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1、7B二孽缚我口到者对生命的_。热爱、珍视、神敬、强烈呼唤.“一。一颗貌不悴人的种子,却往往隐藏着一个花季的灿烂,一条丑陋的毛毛虫,却蜕变为一尺五彩斑斓的蝴蝶。因为,生命本身就是-桩咏诚。柏杭孙“一十二岁,本是花一样的年龄,可就是在这样的人生季节里,杏林子的生命之花却突然遮受到了命运的冰雹。可怕的类风湿性关节炎让她由一个原本健康活泼的小女孩,变成了一个终身只能生活在轮椅上的残疾人。从12岁恳疳到61岁去世,她腿不能行,肩不能举,手不能拙,头不能转,就这样保持着一重芭壹势】在轮椅上坐了整整“一读一篇文章,要咤于抓住关键词或主题词,从而抓住中心,抓住精神诵读全文,你能说出作者列举了哨三个事恬,试用一
2、句话概括每仁事例的内容。香瓜子生长E水浩仁一述E求生欲望强烈生命力顽强“J!七二_【._i_.言默读课文思考:这三件事中的哪些句子最能让你感受到生命的存在?请你用直线画出来;如果你对这个句子有很深的体会,可以在旁边写一写,也可以和同柜交流一下。“体会句子的方法:。D抓住关键词句体会;(抓住标点符于体会;“J通过联想或想象;9结合自己的生活体验只夺或的手指稍一用力,它就不能动弹了藩但它持扎着,极力戈动双翘目我感到一胺东命的力量在扬手中跃动,郜样强烈!那样鲱s飞蛎形秋半4仪伟鸿会吴命作口圆尿扬住放了招吊“5G“我感到一股生命的力量在我手中跃动。“跃动?改为|跌动心行不行?为什么.文不行。跳动是一起一伏地动;跃动表达心情急切。生之饭里2引“跃动“更能表达
