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求一个数的几分之几是多少,教学目的: 使学生通过探索,进一步完善分数与整数相乘的意义,知道“求一个数的几分之几是多少”可以用乘法，进一步理解计算方法。 教学重点：熟练掌握分数与整数相乘的计算方法。 教学难点：会用“求一个数的几分之几是多少”用乘法的方法解决实际问题。,一、说出下面算式的意义，再计算。,3,5,1,二、找出题中的单位“1”。,3、甲的 相当于乙,2、桃树的棵数是梨树的,1、火车的速度是汽车的2 倍,1、红花有多少朵？,求10朵的 是多少，可以用,2、绿花有多少朵？,求10朵的 是多少，可以用,求一个数的几分之几是多少,可以用乘法计算.,一个数乘分数的意义，就是求这个数的几分之几是多少。,口答：,1、20的 是多少？,2、6米的 是多少米？,3、12分是1时的几分之几？,用乘法算式表示出它们的数量关系。,3、甲的 相当于乙,2、桃树的棵数是梨树的,1、火车的速度是汽车的2 倍,做一做,做一做,3小林的身高160厘米，小强身高是小林的 ,小强身高多少厘米？,4、小强的身高140厘米，小林身高是小强的 倍，小林身高多少厘米？,确定单位“1”是要确定谁与谁比，以谁为标准，谁就是单位“1”。,
