生物一轮复习课件:dna是主要的遗传物质

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1、孟德尔通过豌豆实验证明了生物的性状由 控制。,基因,染色体,摩尔根通过果蝇实验证明基因位于 上。,蛋白质和DNA,科学家发现:染色体主要组成成分 。,第三章 基因的本质,第1节 DNA是主要的遗传物质,通过对细胞有丝分裂、减数分裂和受精过程的研究,人们了解到染色体在遗传上起着主要作用。,染色体的组成:,DNA 蛋白质,那么哪种物质才是真正的遗传物质呢?,一、DNA是遗传物质的证据,1间接证据(早期推测),A:蛋白质是遗传物质(20世纪20年代),各种氨基酸可以按照不同的方式排列,形成不同的 。氨基酸多种多样的排列顺序,可能蕴含着 。,蛋白质,遗传信息,结论: 是遗传物质。,蛋白质,1间接证据(

2、早期推测),稳定,DNA,蛋白质,DNA,DNA,连续,B:DNA是遗传物质,(2010 江苏)探索遗传物质的过程是漫长的直到20世纪初期,人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括( ) A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异 B.蛋白质与生物的性状密切相关 C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且 能够自我复制 D.蛋白质中氨基酸的不同排列组台可以贮存 大量遗传信息,C,练习1:,遗传物质必须具备的特点,1、具有存储巨大数量信息的可能 2、在生长和繁殖过程中能精确的自我复制 3、能指导蛋白质的合成从而控制生物的性 状和新陈代谢 4、分子结构相对稳定(但特殊情况下能产 生变

3、异),问题:两种不同的推测如何求证呢?,一、DNA是遗传物质的证据,2直接证据 (1)肺炎双球菌转化实验 格里菲思转化实验(体内转化),两种菌落的比较,无毒,有毒,体内转化实验格里菲思等,活,死,活,R型活菌无毒,S型活菌有毒,加热杀死的S型菌无毒,死,体内有 S型活细菌,问题: S型菌中的“转化因子”是什么物质呢?,如果请你设计一个实验来确定转化因子,你的实验设计思路是什么?,本实验体现了一个完整的科学发现过程的一部分,即发现问题 提出假说实验验证得出结论的前两步,后两步由艾弗里完成。,艾弗里证明DNA是遗传物质的实验 1944,艾弗里转化实验(体外转化),S型细菌,分别与R型活细菌培养,R

4、型,R型,R型与S型,分 离,多糖,蛋白质,DNA,DNA酶,R型,艾弗里的实验设计有什么巧妙之处?,把DNA和蛋白质分开,单独地、直接地观察DNA的作用; 设计对照实验,用DNA酶处理,观察DNA的作用。,实验结果:只有加入DNA才转化; DNA越纯,转化越有效; 用DNA酶处理DNA,不再转化。,实验结论:转化因子是DNA。,不足之处:受技术限制DNA无法100%提纯,总含少量蛋白质。因此,仍有人对实验结论表示怀疑。,(2011广东)艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。从表可知( ),练习2:,A.不能证明S型细菌的蛋白质不是转化因子 B.说明S型细菌的荚膜多糖有酶活性

5、 C.和说明S型细菌的DNA是转化因子 D.说明DNA是主要的遗传物质,C,2直接证据,(2)噬菌体侵染细菌实验,T2噬菌体模式图,噬菌体:细菌病毒,寄生在细菌体内,侵入细菌后,在自身遗传物质的作用下,以细菌内的物质为原料进行增殖的病毒。,DNA(主要元素是C、H、O、N、P),蛋白质(主要元素是C、H、O、N、S),思考:为什么要用35S和32P标记? 用14C和18O等标记行吗?,被35S标记的噬菌体,被32P标记的噬菌体,被35S标记的噬菌体与细菌混合,被32P标记的噬菌体与细菌混合,蔡斯和赫尔希的实验设计: 1、在噬菌体侵染细菌的实验中,用同位素31P、32P和32S、35S分别做如下

6、标记并将亲代噬菌体和细菌混合:,蔡斯和赫尔希的实验设计: 2、在噬菌体侵染细菌后、大肠杆菌裂解前搅拌,使细菌外的噬菌体与细菌分离; 3、取上清液和沉淀物分别检测其放射性,结果如下:,结论: 才是真正的遗传物质,DNA,根据蔡斯和赫尔希的实验设计回答下列问题: 上清液和沉淀物中的成分分别是 和 ,原因是: 。 进入细菌体内的是噬菌体的 ,依据是: 。 ,噬菌体外壳,细菌,两者密度不同,DNA,放射性32P只存在于沉淀物中,练习3:,T2噬菌体复制所需原料来自 ,子代T2噬菌体蛋白质外壳合成场所是 。,大肠杆菌,大肠杆菌的核糖体,该实验结束后释放出的噬菌体都含35S和32P吗?,都不含35S,部分

7、含32P。,如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中,能够找到的放射性元素为( ) A可在DNA中找到15N、32P B可在外壳中找到15N、35S C可在外壳中找到15N D可在DNA中找到15N、32P、35S 【答案】 A,C,4、 噬菌体侵染细菌实验不能证明( ) DNA能自我复制,使前后代保持一定的连续性、稳定性 DNA分子结构的相对稳定性 DNA能指导蛋白质的合成 DNA能产生可遗传变异 DNA是遗传物质 DNA是主要的遗传物质 A B C D,练习4:,(2011江苏高考)关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是( ) A.分别用

8、含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体 B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养 C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质,练习5:,C,二、DNA是主要的遗传物质,1.RNA是遗传物质的证据烟草花叶病毒(TMV)对烟草的感染与重建 烟草花叶病毒(简称TMV),其基本成分是蛋白质和RNA,体内无DNA。为查明其遗传物质,1957年格勒和施拉姆进行了如下实验:,三、RNA是遗传物质,1、烟草花叶病毒(TMV),图4-

9、4 烟草花叶病毒,正常叶 病叶,1956年烟草花叶病毒感染烟草实验,2、实验过程:,结论:RNA病毒中,RNA(核糖核酸)是遗传物质。,TMV,(1)实验一,1.RNA是遗传物质的证据,二、DNA是主要的遗传物质,说明: (1)一切生物的遗传物质是核酸(DNA或RNA)。 (2)凡细胞生物(不论是真核生物还是原核生物),其遗传物质都是DNA,其细胞中的RNA只是遗传信息表达的媒介。 (3)DNA病毒(如噬菌体)的遗传物质是DNA;只有极少数RNA病毒的遗传物质是RNA。,下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是( ) A豌豆的遗传物质主要是DNA B酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上 CT2噬菌

10、体的遗传物质含有硫元素 DHIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸 【解析】 豌豆的遗传物质是DNA,并非主要是DNA,A错误;酵母菌是真核生物,其遗传物质的主要载体是染色体,B正确;T2噬菌体的遗传物质是DNA,而DNA中不含硫元素,C错误;HIV的遗传物质是RNA,其水解的产物是4种核糖核苷酸,D错误。 【答案】 B,练习7:,同位素标记法在实验中的应用,1同位素标记法的原理 同位素标记法是用同位素标记化合物,让它随化合物一起转移,再用探测器进行跟踪,弄清化学反应的过程、场所的方法。用这种方法可以研究细胞内的元素或化合物的来源、组成、分布和去向等,进而了解细胞的结构和功能、化学物质的变化、反

11、应机理等。 2实验方法及探究历程 (1)方法:用于示踪技术的放射性同位素一般是构成细胞化合物的重要元素,如3H、14C、15N、18O、32P、35S等。 (2)历程,3应用分析 (1)标记某元素,追踪其转移过程。如在光合作用中,分别用18O标记HO和用14C标记14CO2,以追踪18O和14C的转移途径: 14CO214C3(14CH2O)。 HO18O2。 (2)标记特征元素,探究化合物的作用。如T2噬菌体侵染细菌实验: 32P标记DNA,证明DNA是遗传物质。 35S标记蛋白质,证明蛋白质外壳未进入细菌体内,推测蛋白质不是遗传物质。 (3)标记特征化合物,探究详细生理过程。如: 3H标记亮氨酸,探究分泌蛋白的合成、加工、运输过程。 15N标记DNA,证明了DNA的半保留复制特点。,

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