1.2.3伟大的抗日战争(第一课时)

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1、第3课 伟大的抗日战争,【学习目标】 1.记住日本帝国主义在抗战期间所犯下的滔天罪行。 2.记住中国军民抗战的主要史实。 【学习重难点】 重点:日本发动侵华战争的原因及局部抗战表现。,材料一 1927年首相田中义一在给天皇的密折中写道“寓明治大帝之遗策,第一期征服台湾,第二期征朝鲜,惟第三期灭亡满蒙,以及征服支那领土,尚未实现。” 材料二 (经济危机使日本受到严重影响)1935年东京一般市民维持最低生活水平的开支是每人每年109.2日元,农村生活水平较之则更加贫困。一位内阁大臣公开宣称,“为缓解国内民众日益严重的压力,我们必须发动一场对外战争。” 材料三 1927年以来,国民政府一直坚持“剿共

2、”政策。蒋介石宣称“攘外必先安内”,“中国亡于帝国主义,我们仍能当亡国奴,尚可苟延残喘,若亡于共产党,则纵肯为奴隶亦不可得 ”,20世纪30年代,日本为什么要发动侵华战争?,日本侵略中国的原因:,1.根本原因:既定国策,蓄谋已久。(大陆政策、 田中奏折),2.现实原因:世界资本主义经济危机的影响(1929 -1933年),3.有利时机:国民政府围剿红军可乘之机,1.1931年九一八事变,2.1937年七七事变,4.1938年10月占领广州武汉,日军犯下了怎样的滔天罪行?,3.1937年八一三事变,罪行一:军事侵略,破坏和平家园,罪行二:滥杀无辜、灭绝人性,南京大屠杀,屠杀中国百姓,南京大屠杀中

3、被杀害的儿童,刀劈 砍杀训练,日军开设的所的管理规定,日军在上海开设的所,罪行三:蹂躏妇女、禽兽不如,幸存下来的妇,罪行四:细菌战、毒气战,活人试验,日军七三一细菌部队,日本军国主义者制造了“九、一八”事变占领了东北三省成立了伪“满洲国”。很快就在哈尔滨市以南二十公里处的平房(地名)秘密建立了细菌研究部队“满洲第七三一部队”。他们疯狂地大量繁殖鼠疫、霍乱、伤寒、炭疽和赤痢等传染细菌,应用于研制杀人武器,并惨绝人寰的以当时的爱国人士及普通老百姓为研究对象,进行细菌实验,惨杀中国人。下面将部分资料展示给大家,让我们了解日本军国主义在中国犯下滔天罪行的历史。,731部队用于放人肉的铁槽,731部队用

4、的骨锯,用于挂人肉的铁钩,被日军细菌弹杀死的中国青年,对儿童的活体解剖,触目惊心,日本炮制伪满洲国,伪满洲国委任状,汪精卫出任伪政权代主席,掠 夺 军 需,抢 夺 民 财,一名日本军官正教中国孩子学写日语字母,罪行五:血腥的殖民统治,军国主义恶魔复活的“魔戒”靖国神社,“君子 居必择乡 游必就士” 军国主义国民性,日暮苍山兰舟小 本无落霞缀清泉 去年叶落缘分定 死水微漾人却亡,此诗说明了什么问题?,日,本,去,死,小,泉,定,亡,学习新视点,骂能解决中日之间的矛盾吗?,那么,我们应该如何应对自己的对手呢?,在1931年1936年间,中国人民掀起了哪些抗日斗争?(第一阶段:局部抗战),西安事变中

5、的张学良、杨虎城,西安事变和平解决的原因 日本的侵华加剧使中日民族矛盾上升为主要矛盾。 中共从民族利益出发,提出和平解决主张,并积极参与谈判。 国民党内亲英美派要求和平解决西安事变,营救蒋介石。 蒋介石答应停止内战,联共抗日。 西安事变和平解决的意义: 揭开了国共两党由内战到和平、由分裂对峙到合作抗日的序幕,标志着抗日民族统一战线的初步形成。,19311937年抗日救亡运动的原因、特点?,特点:自发性、形式多样 局部性、分散性,尚未形成统一的力量 抗日与反蒋相结合,原因:日本大举侵华,中华民族面临的危机空前严重。 蒋介石对日本侵略一味妥协退让,压制全国人民的抗日活动。 中国共产党的号召、宣传与领导。,探究:二战后远东国际军事法庭为什么以“破坏和平罪”、“战争罪”、“违反人道罪”起诉日本法西斯战犯?,(1) 从战争的性质看。中日双方的战争是日本策划并发动的侵略战争。 (2) 从战争中对非武装人员的态度看。日本对我国手无寸铁的平民和已经放下武器的武装人员进行屠杀,南京大屠杀就是例证。 (3) 从战争中使用的手段看。日本在战争中屠杀手段残忍,还使用细菌战、毒气战等违背国际公法的手段,并大量掠夺中国人民的财产,破坏中国的城镇等。,

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