14.珍贵的教科书【第1课时】(2018北师大三年级下册语文获奖课件ppt)

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1、,“教科书”是按照教学大纲编写的为学生上课和复习用的书。“珍贵”是价值大,意义深刻,宝贵的意思。文章以“教科书”为线索,展开故事情节,讲述了革命战争年代一个感人至深的故事。下面就让我们回到那炮火连天的岁月,感受当时教科书的来之不易吧!,第 一 课时,1.认识9个生字;会写9个生字;理解“艰苦、叨念、盘旋、激励、振奋人心”等词语在课文中的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意,了解课文内容。(重点),上部“又”要写得舒展,下部要托住上部。,jin,坚,左窄右宽。右部竖提宜直,捺画伸展。,jin,艰,“米”稍窄,捺变成点;“分”撇注意迎让。,fn,粉,“口”偏上,“拉”笔画要

2、迎让。,l,啦,“广”撇取势较陡;“巾”第三笔竖为悬竖针。,x,席,左窄右宽;右部撇、竖弯钩舒展。,kun,况,“”笔画紧凑。“八”撇、捺舒展。,p,趴,左右两部分以竖中线为界,右部竖画挺直。,p,扑,左宽右窄;右部“力”起笔略低些。,l,励,境 党 捆 旋 炸 轰 隆 叨,jng,dng,kn,xun,zh,hng,lng,do,嗓门 轰隆 叨念,sng,lng,do,教,难,呼啸: 俯冲: 轰鸣: 叨念: 炮火连天:,发出高而长的声音。 以高速度猛地向下冲。 发出轰隆轰隆的巨大声音。 因惦记或想念而在谈话中提到。 造句:他精神恍惚,低声叨念着童年往事。 战场上炮火充满天空。形容战斗激烈。

3、造句:在那炮火连天的岁月里,战士们生活非常艰苦。,兴高采烈: 振奋人心: 争先恐后: 完整无缺:,兴致高,情绪热烈。 造句:我们兴高采烈地搬进了新家。 使人们振作奋发。 造句:老师告诉了我们一个振奋人心的消息。 争着向前,唯恐落后。 造句:同学们争先恐后地给灾区捐款。 保持着应有的各部分,没有损坏或残缺。 造句:我的书完整无缺地保存着。,点击 听朗读,第一部分(第1、2自然段)盼书。写在战争环境中,“我们”非常渴望得到教科书。 第二部分(第3-11自然段)取书护书。叙述张指导员为保护刚领回的教科书而牺牲的故事。 第三部分(第12自然段)激励前进。写指导员的牺牲对“我”的影响很大。,交流分段情况

4、,教科书的珍贵主要体现在下面两方面:一是来之不易,是用党中央印文件节省下来的纸印刷的,它还是烈士用生命保护下来的;另一方面这捆教科书上,寄托着先烈们的期望。这个期望还将永远激励着后代发愤学习,为实现人类美好的理想而奋斗。,为什么说教科书是“珍贵”的?,本文写了在战争年代,张指导员在取书回来的途中用生命保护教科书的事,表现了张指导员为了崇高的革命理想而不怕牺牲的精神。,1.在带点的字正确的读音下打“”。 顽强(qing jing qing) 炸弹(zh z) 轰隆隆(lng lng) 节省(shng xng),习题源于点拨“课后练习单”的“基础知识练”,2.看拼音写词语。 jin qing jin k fn b j l qng kung zh x,坚 强,激 励,艰 苦,情 况,粉 笔,主 席,3.辨字组词。 拉( ) 啦( ) 粉( ) 芬( ),趴( ) 扒( ),拉开,来啦,趴着,扒开,粉红,芬芳,4.选词填空。 珍贵 宝贵 名贵 (1)人总是在失去后才懂得什么是( )。 (2)时间是( )的,我们一定要珍惜。 (3)人参是一种( )的药材。 鼓励 激励 (4)那用生命换来的教科书和指导员没有说完的话,一直( )着我前进。 (5)在老师的( )下,他终于跳过了木马。,珍贵,宝贵,名贵,激励,鼓励,

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