2.4《免疫调节》课件+骆丽花

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1、第4节 免疫调节,南阳中学高二生物组,问题探讨,能使人生病的细菌、病毒等几乎无处不在,我们的身体无时无刻不处在病原体的包围之中。但是,通常情况下,我们却并未感到不适。 1、神经系统能够感觉到病原体的存在吗? 人体能够靠反射对病菌或病毒作出反应吗? 2、人体能靠激素而直接杀灭病原体吗? 3、病原体侵入机体后,会影响内环境的稳态吗?,神经系统感觉到病原体存在一般是在有了病理反应之后。在病菌或病毒刚进入人体时,靠反射不能对其作出反应。,不能,会,免疫系统,免疫器官,免疫细胞,免疫活性物质,扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓,吞噬细胞,淋巴细胞,T细胞,B细胞,迁移到胸腺中成熟,在骨髓中成熟,抗体、淋巴因

2、子、溶菌酶等,一.免疫系统的组成,T细胞与B细胞的起源相同吗?,免疫的概念:免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。 功能:通过免疫能够识别“自己”、排除“非己”,以维持内环境的平衡和稳定。,免疫系统:由三道防线构成。,第一道防线 (皮肤和黏膜),人体的三道防线,第二道防线 (体液中的杀菌物质和吞噬细胞),第三道防线 (免疫器官和免疫细胞),特异性免疫,非特异性免疫,二、免疫系统的功能,特异性免疫起主导作用,1、防卫功能,第一道防线,皮肤的保护作用,呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用,人体的皮肤和黏膜等组成人体的第一道防线.,第二道防线,溶菌酶的作用,吞噬细胞的作用,体液中的杀菌物质(如:溶菌酶)和吞噬

3、细胞组成人体的第二道防线,第三道防线,人体第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的,又称为_。包括:,特异性免疫,分析图表: 艾滋病(AIDS),什么是抗原?哪些物质可以作为抗原?其特点是什么? 什么是抗体?其化学本质是什么?如何产生?主要分布在哪些场所?,可使机体发生特异性免疫反应的物质,如病毒、细菌及病原体表面的蛋白质或肿瘤细胞等,抗原,特点:异物性、大分子性、特异性,能与特定抗原发生特异性结合的免疫球蛋白,在机体内的分布:血清(主要)、组织液 、外分泌液,抗体,相关细胞器:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体,在体液免疫过程中有哪些免疫细胞参与? 2.当相同的抗原再次

4、侵入人体时,体液免疫如何进行?有何特点?,探究一、体液免疫,体液免疫过程,抗原(细菌),吞噬细胞(处理),T细胞(呈递),B细胞(识别),效应B细胞(浆细胞),记忆细胞,抗体,抗原抗体结合,吞噬细胞消化,增值、分化,记忆细胞寿命长,对抗原十分敏感,能“记住”入侵的抗原。当抗原再次入侵时,迅速分裂、分化产生新的浆细胞和新的记忆细胞。,当相同的抗原再次入侵人体时,体液免疫如何进行?有何特点?,特点:时间短 作用强,探究二、细胞免疫,在细胞免疫过程中有哪些免疫细胞参与? 分别发挥了什么作用? 2.宿主细胞的裂解死亡与何种细胞器有关? 3.在细胞免疫中,能识别抗原的细胞有哪些?能特异性识别抗原的细胞有

5、哪些?,抗原,细胞免疫的过程,比较体液免疫和细胞免疫的异同,B细胞,T细胞,侵入内环境的抗原,被抗原侵入的宿主细胞(靶细胞),浆细胞产生抗体“作战”,1.效应T细胞直接接触靶细胞;2.效应T细胞释放淋巴因子,激活靶细胞内部溶酶体酶,使靶细胞通透性改变,最终导致靶细胞裂解死亡。,对于外毒素,体液免疫发挥作用;对于胞内寄生物,体液免疫先发挥作用,阻止寄生物的传播感染,当寄生物入侵细胞后,细胞免疫将抗原释放,再由体液免疫最后清除。,一、免疫系统的组成 1免疫器官: 、 、脾脏、淋巴结、扁桃体; 2免疫细胞:吞噬细胞、淋巴细胞( ); 3免疫活性物质: 、淋巴因子、溶菌酶等;,骨髓,胸腺,T细胞、,B

6、细胞,抗体,【本节知识小结】,二、免疫调节方式 1非特异性免疫:第一道防线: 组成;第二道防线:由体液中的 和 等组成; 2特异性免疫:第三道防线:包括 免疫和 免疫。,皮肤、黏膜,杀菌物质,吞噬细胞,体液,细胞,1关于吞噬细胞的叙述中,正确的是( ) A吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用 B吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用 C吞噬细胞不属于免疫细胞 D吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥 重要作用 2在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入 家兔体内引起免疫反应,参与这一免疫反应的细胞有 ( ) A吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞 B吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞 C吞噬

7、细胞、T细胞、B细胞、浆细胞 D吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞,D,C,【课堂自我检测】,3给健康婴儿接种卡介苗,目的是使婴幼儿体内产生 ( ) A浆细胞 B效应T细胞 C记忆细胞 D抗体 4关于体液免疫的叙述正确的是( ) A有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞,产生浆细胞 B抗体是由B淋巴细胞分泌的 C抗体一般可以直接杀死入侵的病菌 D记忆细胞经迅速增殖分化,可形成大量的记忆B细胞 4某患儿胸腺先天性缺失,与正常儿童相比,该患儿 ( ) A仍有部分细胞免疫功能 B仍有部分体液免疫功能 C体内的B淋巴细胞数目显著减少 D体内的T淋巴细胞数目增加,C,A,B,5.在首次感染中,记忆细胞直接产

8、生于( ) A吞噬细胞 BB 细胞或T细胞 C造血干细胞 D效应细胞 6.对体液免疫和细胞免疫的异同,表述不正确的是( ) A体液免疫中,抗体和抗原发生特异性结合,发挥 免疫效应 B细胞免疫中,效应T细胞的攻击目标是已经被抗原 入侵了的宿主细胞 C有免疫效应的是效应淋巴细胞 D效应淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞,都在骨髓 中分化、发育、成熟,B,D,7如图1为某病毒入侵机体杀伤过程图解,据图回答: (1)细胞为 与靶细胞密切接触,激活靶细胞内 溶酶体酶,导致靶细胞裂解死亡,通过该细胞进行免疫的方式 成为 。 (2)靶细胞裂解后,抗原要靠 的进一步清除。 (3)如图2细胞为 细胞,它直接是由 分化

9、而来的。 通过该细胞进行免疫的方式称为 ;其产生的物质 的化学本质是 。,效应T细胞,细胞免疫,抗体,浆,B细胞,体液免疫,蛋白质,今天你很棒,继续加油哦!,1、人体排除“非己”成分的方式是( ) 阻挡杀灭吞噬凝集溶解 A、 B、只是 C、只是 D、 2、可以成为人体第三道防线的结构是( ) 骨髓扁桃体淋巴细胞抗体红细胞吞噬细胞 抗原决定簇 A、 B、 C、 D、 3、在特异性免疫中发挥免疫作用的主要物质是( ) A、靶细胞 B、抗原 C、抗体 D、吞噬细胞 4、效应T细胞作用最完整的一组是( ) 分泌淋巴因子呈递抗原识别抗原激活溶酶体 酶与靶细胞结合 A、 B、 C、 D、,A,C,C,A,

10、5、T细胞作用叙述最完整的一组是( ) 处理抗原呈递抗原识别抗原分化记忆细胞 分化效应细胞 A、 B、 C、 D、 6、有关抗体的叙述中正确的是( ) A、含有抗原决定簇 B、有识别能力是因为含有糖蛋白 C、它的产生与核糖体、内质网、高尔基体有关 D、没有它机体就没有免疫功能,C,C,7、关于记忆细胞形成的叙述中,正确的是( ) A、只由部分B细胞形成 B、只由部分T细胞形成 C、B细胞和T细胞都不能形成 D、B细胞和T细胞都能形成 8、关于淋巴细胞的叙述中,不正确的是( ) A、在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞 B、淋巴B细胞和淋巴T细胞都是由骨髓中的造血干细 胞分化、发育而来的

11、C、淋巴B细胞和淋巴T细胞都是在骨髓中发育成的 D、效应B细胞和效应T细胞具有免疫效应 9、下列结构中不属于抗原的是( ) A、牛痘病毒 B、细菌 C、癌细胞 D、自身正常细胞 10、抗体的化学本质是( ) A、多糖 B、球蛋白 C、核苷酸 D、胆固醇,D,C,D,B,11、下列皮肤的作用中,属于免疫作用的是 A、防止细菌侵入 B、防止水分蒸发 C、感受外界刺激 D、调节体温,12、人体内可以吞噬和消灭病原体的是 A、呼吸道黏膜 B、淋巴细胞 C、抗体和抗原 D、吞噬细胞,13、下列现象中,属于特异性免疫的是 A、唾液的杀菌作用 B、接种百白破疫苗 C、白细胞吞噬病菌 D、皮肤的屏障作用,1、

12、由造血干细胞在骨髓中直接发育成的淋巴细胞是( ) A.T细胞 B.B细胞 C.效应T细胞 D.效应B细胞 2、下列免疫活动,属于特异性免疫的是( ) A.消化液将食物中的细菌杀死 B.抗体抵抗天花病毒 C.溶菌酶杀死细菌 D.白细胞吞噬细菌,课后作业,B,B,3.淋巴细胞受到某种抗原刺激后所产生的抗体( ) 其化学本质是蛋白质 起非特异性免疫作用 针对各种病原体 能在体内保存 A.1、3 B.1、4 C.2、3 D.2、4 4、无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠,先天性无胸腺,常作为医学生物学研究中的实验动物,下列表述中错误的是( ) A.无胸腺裸鼠体液免疫功能完全丧失 B.无胸腺裸鼠应饲养在无菌环

13、境中 C.无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应 D.人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖,B,A,5.关于吞噬细胞的叙述中,正确的是( ) A.吞噬细胞只在非特异性免疫中起作用 B.吞噬细胞只在特异性免疫中起作用 C.吞噬细胞不属于免疫细胞 D.吞噬细胞在非特异性和特异性免疫中都发挥作用,D,6、能够识别抗原的细胞有( ) 吞噬细胞 T细胞 B细胞 记忆细胞 浆细胞 A. B. C. D. 7、关于浆细胞产生途径的叙述,不正确的是( ) A.抗原直接刺激B细胞分化而成 B.吞噬细胞将抗原呈递给B细胞分化而成 C.T细胞将抗原呈递给B细胞分化而成 D.抗原刺激记忆细胞分化而成 8、关于体液免疫的叙述正确的

14、是( ) A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞,产生浆细胞 B.抗体是由效应T细胞分泌的 C.抗体一般可以直接杀死入侵的病菌 D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可形成大量的记忆B细胞,A,B,A,9、下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。请分析并回答:,(1)图中a、c、d、e分别表示 ; (2)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为 。 (3)过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的。这属 于 免疫。与过程相比,过程的应答特点是 。 (4)参与Y合成并分泌的细胞器有 。,T细胞、B细胞、浆细胞、记忆细胞,分裂分化,反应快、持续时间长,体液,核糖体、内质网、高尔基体,10、下图甲表示某种病毒先后两次感染人体后,人体内抗体产生、病毒增殖与疾病程度变化曲线图。据图回答: 甲 乙 (1)a、b、c中表示疾病程度的曲线是 ,表示抗体产生的曲线是 。 (2)由图可知,再次感染时抗体产生明显比除此感染 , 而 ; (3)

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