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1、默读课文，边默读边思考，用从文章中了解到的重要信息来完成表格的填写。,森林里,海滩上,两三百年,龙血树,地球上扎根,五六千岁,放射性元素铀,地层,45亿岁,45亿岁以上,地层,大猩猩,海龟,化石,地球,宇宙,朝生暮死,从这个词语中找出两组反义词。,朝暮 生死,朝生暮死早上生晚上就死亡了，说明存活的 时间很短。,朝生暮死 嬉戏,嬉戏游戏；玩耍。,地球在和他们对话的时候，心情是怎么样的？应该用什么样的语气来读？,地球一直不知道自己的年龄，它就去问太阳妈妈：“太阳妈妈，我多大了?” 。 地球问：“蜉蝣，蜉蝣，你知道我的年龄吗?” 地球看见大猩猩们在森林里追打嬉戏，就问：“聪明的大猩猩，你知道我的年龄
2、吗?” 地球看见海龟在海滩上，又问：“长寿的海龟，你知道我的年龄吗?” 地球问：“老寿星龙血树，你知道我的年龄吗?” 地球又去问化石，化石只知道它下面的地层比上面的地层古老，它连自己的年龄都不知道。 地球说：“难道你知道我多大了?”,急切的语气,请按课文叙述的先后顺序排列下面的句子。（在括号里填上序号） （ ）海龟告诉地球，它最多活两三百年。 （ ）地球知道了龙血树的年龄。 （ ）地球问化石,化石说它连自己的年龄都不 知道。 （ ）蜉蝣在快乐地飞。 （ ）地球看见大猩猩在森林里追打嬉戏。 （ ）地球终于知道了自己的年龄。,（ 3 ） （ 4 ） （ 5 ） （ 1 ） （ 2 ） （ 6 ）,扩写：具体写出地球和蜉蝣对话时的神态和心情。,地球（ ）问：“蜉蝣，蜉蝣，你知道我的年龄吗?” 蜉蝣（ ）说：“我朝生暮死，一生活不到一天，怎么能知道你的年龄呢!”,展开想象，说说地球和蜉蝣的心情。,展开想象，说说地球和蜉蝣的神态。,连起来把这段话说一说。,
