《湖南省衡南县第三中学高中生物必修一幻灯片：第1章-第1节-走近细胞1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省衡南县第三中学高中生物必修一幻灯片：第1章-第1节-走近细胞1（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、走进生活,zxxk,2003年，我们亲身经历了与SARS病毒斗争的过程。,z.x.x.k,SARS病毒模式图,SARS病毒的电镜照片,学科网,图4 SARS患者八天胸透照片 图5 SARS患者十天胸透照片 备用知识：,图4 SARS患者八天胸透照片 图5 SARS患者十天胸透照片,图2 SARS患者三天胸透照片 图3 SARS患者五天胸透照片,1.病毒不具有细胞结构,是怎样生活和繁殖? 2.SARS病毒侵害了人体的哪些细胞？,病毒尽管不具有细胞结构，但它可以寄生在活细胞中，利用活细胞中的物质生活和繁殖。,SARS病毒侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部细胞，由于肺部细胞受损，导致患者呼吸困难，患者因
2、呼吸功能衰竭而死亡。此外，SARS病毒还侵害人体其他部位的细胞。,结论： 病毒的生命活动离不开活细胞，它必须从活细胞中获取物质和能量以维持生活和繁殖等生命活动。,除病毒之外，其它生物都是由细胞构成的，那么是不是所有生物的生命活动都离不开细胞呢？,?,学科网,第一节 从生物圈到细胞,【学习目标】 1举例说出生命活动建立在细胞的基础上。 2举例说明生命系统的结构层次。 3认同细胞是基本的生命系统。 教学重点： 1生命活动建立在细胞的基础上。 2生命系统的结构层次。 教学难点： 生命系统的结构层次。,【自主学习】 一生命活动离不开细胞 1病毒的生命活动 （1）病毒举例： 、HIV等。 （2）生命活动
3、的完成：病毒不具有 结构，但必须依赖 才能生活和繁殖。 2单细胞生物的生命活动 （1）单细胞生物举例： 、单细胞藻类、 等。 （2）生命活动的完成：依靠 就能完成各项生命活动。,SARS病毒,细胞,寄主,草履虫,细胞,3 多细胞生物的生命活动 （1）多细胞生物举例：大多数 和 。 （2）生命活动的完成：细胞是生物体 和 的基本单位。多细胞生物依赖 之间密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。例如以 基础的生物与环境之间物质和能量的交换；以 基础的生长发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的 ，等等。,动物,植物,结构,功能,细胞代谢,细胞增值，分化,遗传与变异,二生命系统的结构层次 1结构层次：
4、,学科网,结构层次,举 例,概 念,细胞,组织,器官,系 统,个 体,种 群,群 落,生 态系 统,生物圈,细胞是生物体结构和功能的基本单位,心肌细胞,由形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起,心肌组织,不同的组织按照一定的次序结合在一起,心脏,能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起,循环系统,由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体,龟,在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群,该区域内同种龟的所有个体,在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落,该区域内龟和其他所有生物的种群,生物群落与它的无机环境相互作用而形
5、成的统一整体,龟生活的水生生态系统,由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成,地球上只有一个生物圈,2相互关系 （1）各生命系统 ，又各自有特定的组成、结构和功能。 （2） 生物细胞层次也即个体层次；植物不具有 层次； 是最基本的结构层次。,相互联系,单细胞,系统,细胞,自然界中还有哪些生物的结构与草履虫相似？,变形虫,如果没有完整的细胞结构，就不可能完成这些生命活动，因此说，单细胞生物的生命活动离不开细胞,衣藻,酵母菌,2.人的生殖和发育,3.缩手反射,感受器,神经中枢,传出神经,效应器,传入神经,HIV侵染淋巴细胞,HIV电镜扫描图,三、生命系统的结构层次,生命系统分为哪几个层次
6、？排列顺序是什么？,细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈,【合作探究】 1.如果把图1-1中的龟换成人，图中的各层次的组成会不会发生变化？如果换成一只草履虫、一棵松树又会怎样？,2.一个分子或一个原子是系统吗？是生命系统吗？,【当堂检测】 1下列各项中，不具有细胞结构的是（ ） A细菌和变形虫 B烟草花叶病毒和噬菌体 C真菌和草履虫 D蓝藻和乳酸菌 2在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各项生命活动的最微小的层次是（ ） A细胞 B个体 C种群和群落 D生态系统 3与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是（ ） A人的血液 B人的肌纤维 C人的皮肤 D人的呼吸系统,B,A,C,小结,
