《初一四班期中考试后家长会课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初一四班期中考试后家长会课件（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、欢迎各位家长的到来！,沟通交流协作,初一（4）班家长会,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！,尊敬的各位家长：,会议主要内容,一、 校长讲话 二、 级部材料 三、学生、学生家长代表发言 四、班级情况分析 五、班级存在的问题及解决方法 六、期中分析 七、家长欣赏孩子的自我剖析 八、家长和孩子一起制定下半学期目标,初一（4）班是由57名来自于莱州各地的同学组成的一个新班集体。其中男生28人，女生29人。同学们个个都有鲜明的个性,互帮互助，基本上形成了一个团结稳定的集体。组班以来，我班同学就把养成良好的学习习惯当
2、做本学期的重点.,班级情况介绍,培养良好的道德品质 培养良好的心理素质 培养良好的学习习惯 严格要求, 自主管理 健康成长!,班级管理理念:,早操：6:30-6:50 早读 7:30-7:50 上午上课：8:00-11:50 午写：12:30-1:20 下午上课：1:30-5：00 晚读：5:30-6:00 晚自习：6:00-8:35,作息时间：,1.部分学生上课注意力极容易分散，听课效率太差。,2.部分学生心思不在学习上，容易胡思乱想。,班级存在的问题,3.一些学生没有明确的目标，干劲不足。 4.大部分学生的自律性比较差，造成学习效率差。 5.部分同学喜欢挑逗惹事，以此为乐。 6.部分学生学
3、习做事没有紧张感，容易懒散，惰性较大。 7.大部分学生还没有很好地养成良好的卫生习惯，环保意识急需加强。,9.部分学生乱吃零食，对环境和自身带来影响。 10.部分学生不能严格按照规定的作息时间作息，影响他人休息。,班级存在的问题,8.部分学生作业不能够按照要求完成，没有履行一名学生的义务。,平时家长应注意的问题,1、作业问题 2、回家很迟。 3、带同学回家住宿。 4、打电话时间长，次数多。 5、受伤回家，或者情绪变化比较大。 6、超消费要问。 7、同学交往超出友谊。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。 10、老是玩电脑,经常看电视。,级 部 前 100 名 于书卿 李文静
4、 张悦 杨一帆 张颂琨 满佳蕊 王广友 王娅茜 王硕,班级单科第一名：,语 文：张悦（108.5分） 数 学：王硕 （120分） 英 语：张悦 （117分） 政 治：张悦（98分） 历 史：于书卿（85分） 地 理：于书卿（93分） 生 物：宋佳珉（94分）,期中考试反映出的问题 总结一:理想与现实的差距 1、这次考试有很多本该考好却没有考好的同学，有的轻敌、有的马虎、有的是知识不牢 2、我们也有不少同学在平时投入了大量精力，但没有收到最佳效果。 原因付出不适应，爱学不高效 措施舍得付出，讲究方法，变压力为动力。,总结二:总分差在哪里？,这次考试，有些同学的总分不高，究其原因，弱科拉总分！偏科
5、太厉害！尤其要引起重视的是语文，英语,数学,因为这三科拉的分数最多，由于多方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。 原因不重视弱科，听不懂干脆不听 措施查漏补缺，均衡发展，提高总分。,总结三:试卷反映的问题,1.试卷答题过程中暴露出书写潦草，审题不认真，做题不规范性。 2.基础掌握不扎实，不熟练，简单。 解决夯实基础，扎实熟练，乐学好问。培养认真审题，规范答题的习惯！,总结四:学生学习存在的问题 1、学习方法不科学，不会分配时间。 2、学习缺乏自觉性，自律性。 3、过分自信，耍小聪明 ，不下苦功。 4、部分同学学习动力、学习信心严重不足，有的同学开始懈怠、放弃。 措施：主动学习。想
6、办法找到切合学生实际情况的切入点，帮助学生改正坏习惯、养成好习惯。只有管得住自己，才能取得成功。学习道路上不能耍小聪明，历史上伟大的成就都是那些“笨人”用“笨办法”磨出来的。,总结五: 个别学生影响学习成绩提高的因素 1、没有危机意识,紧迫感。 2、心理素质、适应性需要加强。 3、部分同学学习习惯不好。 4、生活习惯不好，迟到、懒散、走神、吃零食。 5、分散精力的事过多。 6、同学关系、师生关系。,孩子的进步是我们共同的心愿！,1、您如何培养孩子的自信心? 2、孩子面对挫折时,您如何引导? 3、孩子的自制力差,您会怎么做? 4、您有没有经常和孩子沟通? 5、孩子不会合理安排时间,您怎么办? 6
7、、您如何看待孩子的分数? 7、给孩子零用钱弊多还是利多? 8、您重视孩子自理能力的培养吗?,如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;,如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信;,如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑;,如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激;,如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑;,如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。,制 定 目 标,身为班主任的我,严中有爱，严中有智慧，在适当的时候用四两拨千斤的方式避开锋芒，达到教育的效果。严格管理学生，并且协调好各任课老师的关系，协调好学生之间的交往，面面俱到的关注着孩子的每一点的学习。把咱们孩子关键的人生转折点走好 。,身为家长的您,思想上鼓
8、劲：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为；不同分数上不同学校。 生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。家长也要关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。 心理上热情疏导：要学会欣赏孩子，善于发现他们的闪光点，要让他们认识自己能行，是好样的。要理解、尊重他们，一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可使他们很满足、充满动力。,寄语,知识改变命运态度决定一切刻苦完成学业奋斗成就人生,谢谢各位家长,祝你们顺心如意！,初一四班全体老师,家长都希望教师多提问自己孩子，惟恐孩子发言表现的机会比别人少。其实，对于孩子来说，首先需要学会的是倾听这才是学会学习的关键。没有静听和沉思
9、为前提，所谓“积极发言”，只是为表现而表现的低效闹腾而已。 一次考试的分数不重要，重要的是知识掌握了没有，更重要的是孩子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑，从长远来看，读书也是所有功课植根的土壤，他的贫瘠与丰厚，关系实在重大。 让学生直面学习中的困难，打破快乐轻松学习的神话，这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中，学生收获的，将不仅是知识，更有毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的非智力因素。 养育养育，在物质条件相对富足的今天父母责任更重要的，是教育，而不是抚养。 孩子需要你的扶助今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。,谢谢大家！,家长会 “爱”的奉献 爱孩子的一切，不止是成绩！,
