2011河北省中小学教师素质提高全员培训插上翅膀迁安中学信息技术班级简报

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1、2011年河北省中小学教师素质提高全员培训,插 上 翅 膀,迁安中学信息技术班级简报,编辑:张春茹 2011年8月8日,自 由 飞 翔,卷 首 语,月亮不停奔跑是为了追赶太阳, 江河奔腾不息是为了追随大海, 我们不断努力是为了共同进步。 树,只有不断吸取养分,才能枝繁叶茂。 我们只有不断学习,才能不断创新,日益丰富。 让我们奔跑在研修路上, 插上翅膀,自由飞翔!,1、各位老师,我们网上学习的课程二已经结束,现在请大家抓紧时间进行课程三的学习。(可根据平台提供的“河北省2011年中小学教师素质提高培训学习日程安排表”信息,对照学员学习计划表安排学习时间。),2、平台规定在每门课程学习期间同时提交

2、学习日志,请各位老师及时提交,提交日志时请注意,请不要从课程介绍中复制粘贴,也不要从网络上随意摘抄,应发表自己学习的真实感言与心得体会。,班级学情统计,班 级 学 情 统 计,重要通知,第五、六周(8月1日8月14日)学习任务 学习课程3(认真学习规定课程、拓展资料及各类简报,建议每天学习不少于1小时。) 提交第5篇学习日志(字数要在100字以上,要写出个人的真实感受。) 撰写个人工作案例/教学设计与反思 提交个人研修学习总结 参加班级研讨,培训感言,关于主题活动教学方法的感悟 发布者:穆良魁 发布时间: 2011-7-5 10:28:28 “主题活动的教学方法很好,但是,不是唯一的教学方法,

3、不能事事都要学生去活动、去体验、去感受、去归纳、去总结,这样会浪费学生大量的宝贵时间。”看完这句话感受颇深,我们在日常教学和教研活动中,很多老师为了能“凑足”新课标的要求,不管教学内容是否适合,不管主题活动是否适用,都要用主题活动来“渲染”课题气氛。整节课下来,气氛“活”了,形式“花”了,但学生的学习效果却不理想。有时为了这些“活动”,往往课上可以解决的问题,却延伸到了课下,进而增加了学生负担。本末倒置,忘了“学生是课堂的主体”、“教师教为学生学服务”等这些本质。“什么是教育?就是在较短的时间内,让学生获得很多的知识和能力,这才是教育!”也就是说,不管我们采用什么样的教学方法,什么样的主题活动

4、,一定要在“有效教学”的前提下进行。,继续教育学习体会 发布者:李晨龙 发布时间: 2011-7-13 14:18:33 学习网上这些课程是需要较长的时间与精力的。所以要合理安排学习,每天坚持三小时,不断重复学习,认真领会老师课程的意图,慢慢消化,以便在教学实践中,将知识和技能的教育与学习方法的教育结合起来,在传授信息技术知识和技能的同时,将学习方法的教育渗透到信息技术教育中去,并以学习方法的教育来贯穿整个信息技术教育的全过程。,中小学信息技术PPT的版面设计的活动主题确定与教学方法选择心得之一 发布者:李海军 发布时间: 2011-7-11 15:08:49 通过学习,我受益匪浅。学习到了了

5、很多信息技术教学方法。课堂教学过程中,通常是以讲授法为主,不能事事都要学生去活动、去体验。还有讨论法、发现法、读书指导法、演示法、实验法、导学法、辅导法、谈话法、陶(to)冶(y)法、任务驱动法、交流法、互动法、练习法、开放方式教学法等。反思自己的教学自己也运用了其中的一些,以后要加强理论学习。,研修日志选登,网络学习好处多 发布者:赵二东 发布时间: 2011-8-7 16:33:00 好处一:网络学习让我足不出户,就能听专家讲课,就能让我学好多知识,这让渴望知识的我感慨万分! 好处二:网络交流平台能让我和许多网友交流思想,为我们这些热血青年提供了良好的交流平台,让我们在网上互动答疑,沟通思

6、想和分享经验,与人与己都有益! 好处三:网络学习实现了资源共享,特别是听教学课,可以听好多遍,想什么时候听就什么时候听,这是真人上课集训所不能比的,过去参加培训,如果因天气原因迟到就会漏听好多知识,网络学习弥补了这个缺陷! 好处四:做到了节能减排,低碳环保,既省时省力,又乐得其所!过去,有好多同志参加培训是开车去,一次培训就有几百人开车几十公里或上百里地去参加培训,既浪费了钱财,又造成了大气污染,网络学习就解决了问题! 好处五:网络学习,让我在网络认识了许多优秀的专家和教师,天天与他们一起学习,共同进步,既打发了不少时间,又学到了知识,长了学问,真是获益匪浅! 总之,网络学习的好处还有很多很多

7、,我就不一一说了,以上是我的一点心得体会,与大家分享!,研修日志选登,网络研修小结 -充实自己 完善自己 发布者:顿嫦娥 发布时间: 2011-8-6 10:37:57 回首这段学习的日子,累并收获着,苦并快乐着。因为有了这次网络远程研修学习,我的业余生活不再空虚,生活因此而变得分外精彩!网络就象一个强大的磁场,深深地吸引着我,影响着我。使我把它融入我教学工作之中。 网络远程研修学习,让我知道要做一个享受教育的幸福教师。而作一名享受教育的幸福教师,关键在于教育观念的转变,既要养成终身学习的习惯,做一名能给学生提供源源不断活水的老师。又要转变学习观念,作一名学习型的教师,走教师专业化发展的道路。

8、 学习的日子里,通过观看专家讲座的视频:那一个个生动的教学课例,让我更加贴近了课堂;专家们精辟独到的分析又使我知道了教学中该注意什么,怎样的课堂才是有效的课堂。在这里我知道了新课程理念提倡的是一种更开放的学习。作为一名富有教学智慧和创新思想的老师,在教学中应一切从学生的认知出发,注重不同学生不同体验,把“学生为主体”这一理念真正落实到教学中。 参加网络学习,对于我们一线教师来说,绝不是为了一时的兴趣,更不是为了完成任务或是赶时髦、装门面。而是要通过知识的积淀,充实自己、完善自己。,研修日志选登,网络远程研修是提升教师专业素质的重要平台 发布者:赵颖 开放的网络研修平台为每一位学员表达与分享、积

9、极反思与业务提升提供了的条件;学员之间、学员与辅导教师及专家之间的交流与互动,完成了效果的多点求解、观念的普遍碰撞,真正完成了学员远程研修培训在理念、内容和方式三方面的创新。为小学教师的教育教学水平、业务水平的提高构建了一个很好的学习平台。使我们可以学习到先进的教学理念和教学方法,经过交流,有些方法结合自己的教学实际,收到了很好效果,经过网络远程研修,让我对信息技术教育任务有了更全面准确的看法,只有让学生在不自觉中接受润物细无声的教育,才是最有实效的教育。为每一个孩子,为了孩子的一切,一切都为了孩子,这是每一个教育任务教育者追求的目的。,工作案例链接,http:/ 自由地飞翔 灿烂的星光 永恒地徜徉 一路的方向 照耀我心上 辽远的边疆 随我去远方,班长祝大家在研修路上飞的更高!,走的更远!,

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