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1、复习提问,牛顿第二定律的内容？,牛顿第三定律的内容？,牛顿第一定律的内容？,牛顿第二定律的表达式？,超 重 和 失 重,3.7 超重和失重,电梯里的怪现象,3.7 超重和失重,3.7 超重和失重,1.重力：由于地球吸引而使物体受到的力 G=mg,2.重力的称量：测量仪器显示的读数是指 物体对台秤的压力或对弹簧秤的拉力,一、重力及其称量,（视重）,（实重）,二力平衡 F = G,相互作用力 F = F,3.7 超重和失重,1.超重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力大于物体所受重力 的现象（视重实重）,二、超重与失重,1）、加速度方向：,向上,2）、运动性质：,加速上升,减速下降,3）、视重：,
2、F mg ma 即 F m(g a),3.7 超重和失重,mg F ma 即 F m(g a),2.失重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力小于物体所受 重力的现象（视重实重）,1）、加速度方向：,2）、运动性质：,加速下降,减速上升,3）、视重：,向下,3.7 超重和失重,3.完全失重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力为零的现象。,a=g,方向：竖直向下,视重为零,即,F=0,说明：,处于完全失重的物体，和重力有关的现象全部消失。,完全失重的状态下所有和重力有关的仪器都无法使用！,弹簧测力计无法测量物体的重力，但仍能测量拉力或压力的大小。,无法用天平测量物体的质量,我们来看一个实验：,当装
3、有水的水杯壁上有一个孔时，在水压作用下，水会从孔中流出来。,如果让这个杯子自由下落又是什么情况呢？,这时我们发现，虽然杯壁上有孔，但水却没有流出来，这是为什么呢？,3.7 超重和失重,1、超重和失重是一种物理现象,是牛顿运动定律在竖直方向的应用.,2、物体是超重还是失重是由的方向来判定的，与v方向无关。不论物体处于超重还是失重状态，重力不变。,规律, 向上 视重 重力 超重现象, 向下 视重 重力 失重现象,=g 视重 =0 完全失重状态,本节知识、方法归纳,1、升降机以0.5m/s2的加速度匀加速下降，站在升降机里的人的质量是50kg，人对升降机地板的压力是多大？ (g取10 m/s ),3
4、.7 超重和失重,2,2、一个人站在医用体重计的秤台上，不动时读数为G，此人在下蹲过程中，磅秤的读数（ ） A先减小, 后还原 C始终不变 B先增加, 后还原 D先减小，后增加, 最后还原,过程分析：人下蹲是由静止开始向下运动，速度增加，具有向下的加速度（失重）；蹲下后最终速度变为零，故还有一个向下减速的过程，加速度向上（超重）。,D,人在站起过程，情况又是怎样 ？,思考,4、原来做匀速直线运动的升降机内，有一被伸长的弹簧拉住的具有一定质量的物体A静止在地板上，如图1所示，现发现A突然被弹簧拉向右方，由此可判断，此时升降机的运动情况可能是 （ ） A加速上升 B减速上升 C加速下降 D减速下降
5、,图1,5、如右图，木箱内有一竖直放置的弹簧，弹簧上方有一物块：木箱静止时弹自由落体处于压缩状态且物块压在箱顶上若在某一段时间内，物块对箱顶刚好无压力，则在此段时间内，木箱的运动状态可能为 ( ) A加速下降 B加速上升 C减速上升 D减速下降,6、如图所示，A为电磁铁，C为胶木秤盘，电磁铁A和秤盘C(包括支架)的总质量为M，B为铁片，质量为m，整个装置用轻绳悬挂于O点，当电磁铁通电，铁片被吸引上升的过程中，轻绳中拉力F的大小为 ( ),AFmg BMg(M+m)g,7、如图所示，在压力传感器的托盘上固定一个倾角为30的光滑斜面，现将一个重4 N的物块放在斜面上，让它自由滑下，则下列说法正确的
6、是（ ）,B测力计的示数和没放物块时相比增大1N C测力计的示数和没放物块时相比增大2N D测力计的示数和没放物块时相比增大3N,A测力计的示数和没放物块时相比增大 N,8、某人在地面上用弹簧测力计称得其体重为490N他将弹簧测力计移至电梯内称其体重，t0至t3时间段内，弹簧测力计的示数如图所示，电梯运行的v-t图象可能是(取电梯向上运动的方向为正)( ),9、质量为200kg的物体，置于升降机内的台秤上，从静止开始上升，运动过程的示数F与时间t的关系如图所示，求升降机在7s内上升的高度。（取g=10m/s2）,10、如图327所示为学校操场上一质量不计的竖直滑杆，滑杆上端固定，下端悬空为了研究学生沿杆的下滑情况，在杆的顶部装有一拉力传感器，可显示杆顶端所受拉力的大小，现有一学生(可视为质点)从上端由静止开始滑下，5 s末滑到杆底时速度恰好为零，从学生开始下滑时刻计时，传感器显示拉力随时间变化情况如图328所示，g取10 m/s2， 求(1)该学生下滑过程中的最大速率； (2)图中力F1的大小； (3)滑杆的长度,再见,
