《04.识字4猜字谜》由会员分享，可在线阅读，更多相关《04.识字4猜字谜（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、猜 字 谜,绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/,一、谈话导入,同学们，你们喜欢猜谜语吗？谁来说个谜语让大家猜一猜？,刚才的同学说出来让大家猜的部分叫“谜面”，你们猜出来的答案叫什么？,谜底,“猜谜语，动脑筋，会观察，抓特征，跳出 谜面想一想，谜底就在话里藏。”,今天老师给大家带来了两则字谜，你们想猜一猜吗？板书课题，学生齐读课题。,猜谜的窍门,绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/,二、读文识字,1.教师范读。要求学生仔细听，听准生字的字音。,2.请大家自由读课文，如果遇到不认识的字，多读几遍。,3.检查读文。教师相机正音。,左边绿，右边红， 左
2、右相遇起凉风， 绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。,1.指生读第一则字谜。,2.指生评议朗读。,3.赛读。,4.学习生字“相、遇、喜、欢、怕”，认识“又字旁”。,1、指多个学生领读词语：相遇 喜欢 最怕,2、同桌互读三个词语，并分别用“相遇”“喜欢”和“最怕”说话。,3、学生用“相遇”“喜欢”和“最怕”说话，教师指导。,4、谜语中说的是“谁和谁相遇？”“什么喜欢什么？”“什么最怕什么？”,引导学生小组内认读生字并 交流识记方法。,“相、欢、怕、遇”可以用“加一加”“猜字谜”等方法识记。,“喜”可以用“猜字谜”“扩词”等方法识记。,指导朗读。,(1)把这些字宝宝放回句子，你们还能读准吗？ (2)
3、男女生赛读第一则字谜。,指导猜谜。,说说你为什么会这样猜。,老师：谁来猜猜谜底？,哪些同学猜错了，说说你猜错的原因。,学生：秋,“言”来互相尊重， “心”至令人感动。 “日”来万里无云， “水”到纯净透明。,1.指生读第二则字谜。,2.学习生字“言、互、令、动、万、纯、净”。,指多个学生领读短语。,互相尊重 令人感动 万里无云 纯净透明,同桌互读四个短语，选择喜欢的两个短语说话。,引导学生小组内认读生字并交流识记方法。,“动、纯、净”是左右结构的字，“令”是上下结构的字，可以用“加一加”“猜字谜”等方法识记。,“言、互、万”是独体字，可以用“扩词”“识记笔画”等方法识记。,指导朗读。,(1)导
4、学：把这些字宝宝放回句子，你们还能读准吗？ (2)男女生赛读第二则字谜。,指导猜谜。,说说你为什么会这样猜。,老师：谁来猜猜谜底？,哪些同学猜错了，说说你猜错的原因。,学生：青,挑战过关(认读生字),第一关：读读带拼音的生字。 第二关：擦掉拼音认读。 第三关：读读你手中的生字卡片，遇到不会的及时请教身边的同学或老师。 第四关：读老师手中打乱顺序的生字卡片。 第五关：开火车读，看看哪组最棒。,创编字谜,(1)老师：你能尝试着把今天的生字编个字谜吗？ (2)指导学生同桌合作编字谜。 (只要学生敢于编就及时鼓励) (3)交流字谜。,。,家有儿子。 一小时走一寸。 十口 豆。 念书不用心。 工人做丝绸
5、。 一方土地不下雨。 挣钱不用手，只知流眼泪,需要一半,留下一半雷 一口咬住多半截名 一月一日非今天明 要一半,扔一半奶 综合门市闹 自己体,小结,同学们真了不起！今天回家就把课文中的字谜和你编的字谜说给你喜欢的人猜，比一比谁说得最准确！,z,组词：写字 部首：子,字,三、指导书写,zu,组词：左右 部首:工,左,yu,组词：右边 部首:口,右,hng,组词：火红 部首：纟,红,sh,组词：时间 部首：日,时,dng,组词：运动 部首：力,动,wn,组词：一万 部首：一,万,这几个生字宝宝，你能给它们按结构分一下类吗？,上下结构：字,半包围结构：左 右,左右结构：红 时 动,根据结构特点，重点指导“字、右、红”的书写。,独体字：万,布置作业,完成课课练练习题,同学们， 再见！,
