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3、 受,分 享,xin,小学语文新课标人教版第六册,可贵的沉默,字词练习,贺 顾 迅 犯 缓 议 达 稚 烦 享,拼音,组词,祝贺 迅速 蕴藏 犯错 稚拙 烦恼 享受 霎时 异口同声 神气十足 左顾右盼 寂然无声 瞥了一下 七嘴八舌,我会读这些生字,孩子们为什么这么高兴？ 从课文中找出相关的句子读一 读。,异口同声 骄傲 神气十足 左顾右盼 越越 回过头看 索性 传染,你问我答,他们骄傲 地举起了手,有 的还神气十足地左顾右盼。,我能表演读:,我会做, 转过头看 姓 来买货物或要求服务的 照料 （1）超市一开门，顾客们就来购物了。 ( ) （2）妈妈病了，我要照顾好妈妈。( ) （3）我在校门口
4、左顾右盼，等妈妈来接我。( ) （4）今天，顾老师带我们去植物园游玩。( ),孩子们为什么沉默 了? 请同学们默读课 文，画出描写孩子们沉 默的句子。,霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女学生沉静地举起了手。,教室里寂然无声，没有举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着 1、“寂然无声”是什么意思?能不能换一个词？2、此时此刻,孩子们在想些什么?,你能用“几乎所有 都 ”的句式来说说图中孩子们的表现。,看似沉默的孩子们，但他们的内心并不平静，他们各有所思。猜测一下孩子们在想什么。,读一读第14自然段。想一想为什么孩子们犯了错作者还说他们可爱
5、？他们的可爱表现在哪儿？,在这沉默中，孩子们明白了什么？,让我们一起读一读第10-14自然段。,在沉默中，孩子们知道错了，孩子们在思考，在想办法弥补。在沉默中，这些小家伙终于懂得要回报父母对自己的爱了。这是，老师给了他们建议。学生扮演老师，读老师给孩子们的建议。,为了给父母一份特别的惊喜，你们最好用一种不被父母察觉的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是多种多样的，但记住一点，只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比。,我想去寻找蕴(yn) 藏在他们心灵深处的、他 们自己还没有意识到的极 为珍贵的东西。,这“极为珍贵的东西” 是什么呢？,为什么说这个 沉默是可贵的？,为什么说这个
6、沉 默是可贵的？,啊，我真快活！这片 沉默给了我多大的享受 啊！,怎样理解这句话？,亲爱的爸爸妈妈： 我想对您说,父母的爱永远是你最宝贵的财富。,我要做,听：一首歌感恩的心 看：一部电影漂亮妈妈 读：一篇文章奇迹的名字叫 父亲 写：一篇作文亲爱的爸爸妈妈，我想对你说 ,感恩的心 父母，给了我们宝贵的生命， 老师，给了我们学习的本领， 同学，给了我们真诚的帮助， 娄底六小，给了我们健康成长的环境。 父母对我们有养育之恩，我们应该感谢， 老师对我们有教育之恩，我们应该感谢， 同学对我们有帮助之恩，我们应该感谢， 社会对我们有关爱之恩，我们应该感谢。 如果说 善良的本质就是有一颗感恩的心， 那我要说 如果你有了一颗感恩的心， 那么，你就是这个世界上最幸福的人。,同学们， 让我们从今天开始，从现在开始， 每个人都拥有一颗感恩的心， 感谢父母的每一顿饭菜， 感谢老师的每一句教诲， 感谢同学的每一个帮助， 感谢亲人的每一声叮咛。 感谢天空，感谢日月星辰， 感谢大地，感谢山川河流， 感谢每一场细雨， 感谢每一缕阳光， 感谢每一声鸟语， 感谢每一阵花香。,课后小实践 请你用实际行动为爸爸妈妈做点力所能及的事，去回报父母的养育之恩。,课外小知识 母亲节 每年5月的第二个星期日， 2011年的母亲节是5月8日。 父亲节 每年6月的第三个星期日， 2011年的父亲节是6月19日。,
