《2012年高考语文二轮复习考点6辨析并修改病句课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012年高考语文二轮复习考点6辨析并修改病句课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、考点6 辨析并修改病句,考点队列 了解病句的几种常见类型（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑）熟悉修改病句的基本方法。 （从语法角度入手，抓住句子主干；从词法角度入手，看看句子的修饰语同中心语的搭配是否恰当，句子的实词、虚词的运用是否恰当；从逻辑事理入手加以考虑。）,解题方法,（一）提取句子主干。找出主谓宾语，看看有没有残缺或赘余的成分，有没有配搭不当的现象。 例1：通过这次学习，对我帮助很大。（谓语“帮助”前缺少主语，可把“通过”去掉） 例2：新牌坊立交桥的建成将大大缓解交通高峰期的堵车问题。（搭配不当，缓解的不能是问题，只能解决问题，缓解的应该是压力。） 例3
2、：经过他的努力学习，此次市模拟考试中，他的名次位列年级大约30名左右，有了明显的提高。（“大约”和“左右”赘余）,（二）如果主要成分恰当，搭配也恰当，再看语序。 例1：许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看这些英雄人物。（“许多附近的”语序不当，应为“附近的许多”） 例2：我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。（“任意被列强欺侮”语序不当，应为“被列强任意欺侮”） 例3：各级政府部门应完善和建立各项制度，真正为老百姓办实事、办好事。（“完善和建立”语序不当，应为“建立和完善”） 句子是用来表达事物或事理的，而事物或事理有先后、轻重、缓急、大小、因果之分，在辨析语序时，应注意上述问题。,（三）如果语序
3、也对，再看表意是否清楚，是否符合逻辑。 例1：有人主张接受，有人反对，我同意这种主张。（“这种主张”到底指哪种主张不够明确） 例2：因为他的成绩一向优秀，所以在这次流行感冒中他坚强地挺过来了。（前后没有必要的因果联系，推理不当） 例3：局长嘱咐几个学校的领导新学期的工作一定要有新的起色。（“几个学校的领导”表意不明）,诊断常见语病的切入点有九： 1、并列短语：并列短语作句子的某个成分时，首先检查其与前后的搭配是否得当，前后顺序是否合理，主次深浅是否符合逻辑。 2、数量短语：数量增减表述不当，前后矛盾等（如减少不能用倍数）。 3、介词短语：误用介词短语会造成主语残缺或主客体倒置。 4、否定词：奇
4、数层次否定为否定，偶数层次否定为肯定（否定失当）。 5、关联词：位置是否恰当，是否成对使用。分句主语相同，关联词语一般放在主语后；分句主语不同，关联词语一般放在主语前面。,6、两面词：是否前后照应，两面对一面，或一面对两面。 7、赘余词：前后重复出现意义相同或相近的词语造成语病。 8、时态词：副词“已经、立刻、刚刚、将要”和助词“着、了、过”等搭配不当。 9、多层定状语：语序排列是否得当。多层定语：领属性+时间+地点+数量+动词性+形容词性+名词性，多层状语：目的+时间+地点+范围+情态+对象。,高考真题,1、（2008全国卷）下列各句中，没有语病的一句是（ ） A.葛振华大学毕业后回农村当起
5、了村支书， 他积极寻找本 村经济的切入点，考虑问 题与众不同，给村里带来一股清 新得 气息。 B.荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫率的作 用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅 助治疗。 C.王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了广播站“音乐不 断”、“英语角”栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人 佩服。 D.阅览室图书经常出现“开天窗”现象，我们可以从这 一现象反 映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理力度有待 加强。,高考真题 答案,1 A （B动宾搭配不当，“增加”与“免疫力”搭配不 当，应为“提高免疫率”。另外“中风发作”不 属于“疾病”，应删掉“发
6、作”。 C动宾搭配不当，“承担”与“栏目主持”搭配不 当，可改“承担”为“担任”。 D句式杂糅，“我们可以从这一现象看出两个 问题”和这一现象反映出两个问题”杂糅， 择其一表达即可。）,2、（2008全国卷）下列各句中，没有语病的 一句是（ ） A.金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色， 具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸 附有毒有害气体，是一种环保艺术品。 B.该县认真实施“村村通”这一全省规划的八件 实事之一，到10月底，在全地区率先解决了 农村百姓听广播看电视难的问题。 C.中俄两国元首在致辞中一致表示，要以举办 “国家年”为契机，增进两国人民的相互了解 和友谊，深化两国各领域的交流
7、合作。 D.听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委会会议室就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。, 高考真题 答案,2、C （A.动宾搭配不当，“具有”和“艺术享受” 不能搭配。可以把“艺术享受”改为“特 点”。 B.动宾搭配不当，“实施”和“实事”不能 搭配，可以将“实施”改为“做好”。 D.句式杂糅，可将“村民来听课”改为“来听课的村民”。,3、（2009全国卷）下列各句中，没有语病的一句是（ ） A.引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命，但传播速度快，如果不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延，给人类健康带来巨大威胁。 B.3月5日那天，我市万名青年志
8、愿者走上街头学雷锋活动，这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神，参与志愿行动，服务青年创业，建设和谐城市”。 C.社区主任接受采访时表示，去年大家做了很多调解工作，今年会更多地为受到情感和生活困扰的人提供帮助，让他们不再那么痛苦、那么不知所措。 D.这次发展论坛在上海举行，参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流。,3、C A项“病情很容易迅速蔓延”主谓搭配不当，原来的主语是“甲型流感病毒”后一分句“不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延”中的“病毒”改为“病情”偷换主语。B项缺谓语导致“学”与“活动”不搭配，应该为“开展学雷锋活动
9、”。D项语序混乱或句式杂糅，将“为期两天”提至“这次”之前作定语，或将“为期两天发表意见并进行各种交流”改为“进行了为期两天的意见交流”。 辨析语病除要掌握考试大纲里规定的六种病句类型外，还应注意句中可能出现的标志词：两面词、否定词、数量词、代词、关联词和并列短语等等；考生可采用提取主干法（如B项）、语感审读法（如D项）来初步判别。,4、（2009年全国卷）下列各句中，没有语病 的一句是（ ） A.根据公司的战略发展规划，需要引进大批优秀 人才，包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位。 B.营救告一段落后，他们把重点转向照顾幸存者，现在又在为避免地震滑坡形成的3
10、5个堰塞湖可能带来的灾害而奔忙，一刻也停不下来。 C.由于单位优势逐渐丧失，身处僻壤的水电八局职工子弟，开始选择城市作为实现人生的目标，尤其是80后这一代更迫切地希望融入城市。 D.去年的大赛我们的工作得到好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与活动全过程，一定要高度重视，不可疏忽。,4、B （A、介词位置不当导致缺少主语，将“根据”放在“公司”后；搭配不当，“包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位”前后不一致，应为“包括服装量体师、团购业务员等大量基层岗位和技术总监、高级设计经理等高层岗位”C.成分残缺，“开始选择城市作为实现人生的目标”缺宾语，在“目标”后加上“的地方”。D.不合逻辑，应该是“命题、海选、决赛到颁奖”。 语病题做题思路：梳理出句子的主干和枝叶，看成分是否残缺或赘余；看句子的主要成分即主、谓、宾之间，句子的枝叶定、状、补语中心语之间是否搭配：心里默读，看是否有不同的句式混用，语序是否恰当；综合思考，是否符合逻辑思维，表意是否明确。病句还可以根据病句的语言标志词来识别：A项的句首介词“根据”可能导致主语残缺，连词“和”可能是前后呼应不当的标志；D项：顿号可能是并列不当的标志。,完,
