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1、国际交流与合作处 2005年1月24日,2004年外事常规工作 （一）2004年度日常外事接待达122批，总计678人次，比上年有62%的增幅。,2004年常规工作 （二）继续做好公派出访，2004年度我校师生员工出国、赴港澳台出席国际会议、合作研究、访问考察等出访团组为156个，总计280人次。,陈铁群副校长一行访问法国南特大学,刘树道书记一行访问香港理工大学,李元元校长访问日本大阪大学,刘树道书记带领校艺术团赴港演出贺国庆,陈铁群副校长一行访问澳洲悉尼大学,彭新一副校长一行参加加拿大“21世纪中国教育展”,（三）长期外专管理工作有突破，小班上课效果大；名誉学衔授予人次24人，数量大幅增长，
2、为去年2倍多。,2004年工作亮点 （一） 新签订10项校际协议，建立两个中心，一个学院。,2004年10月 华南理工大学-法国南特大学 中法高科技工程教育中心,2004年11月 华南理工大学-俄罗斯圣彼得堡工程院 “中俄技术转移中心”,筹建国际教育学院，努力将留学生工作做大做强,2004年工作亮点 （二）粤港合作出现新局面 1.粤港高校校长交流会 共同探讨成立“92”泛珠三角高等教育合作共同体，,2. 第六届“新纪元行政管理精英培训计划”,2004年工作亮点 （三）我校两位教授分别被授予外国名誉学衔 1.我校原校长刘焕彬教授被俄罗斯工程院委员会授予“伊万古里宾“勋章及证书，表彰他在工程学领域
3、做出的突出贡献。,2. 李元元校长被聘为英国格拉摩根大学名誉科学博士。英国的名誉科学博士学位是英国各大学授予科学和工程领域世界著名人士的最高学术荣誉，接受者将会永远成为颁发该学位的英国大学的一员 。,2004年工作亮点 (四）推进实质性的科研合作或培训项目 1.与南丹麦大学合作研究教育应用机器人,2.依托我校计算机应用工程研究所的广州中间件研究中心正式加入 ObjectWeb（国际中间件联盟）,3.与澳大利亚科廷科技大学合作参与有由中、澳两国政府联合举办的天然气培训项目,4.与美国西北理工大学合作培训我校专职外语教师项目今年进入第三期。,5.与美国加州大学（洛杉矶分校）在EMBA课程上达成联合
4、培养协定，并于2004年送出一批学生前往美国进行实地培训,2004年工作亮点 (五）继续做好现有的联合培养学生交换项目，并努力开拓新的交换项目 原有项目 与美国匹兹堡州立大学的硕士研究生交换项目 (5人) 与英国伦敦大学玛丽皇后学院的“4+1”学生交换项目(5人) 今年开始运行的新项目 与法国萨瓦大学香柏丽工程师学院（ESIGEC）交换项目(12名来自能源、环境、建筑和机械 ) 与法国索非亚.安蒂波利斯学校一年学生交换项目(2名硕士研究生和2名本科生) 与英国爱丁堡大学“4+1”项目(1人) 与英国利兹大学的“4+1”项目(1人),洽谈中的联合培养学生项目 法国南特大学 英国格莱摩根大学 英国
5、伯明翰大学 美国纽约科技大学 澳洲悉尼大学 澳洲昆士兰大学 荷兰阿姆斯特丹大学 德国汉堡工业大学 加拿大圣力嘉应用艺术与技术学院,（六）有影响的国际会议以及双边会议 1.2004年6月10日，偏微分方程及其应用（简称PDEs）国际学术研讨会在我校召开,2.中日IPv6（Internet Protocol Version 6 ）双边会议,（七）加强信息化建设，英文网页全面改版,（八）修订和制定外事工作管理文件,1.为简化工作程序，规范外事规章制度 2.配合学校规划，根据“985工程”二期建设要求，制订新的规章制度,（九）召开全校外事工作会议 回顾与总结近四年的外事工作情况，并就外事工作管理文件进
6、行讨论。,2005年工作计划 1.做好“资助青年骨干教师公派出国研修”以及 “资助党政管理干部公派出国交流”的项目。 2.进一步做好与国外合作大学的本科生和研究生交换工作。 3.依托学院和学科，邀请世界一流学者来校交流访问。 4.根据985工程二期建设要求，扩大聘请长期外籍专家的规模，计划聘请16人次。 5.协助学院申请和办好2-3个国际会议和双边会议。 6.充实学校英文网站的内容，注重内容的实时性。 7.积极开拓中外合作办学项目的渠道。,佛罗里达大学国际化指标体系一览表 反映学校国际化现状的一般性信息 现状 5年目标 具有实质性的校际交换学生协议 - - 具有实质性的校际合作协议 - - 本
7、科生需要上外语课的学期数 - - 教师和科研人员中外国国籍员工的人数 - - 外国留学生的人数 - - 有在国外学习经历的学生人数 - - 国际学者的人数 - - 外国来校从事博士后研究的人数 - -,教师和科研人员国际合作研究背景和经历情况 现状 5年目标 获得国际项目资助的教师和科研人员人数 - - 获得国外资金资助的项目数 - - 获得国外资金资助的总经费 - - 教师和科研人员中目前在国外高校或研究所进行合作 研究的人数（获得资助或无资助） - - 教师和科研人员中在本年度出席在国外举办的国际会议 并在会上宣读过论文的人数 - -,教师和科研人员国际合作研究背景和经历（续） 现状 5年
8、目标 熟练掌握一门外语的教师和科研人员人数 - - 教师和科研人员中在其他国家高校或研究所 担任访问教授或从事合作研究的人数 - - 教师和科研人员中在其他国家担任科学、学术 或其他研究职位的人数 - - 教师和科研人员中在国际重要刊物上用外语发表过论文的人数 - - 教师和科研人员中有过在国外留学背景的人数 - -,教学与课程设置 现状 5年目标 本科生必修课中在相当程度上（50%）与国际接轨的课程数 - - 本科生选修课中在相当程度上（50%）与国际接轨的课程数 - - 各学院开展的国外游学项目数 - - 各学院负责国外游学项目的工作人员和教师人数 - - 各学院负责指导国外来校交换学生的
9、导师人数 - - 教师中在国外高校主讲过一门课程的人数 - - 研究生课程中在相当程度上（50%）与国际接轨的课程数 - - 与国外高校合作举办的联合培养学历和非学历项目 - -,服务 现状 5年目标 教师和科研人员中在国际重要刊物中担任编委的人数 - - 教师和科研人员中接受过国际媒体采访的人数 - - 教师和科研人员中在国际报刊中担任评论员的人数 - -,二点建议： 1. 进一步加大鼓励双语和外语教学的力度 1）有利于提高学校在国内外的知名度，吸引更多的外国留学生来校学习，加强学校的多元文化建设 2） 有利于突出学校在教学改革方面的创新，作为 2007年的本科优秀教学评估一大亮点。 2. 建议人事处、科研处、教务处、研究生院和国际处就以上指标体系共同做一个统计，看看我校在这些方面存在哪些不足,然后制定一个中期计划，明确3-5年之后将要达到一个什么样的目标。,
