15.一个中国孩子的呼声[1]课件

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1、一个中国孩子的呼声,读了课题你想知道什么?,1这个中国孩子是谁? 2他发出了什么呼声? 3他为什么要发出这样的呼声?,带上这些问题自由朗读课文,把字音读准,把句子读通顺。 思考本文主要讲了什么内容?,初读课文,1这个中国孩子是谁? 2他发出了什么呼声? 3他为什么要发出这样的呼声?,本文主要讲了什么内容?,本文是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的信。表达了对加利的问候和深深的谢意,深情回忆爸爸出征前后的情景,呼吁国际社会维护世界和平。,1你认为课文可以分为几部分? 2每部分写什么?,我的爸爸是一个怎样的人?请阅读正文部分的一、二、三、四自然段,边读边想问题,并画出有关对爸爸描写的句子。,阅读思

2、考:,他是一名军事观察员,在执行维护和平的行动中壮烈牺牲了。,一位保卫和平的勇士,维和部队士兵均统一着蓝色盔帽或蓝色贝雷帽,上有联合国英文缩写“UN”,臂章缀有“地球与橄榄枝”图案,亦称“蓝盔”部队(蓝色象征和平),联合国维和部队是一支跨国界的特种部队,活跃于国际上有冲突的地区,是联合国维和行动的使者。,鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的鲜血。爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。,一位热爱和平,并用自己生命捍卫和平的人。,我的爸爸精通四国语言,是一位出色的经济学硕士,本来他应该为人类作出更大的贡献,却被战争夺去了宝贵的生命。,一个知识渊博、很有才华的人,我的爸爸精通四国语言,是一位出色的经

3、济学硕士,本来他应该为人类作出更大的贡献,却被战争夺去了宝贵的生命。,我的的爸爸是个怎样的父亲呢?,我的的爸爸是个怎样的丈夫呢?,爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。他还说:“孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶蓝盔。”,一位爱妻子、爱孩子的好丈夫、好爸爸。,爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。他还说:“孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶蓝盔。”,爸爸本来可以 ,却被战争夺去了宝贵的生命。,想象:,现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那( )的遗体。鲜血( )了他的征衣,腕上的手表( )了( )的血。爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。啊!我听见了,妈妈

4、听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是“( )”,现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是“和平!和平!和平!”,呼声,再读课文,画出描写痛失父亲的句子。,课件封面,导入新课,品读课文,拓展延伸,MEI CHENG WAN XIAO,课件封面,导入新课,品读课文,拓展延伸,MEI CHENG WAN XIAO,课件封面,导入新课,品读课文,拓展延伸,MEI CHEN

5、G WAN XIAO,两年多来,我们全家都沉浸在失去亲人的巨大悲痛中。,现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是:和平!和平!和平!,我和爸爸有个怎样的约定?,爸爸回来送我象征和平的“蓝盔”,我用最美丽的鲜花欢迎爸爸回来。,照着这样的约定,我和爸爸的会面本来是怎样的?,飞机降落了,迎面而来的是,照着这样的约定,我和爸爸的会面本来是怎样的?,飞机降落了,我看到的不是爸爸慈祥的目光,不是

6、温暖的怀抱,迎面而来的却是,可现在,我如约而来,爸爸呢?,此时此刻,如果你是雷利,面前是你朝思暮想的爸爸,你会怎么样?,亲爱的爸爸,你知道吗? 在你远赴维和战场的日子里,我和妈妈是多么 地担心你,我们担心 , ,在你离开家的日子里,我和妈妈是多么地想 念你,我们多想 , ,思考:如今的世界和平吗?画出相关的句子。,51年后的今天,和平之神并没有永驻人间。 世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。,世界上的一些地区战火仍未熄灭,只要有罪恶的子弹存在,这“和平之花”虽然美丽,却容易被摧残。,雷利发出了什么呼声?,救救孩子们,要和平不要战争! 维护和平,制止战

7、争!,“救救孩子们,要和平不要战争!”为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让那已经能够听到脚步声的21 世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!,“”,这句话饱含着一个失去亲人的孩子对和平无比渴望的真挚情感,同时也表达了中国孩子向国际社会呼吁“救救孩子,要和平不要战争”的心声。,资料; 在过去10年里,200多万儿童在战争中被杀死,另有600万儿童受伤,100万儿童成为孤儿。87个国家的儿童生活在6000万枚地雷的阴影中。每年陆续有1万名儿童成为地雷的受害者。目前世界各国约有30万男女少年

8、和儿童在军队中当“儿童兵”,许多人还不到11岁。),小组讨论交流,作为新世纪的儿童, 为制止战争、维护和平,我们能够做点什么?,让世界充满爱,世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。,8,图,无 情 的 战 火,飞机就被击落,老兵永远留在了阿富汗这片异国土地上,逃 难 的 人 群,失去家园的小女孩,哭 泣 的 老 人,战 火 夺 去 了 双 臂,奄 奄 一 息 的 妇 女,美 国 世 贸 大 楼,五角大楼被撞现场,惊 慌 失 措 的 人 群,倒 塌 的 房 屋,爸爸你不要走 我们不要分开,孤独的孩子 要去哪里落脚呢,战 争 伤 亡 数 据 统 计,199

9、0年海湾战争:死亡60多万,伤及95万人。,1999年科索沃战争:死亡6万多人,24万人成为难民。,2001年9.11事件:大楼倒塌,伤及无辜3千多人。,2003年伊拉克战争:伊美军、伊拉克平民伤亡数 达65万。,过去10年,200多万儿童被杀,600万儿童受伤。,渴望世界和平,9,想说,让那已经能够听到脚步声的二十一世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园! 中国北京二中 雷利 1996年11月8日,9,想说,NO WAR 不要战争,9,想说,这只是一个中国孩子的呼声吗?,孩子们,学完这篇课文,你想说点什么?请动手把他写下来!,和平日寄语 (国际和平日 9月21

10、日) 当我走过你的身边, 我愿带走你的笑脸, 心中没有一点阴云, 阳光变得更加鲜艳, 希望会有那么一天, 再也没有眼泪仇怨, 再也没有流血离散, 共有一个美丽家园。 太阳在不停地旋转, 自古就从没有改变, 宇宙那无边的情怀, 拥抱着我们的心愿, 但愿会有那么一天, 大海将把沙漠染蓝, 让和平的福音传遍, 以微笑来面对祖先,世界的明天会更好!,作业: 给那些深受战争苦难的 小朋友写封信。,为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争! 让那已经能够听到脚步声的21世纪, 为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。,课件封面,导入新课,品读课文,拓展延伸,学习课文的写法,给战地儿童或者联合国秘书长等人写一封信,表达我们的心声。,拓展练习:,MEI CHENG WAN XIAO,

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