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1、专题3 促进祖国统一 民族团结进步,新课标,专题3 促进祖国统一 民族团结进步,新课标,1. 历年来的中考都十分注重对“和平统一，一国两制”等内容的考查，以加强对学生进行爱国主义教育。2011年各地市中考常以该问题为载体考查公民的基本义务、“一国两制”的基本方针等教材知识。民族区域自治制度是中招常考的考点之一。2011年各地市中考选用选择、简答的题型考查学生对我国民族区域自治制度、民族关系、处理民族关系的基本原则的识记、理解情况。 以探究题的形式考查我国的促进民族地区发展的措施和维护民族团结的意识。,专题摘要,专题3 促进祖国统一 民族团结进步,新课标,2. 预测2012年各地中考命题角度有：
2、(1)让考生剖析两岸近年来取得这些辉煌成就的原因。(2)联系“”分子的一系列分裂祖国的行径、海峡两岸友好交往的一些事例来考查学生对“一国两制”基本方针的理解和认识。(3)结合热点材料以选择题、简答题考查学生对有关处理民族关系的基本原则和民族区域自治制度等内容的理解。(4)结合各少数民族地区的发展和学生生活实际，探究学生生活中怎样维护民族关系和国家安全等，培养学生维护民族团结、尊重少数民族的意识。(5)针对国家的对口支援等促进民族地区发展的材料考查中央重视对口支援的原因以及为维护民族团结所采取的措施等。,专题3 促进祖国统一 民族团结进步,新课标,热点解读,专题3 促进祖国统一 民族团结进步,新
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5、原因有哪些？(写出四个方面即可),新课标,【活动参与】 某校九年级(1)班的同学以“维护民族团结，构建和谐社会”为主题展开了讨论 小虎：维护民族团结是国家的事，与我们中学生无关。 小杰：维护民族团结也就是要尊重一些少数民族的风俗习惯。 (3)请你参与讨论，你会对他们的观点作出怎样的评论？,专题3 促进祖国统一 民族团结进步,新课标,【解题流程】,专题3 促进祖国统一 民族团结进步,新课标,【答案】 (1)我国建立了各民族平等、团结、互助、和谐的民族关系，各族人民亲如一家。 (2)在1953年、1978年、1999年这三个年度少数民族八省区GDP增速低于全国GDP增速，但差距在逐渐缩小；2008
6、年少数民族八省区GDP增速已超过全国GDP增速，这表明少数民族地区经济发展迅速。主要原因：国家统一、民族团结和社会稳定的大环境；坚持党的领导，坚定不移地走中国特色社会主义道路，以经济建设为中心，坚持改革开放；实施西部大开发战略；建立和完善民族区域自治制度；坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则；中央政府和各兄弟省市的大力支持；少数民族地区人民的艰苦奋斗；等等。,专题3 促进祖国统一 民族团结进步,新课标,(3)他们的说法错误。维护民族团结既是国家的事，也是每个公民的基本义务，我们都应自觉履行这一义务。维护民族团结不仅要尊重各民族的风俗习惯，还要尊重各民族的宗教信仰、语言文字。(或依法与破坏民族团结
7、、分裂祖国的行为作斗争等),专题3 促进祖国统一 民族团结进步,新课标,例2 材料一 富春山居图是元代画家黄公望的倾力之作，360余年前遭遇火灾断为两截，先分别收藏在浙江省博物馆和台北故宫博物院。温家宝总理曾在回答台湾记者提问时说：“我希望两幅画什么时候能合成一幅画，画是如此，人何以堪。”2011年5月18日，这幅山水巨作启动“团圆”梦想，长期分离后迎来首次合璧。,专题3 促进祖国统一 民族团结进步,新课标,专题3 促进祖国统一 民族团结进步,材料二 2011年10月9日，辛亥革命100周年纪念大会在北京人民大会堂举行。中华全国归国华侨联合会主席林军在发言中指出，实现国家完全统一是辛亥精神重要
8、内容。今天，我们重温辛亥革命的光辉历史，回顾中华民族的百年发展历程，对促进海内外中华儿女的大团结，坚定不移地走中国特色社会主义道路，共同推进中华民族的伟大复兴，具有重要的现实意义。,新课标,阅读材料，回答问题。 (1)有人说：“虽然此画分离在海峡两岸，但都是在中国。”这一观点蕴含了什么道理？ (2)“画是如此，人何以堪”表达了两岸人民怎样的共同心愿？为实现这一心愿，应该坚持怎样的基本方针？ (3)这些年两岸关系取得重要进展，呈现和平发展的良好势头的主要原因有哪些？,专题3 促进祖国统一 民族团结进步,新课标,【解题流程】,专题3 促进祖国统一 民族团结进步,新课标,【答案】 (1)道理：台湾自古以来是中国不可分割的一部分。 (2)共同心愿：希望祖国和平统一。基本方针：一国两制。 (3)我国综合国力显著增强，国际地位日益提高。实现祖国完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。中国政府对台的政策和措施，得到了越来越多台湾同胞的理解和支持。两岸统一是中华民族伟大复兴的必然要求等。,专题3 促进祖国统一 民族团结进步,
