作业设计(11-20各数的认识)

上传人:小** 文档编号:88196637 上传时间:2019-04-20 格式:DOC 页数:2 大小:30.98KB
返回 下载 相关 举报
作业设计(11-20各数的认识)_第1页
第1页 / 共2页
作业设计(11-20各数的认识)_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《作业设计(11-20各数的认识)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《作业设计(11-20各数的认识)(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

A套作业1、填空。(1)1个十和5个一组成( )。 2个十是( )(2)17是由( )个十和( )个一组成的。2、按顺序填数 811143、按照从大到小的顺序写出比10大比20小的5个数 B套作业1、先找规律,再填数。157912171713122、在12、8、15、17、11、19、10这些数中:(1)其中最大的数是( ),最小的数是( )。一共有( )个数。(2)从左数,第4个数是( );从右数,19在第( )个。3、1)数一数: 有( )个, 有( )个。2)画一画:从左边起第5个是( ),从右边起第10个是( )。3)算一算: 一共有( )个。C套作业1、从小到大排列下面各数。 5 8 2 12 0 15 11 7 18 7 20 2、想一想,再往下接着写(1)3、6、9、( )、( )、( )(2)19、17、15、( )、( )、( )、( )、( )(3)20、16、12、( )、( )、( )(4)5、10、( )、203、16、 、 、13、 、 、10、 。 14、 、16、 、 、 、 。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 管理学资料

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号