2010年总结培训中心精选

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1、2010年总结和 2011年计划 培训中心,,15:13:47,2010年总结,理清思路,定位培训是为医院“给力”的角色,建立体系,探索培训开展的合理流程,创新协作,开展多形式多层次的培训方式,及时总结,打造皖北培训基地的前景,4,1,2,3,15:13:47,理清思路,上下 探 索,“给力”,是中层的训练队,是院部的宣传队 .,是员工的加油站,内训师培训磁碟,山东临沂学习培训方法,上海学习住院医师会议,芜湖二院 学习,角 色 定 位,15:13:47,建立体系,皖北培训基地,培训中服务:,人员签到、入场引导、教师要求、意外情况,培训后评估,调查分析、培训效果分析、会场清理、用具归档,培训前准

2、备:,课程设置、组织老师、教材打印、通知宣传、会场布置.,培训后归档,.培训报道、经验总结、资料归档、评估上报,15:13:47,合理流程,目标,制度,流程,执行,归档,总结,表格,理论,15:13:47,创新协作,9月,10月,11月,12月,15:13:47,及时总结,持续改进完善,15:13:47,远大前景,坚持 实效,继教 改进,资料 论文,培训基地,皖北,15:13:47,2011的工作计划,工作重点,上水平,建新院,创三甲,15:13:47,总则,技巧,制度,亮点项目,必须项目,科室学习,院部培训,常规工作,住院医师培训,抓重点,推进培训工作,结点面,营造学习氛围,做记录,为三甲加

3、分,早总结,完善培训体系,水平提高,15:13:47,抓好重点,逐步推进培训工作,住院医师培训 中层干部的支持,安全培训、法律法规培训 传染病、新业务培训,护理部培训、新员工培训 其他兄弟科室培训,重点难点,常规工作,配合协调,15:13:47,点面结合,营造学习氛围,医院培训,通过相关学分内训师管理办法等,对院科两级甚至自学等三级教学进行探索。.,院部学习的记录、审核,科室学习的检查工作,好医生、各种证书的考试,有强烈学习的欲望,没有任何的目的,科室学习,外界作业,自我提高,15:13:47,电子签到,学分管理,内训师制度,培训体系,规范培训工作的管理工作,及时总结,完善培训体系,15:13:47,专业,服务,行为,语言,护理,内外科,医技,院级培训,多层次,管理,执行力,时间,沟通力,策划,15:13:47,总结,培训工作前景广阔而美好,但道路崎岖的,欢迎加盟 院领导的大力支持,在各兄弟科室的大力帮助下,上下齐心 ,欢迎多提宝贵意见,,Thank You!,

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