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1、在马克思墓前的讲话,恩格斯,保山一中高中同步教学课件,1883年3月14日，伟大的无产阶级革命导师、科学共产主义创始人马克思因病逝世，3月17日，他的葬礼在伦敦海格特公墓举行，恩格斯发表了这篇演说辞。,1844年，恩格斯在巴黎跟马克思首次相见，从此后，“这两位朋友的毕生工作，就成了他们的共同事业”。著名的共产党宣言就是他们两人合著的。1870年以后，马克思和恩格斯一直住在伦敦，“他们两人始终过着充满紧张工作的共同的精神生活”(列宁)。,马克思墓（英国伦敦海格特公墓）,墓志铭 历史上的哲学家总是千方百计地以各种各样的方式解释世界，然而更重要的是改造世界。,马克思墓前的瞻仰活动络绎不绝,马克思和恩
2、格斯于1844年在巴黎相识。之后的四十年时间里，他们共同战斗，共同创造革命理论，共拟共产党宣言，合作资本论。 列宁在评价他们的友谊时说，他们的友谊“超过了古人关于整个文明世界的一切最动人的传说”。,卡尔 马克思,弗里德希恩格斯,卡尔马克思（1818-1883）,1818.5.5生于德国的特里尔城，1841年大学毕业。从1842年担任莱茵报主编至1883.3.14在伦敦的书桌旁逝世，他为无产阶级革命事业奋斗了41年。马克思是科学共产主义的创始人、伟大的无产阶级革命家，为人类作出了不朽的贡献。,马克思主义的创始人，第一国际的组织者和领导者，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师。,卡尔马克思 (181
3、81883),共产党宣言 资本论,1836年的马克思 （自画像）,1867年的马克思,1875年的马克思,1882年的马克思,作者介绍,弗恩格斯（18201895），科学共产主义的创始人，全世界无产阶级的导师和领袖，马克思的亲密战友。德国人。在革命斗争中，他和马克思一起创立了无产阶级革命理论马克思主义。他和马克思一起领导了共产主义者同盟、第一国际和德国社会民主工党。,马克思和恩格斯自1844年在巴黎结识时起，两个人共同为国际共产主义运动努力奋斗，在斗争中结下真诚而无私的友谊。40年间，他们精诚合作，亲密无间，在一切重大问题上，他们的看法保持了高度一致，共同撰写了许多经典著作。即使分居两地，也通
4、信联系，交流思想感情，相互支持。两个人都为结识对方而自豪，“他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”(列宁语)，成为国际共产主义运动史上的佳话。 1883年3月14日，马克思在英国伦敦逝世，3月17日葬于伦敦城北的海格特公墓。在葬礼上，恩格斯用英语发表了这篇讲话。,马克思与燕妮,马克思和恩格斯的塑像,解 题 ：,在马克思墓前的 讲话,偏正式短语,定 语,中心语,悼 词,演讲词,文体特点,悼 词,介绍死者的姓名、身份、逝世时间、地点、原因及其享年等。,追述死者的经历及一生中主要成就和贡献。（重点）,对死者表示哀悼之情，对悼念人提出希望和要求等。,开头述其哀悼念：一般介绍死者逝世的时间
5、，地点，原因，身份和职务。 主体赞其功评价：概述死者生前的功绩并评价。 结尾颂其德悼念：对死者的悼念以及对参加悼念仪式的人提出希望和要求。,悼词的结构,根据悼词的特点理一下文章的结构。,在马克思墓前的讲话,一.(1)追述马克思逝世的时间、地点和情景。(悼念),二.(2-7)评述马克思一生的伟大贡献。（评价）,三.(8-9)论述马克思在当时的巨大影响并深表悼念。（悼念）,1、马克思在哪些方面有伟大贡献？找出第二部分中关于这一点的概括性语句？,明确： 在第二部分，恩格斯表明马克思的贡献包 括理论和实践两方面。这一点在第2段中用概括的语句来说明，即“这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科
6、学，都是不可估量的损失。”其中，第一个“对于”，突出了作为革命家的马克思在无产阶级革命斗争中的领导作用，领起下文第7段；第二个“对于”，则突出了马克思在社会科学研究领域中的杰出成就，领起课文第3、4、5段。,探究,2、速读课文，3-7节：找出马克思一生中对人类的伟大贡献主要有哪些？ 科学家：（1）发现了人类历史的发展规律。 （2）发现了资产阶级社会的特殊运动规 律（剩余价值）。 （3）其他许多领域都有独到的发现。 革命家：参加各种革命斗争、办报纸宣传革命真理、创 立国际工人协会。,3、马克思在当时有什么巨大影响？,明确：巨大影响：（1）两种截然不同的态度：敌人驱逐、诽谤、诅咒，人民尊敬、爱戴、
7、悼念。（2）英名和事业永垂不朽。,文章结构,（论点）,（论据）,（结论）,不可估量的损失,科学理论,革命实践,两个发现： 人类历史发展规律 剩余价值规律,宣传群众,组织群众,影响和品格永垂不朽,其它发现,在马克思墓前的讲话,逝世情况,伟大功绩,巨大影响,科学理论,发现1：人类历史发展规律,发现2：剩余价值规律,其他发现：研究的领域 都有独到发现,革命实践,编报著书（宣传）,创立工人协会（组织）,文章内容结构：,（科学家）,（革命家）,两种截然不同的态度,英名和事业永垂不朽,（总纲：巨大损失两个“对于”）,敌人,人民,1、 3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里
8、还不到两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了但已经是永远地睡着了。,课文研读,“下午两点三刻”：强调这是全世界无产阶级应当永远不忘的时刻； 表明马克思生命的每一刻对世界无产阶级都十分宝贵，饱含了对马克思的无限崇敬和赞扬。,“停止思想”：用了讳饰的修辞手法，是为了突出马克思的伟大。突出了作者对作为思想家的马克思去世的遗憾、惋惜和哀悼之情。,“在安乐椅上”：说明了马克思临终的姿态，表明这位无产阶级导师一直工作到生命的最后一刻，流露出死者忘我工作精神的赞颂。,“永远”、“睡着”：表达了作者内心的无限悲痛。,2、第2段中“不可估量”、“空白”等词语有什么作用？ 突出马克思的逝世带来
9、的巨大损失。 这种损失是无法弥补的。,3、第3段开头写了达尔文的发现，这样写有怎样的表达效果？ 类比 突出马克思发现人类历史发展规律的伟大 意义。,不仅如此”的“此”指代“发现了人类历史的发展规律”。马克思“还发现了”“资产阶级社会的特殊的运动规律”。,4、第4段开头“不仅如此”的“此”指代什么？,5、第5段中“一生能有这样两个发现”指的是哪两个发现？ 人类历史的发展规律和现代资本主义 生产方式和它所产生的资产阶级社会的特 殊的运动规律（剩余价值规律）。 这句话是对3、4段的概括。,6、如何理解“因为马克思首先是一个革命家”？,明确： 这句话是说，与马克思在革命理论方面 的成就相比较，他在革命实践中的贡献更为 重要。加“首先”以示强调。这句话与第6段 中“但是这在他身上远不是主要的”相呼应。,7、第8段的开头一句是过渡句，“这样”指代什么？,指前一段所说的马克思在无产阶级革命斗争中的卓绝表现和成就。,理论贡献,两个“对于”,（总纲）,不可估量的损失,马克思逝世,实践贡献,两个发现,（点面）,人类历史的发展规律,剩余价值的规律,其他发现,（用对科学的认识和态度连接上下段）,宣传（编报著书）,组织(创立工人协会),思想家,革命家,深远的影响,敌人,人民,驱逐,诽谤,诅咒,尊敬,爱戴,悼念,英名和事业永垂不朽,（一）,（二）,（三）,革 命 导 师,永 垂 不 朽,
