1自尊是人人都需要的上课.ppt

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1、自尊是人人都需要的,自尊,是一只玻璃杯,请慎重地捧起,不要让别人打碎,更不要被自己打碎.,徐悲鸿,20世纪初,徐悲鸿在欧洲留学时,曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说:“中国人愚昧无知,生就当亡国奴的材料,即使送到天堂深造,也成不了才!”徐悲鸿义愤填膺地回答:“那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,等学习结业时,看到底谁是人才,谁是蠢材!”一年之后,徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评,此后数次竞赛,他都得了第一,他的个人画展,竟轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就,是那个洋人远远不能及的。,从徐悲鸿的身上,你觉得他的成功除了坚实的基本功外,还有什么重要条件呢?,(强烈的民族自尊心),香港回家了

2、,香港回家了,根据你的理解,解释一下以上这种尊严和快乐是怎样产生的?,拥有强烈的民族自尊心,拥有强烈的民族自尊心,我们就会为祖国的繁荣强盛而欢欣鼓舞,为祖国遭人欺凌而奋起抗争;拥有强烈的民族自尊心,我们才能不卑不亢,不会对任何大国表现丝毫的奴颜媚骨。,对我们个人来说,自尊在日常生活是如何表现的,我们又应该如何正确对待它呢?,一、快乐的自尊,父母喜欢你,老师欣赏你,你的感受是( );反之( )。 你是班干部,威信很高,你的感受是( );反之( )。 你的学习成绩很优秀,你的感受是( );反之( )。 你自认为长得不好看,同学也因为你的丑嘲笑你,你的感受是( );同学鼓励你,你的感受是( ),填写

3、,学生分析:为什么得到别人的肯定和赞扬时我们就会高兴?被别人嘲笑、歧视或侮辱时就会感到沮丧、生气、伤心?,人都有自己的尊严,并注重维护这一尊严。得到别人的肯定和赞扬时我们就会高兴,这是因为我们的自尊心得到了满足。 升入中学后,随着生理的发育和心理的发展,我们越来越注意容貌上的修饰、举止的文雅以及行为的后果,为的是塑造更好的形象、赢得别人对自己的肯定。这些都是自尊的表现。,从同学们的经历我们可以看到,当我们的价值得到肯定的时候,当我们的缺点被别人包容的时候,我们就会充分体验到生命的意义、生活的乐趣。,学生举例:你觉得自己做得最有尊严的事是什么?你被人尊重最难忘的经历是什么?,个人传奇,自尊的含义

4、: 自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。,一个没有自尊的人,也很难得到别人的尊重。,材料一:有两姐妹,姐姐长得没有妹妹漂亮,因此常常被人冷落。无形的自卑感包围着她,她想要找一个突破口以冲出自卑感的围困,那就是以挑剔和指责妹妹来让自己获得平衡。于是,每次见面,她都以不同的语言和方式来刺激妹妹,并且以发现者的眼光,瞄准妹妹的痛处,猛“扎”一刀,然后逃之夭夭。经常把妹妹折磨得哭哭啼啼,而她似乎获得了自尊感。,分析以下材料:,姐姐获得自尊的方式正确吗?,她只看到自己的缺点而找不到自己的优点,因而引发了自卑情绪。,材料二:鲁迅笔下人物阿Q有这样一句名

5、言:“儿子打老子,妈妈的!”这是一种精神胜利法。有人认为,阿Q将自己癞头疮疤当作了高尚光荣的标记,就体现了阿Q真正意义上的自尊。,阿Q获得自尊的方式正确吗?,自欺欺人的“精神胜利法”,是因只注重自身优势而忽视自身缺点而出现的自负倾向。,生活中,人人都可能有不如别人的地方,如长得不漂亮,个子不够高、甚至有生理缺陷。只要不气馁,不灰心,不放弃,自己相信自己,自己尊重自己,我们就可以通过进一步的努力,找到自己的人生价值,赢得别人的尊敬,感受自尊的快乐。,“金无足赤,人无完人”。一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确对待自己的缺点,将缺点转换为优点。,二、知耻与自尊,阅读教材上“耻辱戒指”和“格林尼亚”

6、两个小故事,谈谈给我们哪些启发。,(1)做人要有羞耻之心,它可以使我们改正自己不恰当的行为,完善自己,并帮助我们取得成功。 (2)人无完人。我们要找到自己的优点,同时要积极弥补自己的不足,将缺点转换为优点。,知耻与自尊的关系: (1)知耻,是自尊的重要表现。 (2)知耻的人首先会做到正确全面地看待自己,正视自己的缺点,并且努力改正它,是对自己良好形象的维护,是自我尊重的表现。 (3)如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧,不感到难为情,那就是不知羞耻,这样的人永远不会有自尊。,知耻与自尊,面对 羞耻,将缺点转换成优点。,产生沉重的耻辱感成为包袱,不知耻不会有自尊,知耻,消极对待 ,正确

7、对待,别让缺点蒙蔽了你的双眼、掩盖了你的自信!王云中,你有缺点吗? 你害怕缺点吗? 书p7 表格,敞开心扉,说出你身上的缺点,让同学们一起为你出金点子,为你的缺点提供改造方案。,三、虚荣与自尊,她做得对吗?,图片中的女孩只因别人的一句话而盲目减肥,摧残自己的身体,最终住进了医院。她的这种做法是自尊的表现吗?你在生活中有没有类似的行为呢?,举例大比拼,互相攀比穿名牌;骑高档自行车;比头饰、书包、手机、家世 ,虚荣心的主要表现: (1)爱吹嘘;(2)讲派头、充大款、穿着追求名牌;(3)爱听赞扬的话;(4)嫉妒别人的才能;(5)争强好胜,从“公款虚荣”到“无期徒刑” 贪污公款打羊胎素美容,穿几千元一

8、套的衣服扮靓,金银套颈玉石缠身,开“宝马”入楼堂馆所顺德市建国以来最大的贪污“大王”张娟,因爱慕虚荣一步步走向犯罪的深渊。佛山市中级人民法院一审判处其无期徒刑,剥夺政治权利终身。 张娟原为顺德进出口商品检验局检务收费员。1997年9月至1999年7月,她利用负责向进出口检验单位收商品检验费的职务便利,先后共贪污人民币270多万元,用于买车、买房等个人消费,结果锒铛入狱。这就是爱慕虚荣的恶果。,什么是虚荣心?虚荣心有什么危害?,虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力,总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点否定自己的意思,自己便认为失去了所谓的

9、自尊而受不了。虚荣心影响青少年的身心健康;影响青少年正常的学习和生活;会诱使青少年走上违法犯罪的道路。,矫正虚荣心的方法:是按照正确的思维方法,明确自己真正需要的是什么,不要盲目追求表面上的荣耀、光彩。,小结: 1、自尊的含义 2、知耻是自尊的重要表现 3、虚荣与自尊的区别,再见,课堂练习:,1、“士可杀而不可辱”说明的道理是 A每个人都有强烈的自信心 B每个人都有坚强的意志 C每个人都有良好的心理素质 D每个人都有自己的自尊心,D,课堂练习:,2、“金无足赤,人无完人。”生活中,人人都可能有不如别人的地方,比如学习成绩不如别人等等。对此我们正确的态度是 (1)相信自己,尊重自己(2)能够正确

10、对待自己的缺点,将缺点转为优点;(3)树立远大志向,确立奋斗目标,找到自己的人生价值;(4)自我安慰,不与人争 A(1)(2)(3)(4) B(1)(2)(3) C(2)(3)(4) D(1)(3)(4),B,课堂练习:,3、刘少奇在写给他儿子的信中说:“不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来,以为接受了同志的批评,改正错误就丧失了自尊。”这句话告诉我们 A接受了别人的批评,改正错误就丧失了自尊心 B自尊心取决于人对自己的评价 C不要犯错误,否则就会丧失自尊心 D虚荣心是树立自尊心的大敌,D,课堂练习:,4、下列属于自尊的表现的是 (1)小美考试取得优异成绩时就信心百倍,一旦考不好就灰心

11、丧气 (2)小华每天上学前总要照一照镜子,看看头发是否整齐,衣服是否干净 (3)小张和小明是好朋友,小明在演讲比赛中获奖,小张由衷地祝福小明 (4)小张常常给同学起外号,对同学的良好表现说风凉话。,(2)(3),5、小琼是个稍微有些胖的女孩,有的同学叫她小胖,她便觉得自己很丑,没面子,别人都看不起她,甚至连镜子都不敢照了。你认为小琼这是自尊的表现吗?,小琼同学过分夸大了自身微不足道的缺陷,以致陷入虚荣与自卑当中,影响了她的进步,不是自尊的表现。,6、如果有人议论你、批评你,你会,对别人的批评有则改之,无则加勉,既不能全不在意也不该过分在意。,7、假如班上有个爱搞恶作剧的同学向你后背洒墨水,你会,我会批评这个同学,这种行为是不尊重别人的行为,并动之以情、晓之以理,使他认识到自己的错误行为。,8、当你能第一次自己洗衣服,第一次考试得了满分,第一次帮妈妈做家务而受到妈妈的夸奖时,这些成功的经历会使你产生怎样的感觉?,感到成功的喜悦,以及被人尊重、重视的喜悦。,

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