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1、专题二 词语的理解与运用,1词语的解释与运用。 2多义词、同义词、反义词和关联词的辨析与使用。 3辨析词语的感情色彩与语体色彩。 4成语的辨析与运用。 5敬辞与谦辞的正确运用。,1词义理解 结合语境，运用定义法、描述法、比喻法、同义解释法、反义解释法、翻译解释法等方法对词语进行解释，解释词语要做到词不离句，表达贴切、语句通顺等。 2同义词辨析 (1)从词义的轻重程度上辨析。例如“蔑视”比“轻视”意义要重一些，“批判”比“批评”要重一些，“监禁”比“拘留”更重一些。 (2)从词义指称的事物范围大小来辨析。 如“时代”和“时期”都指“一段时间”，但“时代”所指的范围大，多指历史上以政治、经济、文化
2、等状况为依据而划分的某段时间。“时期”所指的范围小，多指具有某种特征的一段时间。,(3)从搭配习惯的不同辨析。例如“交流”“交换”都指双方各把自己的东西送给对方，但“交流”习惯上多同“思想”“经验”等含义比较抽象的词语搭配；“交换”习惯上多同“礼物”“产品”“资料”等含义具体的词语搭配。 (4)从感情色彩上辨析词义的不同。如“团结”“结合”“勾结”，“鼓舞”“鼓动”“煽动”，这两组词语中，第一个是褒义词，第二个是中性词，第三个是贬义词。 3同音词辨析 要学会联系句子理解词义，从意义上加以区分。例如：“暴发”“爆发”两词都有突然、猛烈发作的意思，但前者强调突然性，后者强调爆炸性。“暴发户”“山洪
3、暴发”不能用后者，“火山爆发”“爆发革命”以及“爆发力”等不能用前者。,4多义词辨析 基本义：一个多义词的几个意义中，有一个最初的最常用的意义，叫基本义。例：“深”，“这条河很深”用的就是本义。 引申义：在本义的基础上推演出来的意思。例：“徒”的本义是步行，引申义是徒然、白白的。如：徒劳。 比喻义：通过基本义的比喻用法而固定下来的意义。它是由本义通过打比方而产生的新义。例：“帽子”的基本义是“戴在头上起保护作用的东西”，后来比喻罪名或坏名。如：“不能乱扣帽子”中的“帽子”用的就是比喻义。,5词语色彩辨析 (1)在运用词语的过程中，要结合语境准确判断其感情色彩。 褒义词，带有赞许、肯定、喜爱、尊
4、敬等感情色彩的词，如优秀、壮丽、谦逊、刚强。贬义词，带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词，如笨、奸诈、卑劣、渺小。中性词，不带褒贬感情色彩的词，如结果、状况、配合、方法。 (2)词语的语体色彩。可以分为“口语”和“书面语”两种。口语用词通俗易懂，生动活泼，平易朴素；书面语用词庄重典雅，讲究分寸。例如：“吓唬”与“恐吓”，前者是口语，后者是书面语。,6成语使用正误的辨析 (1)看成语的意思是否与句意相符。 导致成语的误用，大都是由于误解成语的意思。例：游客正乘车观看一路风景，忽然狂风大作，飞沙走石，游客十分遗憾，个个叹为观止。“叹为观止”指“赞美看到的事物好到极点”，此处误解为“因为不能继续
5、观看风景(观看停止)而叹息”。 (2)看成语与其他词语搭配是否得当。 例：就在这些人迹罕至的崖壁上，爬满了绿阴阴的青苔。“人迹罕至”意谓“很少有人去的地方”，爬满青苔的崖壁，是没有人去的，所以不能用“人迹罕至”来修饰。,(3)看成语的适用对象、范围是否恰当。 例：刘大妈满心欢喜，又让座又倒水，她多么希望这对反目成仇的兄弟能早日破镜重圆呢。“破镜重圆”比喻夫妻失散或决裂后重又团圆，用于兄弟之间不当。 (4)看成语的感情色彩是否与语境相符。 例：在2016年的里约奥运会期间，观众趋之若鹜，报刊好评如潮。“趋之若鹜”意谓像野鸭成群而往。形容许多人争着去追逐某种事物(含贬义)。用在此句中，感情色彩不合
6、语境。,7关联词的固定搭配 并列关系：“一边一边”，“不是而是”，“既又” 递进关系：“不但(不只、不光)而且”，“不仅还” 选择关系：“不是就是”，“要么要么”，“或者或者” 转折关系：“虽然但是(可是、却)” 假使关系：“如果就”，“即使也” 条件关系：“只有才”，“只要就”，“无论都(也)”，“不管都(总)” 因果关系：“因为所以”，“既然就”，“因此” 取舍关系：“宁可也不”，“与其不如”,【思路点拨】本题考查词语运用的能力。解答此类题时要注意词语的本义和语境义。C.苦心孤诣：费尽心思钻研或经营，达到别人达不到的境地。用在句中形容“沉迷于游戏”，属褒义贬用。A.获益匪浅：得到的益处不少
7、。B.妄自菲薄：过分地看轻自己。D.顶礼膜拜：形容对人特别崇敬(多用于贬义)。 【参考答案】C,A,【解析】A.固步自封：比喻守着老一套，不求进步。不合语境。B.紧锣密鼓：比喻为某种公开活动进行准备时，紧张而密地。C.若隐若现：形容隐隐约约的。D.潸然泪下：眼泪不停地流下来。,D,【解析】A.分道扬镳：指分道而行，比喻因目标不同而各奔各的前程或各干各的事情。它与“各自”不能连用。B.首当其冲：指最先受到攻击或遭遇灾难。用在句中形容救援，与语境不符，属望文生义。C.危言耸听：指故意说吓人的话使听的人震惊。对于小学生25%的近视患病率，句中是在陈述一个怵目惊心的现实，不合语境。D.蔚然成风：形容一
8、种事物逐渐发展、盛行，形成风气。用来形容青少年的足球运动，合乎语境。,D,【解析】A.进退维谷：形容进退两难。B.炙手可热：指手一挨近就感觉到热，形容气焰很盛，权势很大。C.好高骛远：指不切实际地追求过高目标。与语境不合，属望文生义。D.相得益彰：互相配合或衬托，使双方的优点更加突出。,D,【解析】A.不能自已：指不能控制自己的情绪。B.义不容辞：指道义不不允许推辞。C.危言耸听：指故意说吓人的话使听的人震惊。用来形容电梯“吃人”的骇人事件，符合语境。D.鄙夷不屑：指轻视看不起。贬义词，用在此处形容救人，不合语境，属贬义褒用。,A,6(2016来宾)依次填入下列句中横线处的成语，最恰当的一项是
9、( ) 气象部门预计，本周起雨水会暂离来宾，不过到了下周末，还会_，望有关部门做好防范工作。 在世界反法西斯战争胜利71周年到来之际，有识之士特别提醒人们，要警惕日本军国主义_。 随着里约奥运会的临近，中国女排正在紧锣密鼓地训练，准备_。为国争光。 A东山再起 死灰复燃 卷土重来 B卷土重来 死灰复燃 东山再起 C死灰复燃 卷土重来 东山再起 D卷土重来 东山再起 死灰复燃,B,C,【解析】梦寐以求：形容迫切渴望得到的。合乎语意。A.望其项背：比喻赶得上或比得上(多用于否定)。B.首屈一指：最优秀的；居于首位的。D.挖空心思：比喻绞尽脑汁，费尽心机(多含贬义)。,D,【解析】A.气冲斗牛：形容
10、气势或怒气很盛可以直冲云霄。在此用来形容车的外观不合适。B.“寻章摘句”意为读书时只摘记一些漂亮词句，不深入研究；也指写作只堆砌现成词句，缺乏创造性。C.“美轮美奂”常修饰高大的建筑物，对象错。,C,A,C,6依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( ) 王羲之、颜真卿的作品让我们认识到书法是心灵和性格的表现。王羲之酒后即兴而作兰亭集序，字体式样_，笔画疏密有致，大小自由随性。尤其是全篇二十多个“之”字，个个_。此帖被称为“天下第一行书”。颜真卿的侄儿在“安史之乱”中义不从贼，全家惨遭杀害。颜真卿_，写下祭侄文稿，其字笔画粗重，字字独立，痛切之情读之可感。此帖被称为“天下第二行书”。 A变幻莫测 别具一格 义正词严 B变幻莫测 别有用心 义愤填膺 C变化多端 别有用心 义正词严 D变化多端 别具一格 义愤填膺,D,请完成考点跟踪突破,
