十字绣,在灯光的映衬下,可以清晰地看到妈妈头上的白发。这时,妈妈抬起头对我说:“妞妞,写完了吗?”我无奈地摇摇头。妈妈轻轻地说:“慢慢写,别慌。我等着你,我们一起睡。” 我赶紧扭过头,一边写一边后悔不已:都怪我,不早点完成作业,害得自己不能睡,现在又拖累了妈妈。 啊,终于写完了,我的眼皮都快要掉下来了。这时我才发现,妈妈手里还拿着绣针,已经睡着了,她的身体蜷缩在一起,显得那样疲惫不堪。我看着妈妈,眼泪夺眶而出:妈妈为我付出了那么多,而我却 我默默地想,慢慢地写,心想:把这感人的一幕写下来吧,我要把母爱永远锁在我的心里。,三、仿写训练还要 因文而异,1、题目的仿写:,冬阳童年骆驼队

13、,冬夜快乐 捉迷藏 夏日童年小药铺,转过小卖铺,通过一条小巷,听见爸爸妈妈的交谈,闻见妈妈炒菜的香味,顾不上与家人打招呼,急匆匆地打开我的卧室,直扑书桌,啊,我的书,我们一上午没有相见了,2、开头和结尾的仿写:,冬阳童年骆驼队,夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧,我默默地想,慢慢地写。又看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓缓悦耳的驮铃声,童年重临于我的心头。,暑假过去,寒假来临,又一年过去了,我已经成长为五年级的大孩子了,和弟弟抢遥控器的事我也不

14、会再做了,因为我已经长大了,懂得让护弟弟了,可每当看到遥控器,嘴角就会露出丝丝抹不掉的笑,每当我看到那个已成为摆设的太阳镜,就会想起我当超人的那一件傻事,仿佛又看见了自己身穿披风威风凛凛的样子,又听到了我为那个小朋友伸张正义的声音,童年重临于我的心头。,3、构段方式的仿写,夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传出了急促的报警声。 另一种夹丝玻璃不是用来防盗的。 还有一种“变色玻璃”,能够对阳光起反射作用。 你可能会想,窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉,那该多好! 噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。,(故事引入法),(区别引入法),(特点引入法),(

15、愿望引入法),(困难引入法),煤气是人类的隐形杀手,每年冬天都有因煤气中毒住院抢救甚至丧命的悲剧发生。你可能会想,如果屋里有煤气时,玻璃自动会处理那该多好!我就研制出了这样的防煤气玻璃。这种玻璃内部有特殊的金属丝,对于煤气、天然气特别敏感,当屋里有异味时,它就会像抽油烟机一样把泄露的气体吸收并排到室外。防煤气玻璃,保你安然睡眠,平安过冬。,夜深人静,一个小偷悄悄来到一户人家的门口,准备进去偷东西,不料这户人家的门没有插钥匙的地方。小偷连连叫苦,正准备溜走。警报器突然叫了起来,小偷被当场抓住。你可能不会相信,报警的不是小区的门卫,而是门。那门是由一种特殊的玻璃制成的,买回后,对它输入家庭成员的声

16、音,以后,只要是家庭成员,对着门说“请开门”,门就自动开了。其他人无论在门前站多久,门都不会开。并且,对于不敢按门铃的形迹可疑的人,玻璃还会自动报警。,四、多写多练成就精彩,元宵节,我看到了烟花。这时的烟花比真花更好看。烟花是那么庞大,那么绚烂,使我常常想起,时时陶醉。一朵朵一簇簇一团团的礼花在空中绽放,那晴朗的夜空在一朵朵大花的点缀下变得五彩斑斓。快看,啪的一声巨响,使我不由得捂住了耳朵,而这时天空中却发生了奇异的变化。一张笑脸在天空中出现,弯弯的眉毛,翘翘的嘴角,正对着我们微笑,好像在向我问好。有的礼花炸开以后变成无数金条向下直垂下来,变成了空中的一颗婀娜多姿的金柳,那金柳的枝条再向下延长,变成了金色的瀑布从天而降,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”啊!这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立凝望,又想赶紧拍下这灿烂的一幕幕。,这次我看到了草原。那里的天比别处的更可爱。空

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