全科医师培训儿科

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1、儿科与儿童保健,葛玉平,一、小儿年龄分期及生长发育,二、小儿营养和喂养,三、儿科常见病疾病,第一章、小儿年龄分期及生长发育,学习重点,1、掌握小儿年龄分期及各期保健，尢其是新生儿期及学龄前期的分期年龄时限及各期的主要保健内容,2、熟悉小儿生长发育的特点及影响生长发育的因素,3、掌握小儿体格生长规律及临床意义：记熟体重、身长、 坐高及头围、胸围关键的数据及公式，以及各项指标的测 量方法。掌握前囟、腕骨骨化中心及牙齿的发育。,4、掌握体格生长的评价方法,5、掌握大运动发育的规律,第一节 年龄分期及各期保健,1、胎儿期：此期应注意孕妇保健及胎儿保健。 2、新生儿期：保暖、喂养、预防感染及预防接种。

2、3、婴儿期：合理喂养，促感知觉的发展，体格锻炼，计划免疫，防治常见病，生长发育监测。 4、幼儿期：合理膳食，促进动作语言的发育，养成饮食睡眠卫生好习惯，防病防意外损伤。 5、学龄前期：卫生品行教育，体育锻炼，防病防意外事故，促进全面发展。 6、学龄期：营养、体格锻炼，良好的生活学习环境，防病防意外事故，促全面发展。 7、青春期：营养、锻炼、道德、法制教育，性教育。,儿科学范围：0-14岁，国外0-18岁均归儿科范围,第二节 小儿生长发育,体重：是衡量体格发育尢其是营养状况的重要指标，是小儿用药、热量及补液量计算的重要依据。 （一）体重的三个数据： 1、新生儿出生体重平均为3Kg（2.5-4kg

3、).生理性体重下降 2、1岁时的体重为9Kg 3、2岁时的体重为12kg （二）体重计算公式： 1、出生6个月内体重=出生体重（g）+月龄800（g） 2、7-12月体重（g）=6个月时的体重（g）+（月龄-6） 250（g） 3、1-10岁体重（kg）=年龄（岁） 2+7（或8）,小儿生长发育包括六项指标和骨骼、牙齿发育及其临床意义,小儿生长发育,身长：指头顶至足底的垂直长度。出生时身长平均50cm，1岁时为75cm，3岁时为85cm。 身高计算公式： 2岁至青春期前身高=年龄7+70（cm）,小儿生长发育,坐高（顶臀长）：从头顶至从坐骨结节的长度，代表脊柱的增长。出生时坐高占生长的67.3

4、%,14岁时占50%。某些疾病时这个比例就不正常。,小儿生长发育,头围 新生儿出生时的头围平均为34cm，1岁时为46cm，2岁48cm，15岁后接近成人达54-58cm。 意义：过小（出生时31cm，1岁35cm 15岁43cm)提示小头畸形,过大应考虑脑积水,佝偻病等.,小儿生长发育,胸围:沿乳头下缘水平经肩甲下角一周的长度.反应胸廓、肺、肌肉等发育状况。出生时平均为32cm，1岁时与头围相等为46cm，以后超过的厘米数约等于小儿年龄减1，头胸交叉延迟说明胸廓发育不良。,臂围：用于评价小儿营养状况。,骨骼发育：前囟 1-1.5岁时闭合,闭合过早可为小头 畸形,过大或闭合过晚常提示颅内压增高

5、、佝偻病等。,小儿生长发育,牙齿的发育 乳牙共20颗，生后4-10月开始出牙，2.5-3岁出齐。 2岁内乳牙数=月龄-4或6， 5-6岁开始换牙。,第三节 小儿体格发育的评价,小儿体格发育的评价是以正常体格生长标准来判断个体或群体儿童的生长状况和营养状况，对偏离儿童进行干预及评估。 主要方法有： 1、均值离差法； 2、百分位法； 3、kaup指数： 4、三顶指标综合评价； 5、小儿生长发育图评价法。,第二章 小儿营养和喂养,学习重点： 1、了解小儿消化系统解剖生理特点： 2、掌握三大营养物质供能的数据和比例，熟悉营 养素的需要。 3、掌握母乳喂养和牛乳的配制。 4、辅食添加的目的、原则和方法。

6、,第一节：小儿对热能的需要,一、供能物质：蛋白质供能占12-15%，脂肪占20-30%，碳水化合物占50-60%。 二、热能需要量： 总热量需要为：婴儿110（kcal）/kgd， 以后每增加3岁减少42J（10kcal）/ kgd，,第二节 婴儿喂养,一、母乳喂养： WTO提出4月内完全以母乳喂养，不添加任何辅食称为母乳喂养。要求母乳喂养率为80% （一）母乳的成分 （二）母乳喂养的优点 （三）母乳喂养的方法 （四）断奶,二、人工喂养 三、混合喂养 四、辅食的添加：,第三章 儿科常见疾病,一、蛋白质能量营养不良 二、Vit D 缺乏性佝偻病 三、急性呼吸道感染 四、小儿腹泻 五、营养性缺铁性

7、贫血 六、热性惊厥 七、新生儿室息,蛋白质能量营养不良,学习重点： 1、病因； 2、评价方法和分类 3、症状和体征、治疗及预防。,蛋白质能量营养不良,一、病因： 喂养不当、疾病、先天不足和社会环境因素等。,蛋白质能量营养不良,二、评价方法分类： （一） 营养不良的评价方法：年龄别体重、年龄别身高、身高别体重。 （二）营养不良的分类：1、低体重；2、发育迟缓；3、消瘦；4、严重慢性营养不良。 （三）营养不良的程度： 重度：三项指标与同年龄、同性别、同身高比较 X-3SD,蛋白质能量营养不良,三、症状、体征： 精神差、烦燥不安、食欲不振、呕吐、腹泻，贫血、易感染，皮下脂肪减少至消失、皮肤弹性差。,

8、蛋白质能量营养不良,四、并发症： 营养性小细胞贫血 低蛋白水肿 维生素缺乏 感染 自发性低血糖 电解质紊乱,蛋白质能量营养不良,五、治疗：原则“循序渐进，逐步充实” （一）、通过监测发现体重减轻时应查找原因并进行干预 （二）、积极治疗原发病。 （三）、调整饮食、合理喂养。 （四）、促进消化、增进食欲。 （五）、支持疗法。,第二节 Vit D缺乏性佝偻病,学习重点： 掌握维生素D缺乏性佝偻病的病因、临床表现、活动期的实验室检查、诊治和预防。,Vit D缺乏性佝偻病,一、病因 （一）Vit D 缺乏 1、摄入不足 2、日照不足： 皮肤中的7脱氢胆固醇 胆骨化醇即内源性Vit D3是 人类Vit D

9、的主要来源。 （二）钙缺乏 （三）疾病影响肝胆及胃肠道疾病可影响Vit D和钙磷的吸收 （四）Vit D 需要增加。,紫外线照射,Vit D缺乏性佝偻病,二、临床表现 （一）活动初期 生后3月左右开始发病，三个症状：烦躁、夜惊、盗汗。体征为颅骨软化和枕秃。 （二）活动期（激期） 常见于3月至2岁小儿，症状更明显，出现骨骼改变。 1、头部：3-6月左右出现乒乓颅、方颅，囟门大闭合延迟，出牙延迟。 2、胸部：1岁左右出现，肋串珠、肋膈沟、肋缘外翻、鸡胸及漏斗胸。 3、四肢：6月以上可出现手、足镯征，1岁以后出现“X”或“O”形腿 4、其他：全身肌肉松驰、蛙腹、动作发育迟缓等。,Vit D缺乏性佝偻

10、病,5、辅助检查：血磷降低；血钙降低；钙磷乘积降低；ALP增高； 25-（OH）D3减少；X线片可见临时钙化带模糊、消失、干骺端增宽呈云雾状、毛刷状或杯口状改变。 （三） 恢复期：症状消失，体征减轻或基本恢复。血钙磷、ALP恢复正常，25-（OH）D3上升。X线可见临时钙化带重现、增宽、密度加厚。 （四）后遗症期 多见于3岁后的小儿，症状消失，X线及生化正常或留有不同程度的骨骼畸形。,Vit D缺乏性佝偻病,四、诊断 全国统一诊断标准，依据年龄、病史、体征、血生化及X线检查进行综合分析，判定临床分期，分度。 轻度：轻度骨骼改变如方颅、肋串珠、肋膈沟等 中度：典型而明显的骨骼改变。 重度：严重的

11、骨骼畸形或功能障碍。,Vit D缺乏性佝偻病,五、治疗 （一）病因治疗 （二）药物治疗： 1、活动期轻度：每日口服VD 0.5-1万单位,服1月好转改预防量或重复一疗程.或VD20-30万单位一次口服或肌注,间隔一月可再给1-2次.同时给钙剂每次0.5-1.0克每日2-3次,连服1-2月. 2、活动期中度: VD20-30万单位一次口服或肌注,间隔一月可再给2-3次,同时给钙剂每次0.5-1.0克每日2-3次,连服2-3月. 3、恢复期:一般不用VD,多晒太阳,改善营养;在冬季为防复发可给VD20-30万单位一次口服或肌注,Vit D缺乏性佝偻病,六.预防 (一) 胎儿期预防:孕中晚期可每日服

12、VD400-800单位,同时给钙剂600毫克每日. (二)婴儿预防: 1、合理喂养 2、户外活动 3、药物预防：每日服VD400-800单位或每月一次口服VD5-10万单位到周岁。,第三节 急性呼吸道感染（ARI）,学习重点： 掌握ARI的分类及处理，了解病因和影响因素,ARI,一、病因： （一）病原微生物 1、细菌：溶血链球菌、肺炎链球菌、流感嗜血杆菌、金葡菌等。 2、病毒：呼吸道合孢病毒、鼻病毒、流感病毒、副流感病毒、腺病毒等。 3、支原体、衣原体。 （二）影响因素： 年龄、季节、营养、免疫、环境、病症及社会因素、小儿呼吸道解剖生理特点等。,ARI,二、ARI的分类及处理 分为上呼吸道感染

13、和下呼吸道感染。 WHO推荐ARI病例管理和临床管理，关键是用简单而有效的症状、体征来及时地识别出肺炎的危重程度，以便及时处理以降低ARI的发病率和死亡率。,ARI,2月内小婴儿ARI的分类及处理,ARI,2月-4岁小儿ARI的分类及处理,病案讨论,患儿男、5岁，因“发热3天”就诊，神纳可。PE：无皮疹、左颈部淋巴结有蚕豆大小，活动，无触痛，眼睑稍浮肿，咽部充血，扁桃腺II度，表面可见黄白色渗出物，双肺音清，心音有力，腹软，肝脾不大。,1、初步诊断？应作何检查？,急性化脓性扁桃腺炎，应作血常规检查。,2、如果血常规结果为：WBC13G/L N35% L62% RBC450T/L HGB125g

14、/L ，是否还应考虑其他疾病，应作何检查？,传染性单核细胞增多症，应作外周血变异淋细胞检测。,3、如果检查结果示：变异淋巴细胞25%，诊断为何？应进一步作何检查及治疗。,可诊断为“传单”，有条件可查EB病毒抗体，应进一步查肝功能，了解有无肝功能损害，予以抗病毒治疗，有肝功能损害可保肝治疗。,儿科几种不同肺炎的鉴别诊断,病案讨论,患儿男、11岁，因“发热、咳嗽1周”入院，咳嗽较剧，痰少，高热，精神尚可，门诊输青霉素，依替米星治疗5天，效果不佳，PE：气稍促，25次/分，咽红，双肺呼吸音稍粗，未闻及干湿鸣音。心音有力，腹软不胀，肝脾不大。门诊胸片：右下肺炎。血常规示：WBC8.7G/L N54%,

15、 RBC4.5T/L HGB132g/L .,1、该患儿肺炎最可能的病原体是什么，应作可检查，最好选用何种抗生素治疗？,该患儿肺炎最可能的致病原为：肺炎支原体，有条件可查血清：支原体Ig M抗体。选用阿霉素治疗。,第四节 小儿腹泻,学习目标 1、熟悉小儿腹泻的病因及影响因素 2、掌握诊断要点、脱水程度判断处理 3、重点掌握ORS液服用方法。,小儿腹泻,一、病因 （一）易感因素：1、小儿消化系统特点 2、机体免疫功能差 3、喂养不当 （二）感染因素 1、肠道内感染： 细菌：大肠杆菌、空肠弯曲菌、痢疾杆菌、叶尔森氏菌等。 病毒：轮状病毒、诺沃克病毒等。 真菌：白色链珠菌多见。 原虫：梨形鞭毛虫、阿

16、米巴原虫。 2、肠道外感染：肺炎，中耳炎等。 3、肠道菌群紊乱。 （三）非感染因素：1、饮食不当：喂养不当等。 2、气候因素。,小儿腹泻,三、诊断要点 大便次数和性状改变，次数4次/日，脓血便为痢疾。 病程2月为慢性腹泻 WHO推荐的腹泻病的病例管理脱水分为无脱水、有脱水和严重脱水,小儿腹泻,小儿腹泻脱水程度判断及处理,小儿腹泻,四、口服补液 可用WHO和UNICEF推荐的口服补盐液（ORS）或米汤、糖盐水、白开水等。 （一）预防脱水 每次排稀便后服用量：2岁 100-200ml 1000ml 10岁 尽量多饮 2000ml,小儿腹泻,(二) 腹泻伴脱水: ORS治疗和家庭护理:首先给ORS液4小时的量,轻度脱水50-100ml/kg分次在4小时内喂完,对患儿进行评估,如已无脱水表现,则按腹泻无脱水处理:如仍有脱水,但未加重则继续按本方案治疗;出现严重脱水立即转院治疗。,小儿腹泻,五、严重脱水：转院，静脉补液。 六、脓血便的处理：选抗生素治疗。 七、预防,第五节 营养性缺铁性贫血,学习重点：