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1、中华家庭教育研究院院长 中国家庭教育指导师网首席专家 上海市终身教育学术委员 主页：,教育孩子首先不输在家庭教育上,主讲：顾晓鸣,教育孩子首先不要输在家庭教育上,提纲 我们面对的六大问题是什么？ 第一需要解决：学会如何与孩子一道成长 第二需要解决：掌握家庭教育的十大理念 第三需要解决：首先从少犯低级错误开始 第四需要解决：怎样成为一名快乐的家长,我们面对的问题,问题一：什么是教育？ 教育核心不是传授知识而是培养健康人格 问题二：家长的幸福和快乐在哪里? 教育孩子为什么这么痛苦，是孩子的错吗 孩子为什么没有笑容 问题三：没有把孩子的生命权还给孩子 爱孩子却不会教育孩子 问题四：孩子的心灵在发生那
2、些变化？ 问题五：孩子成长的关键是什么？ 问题六：为什么要重视家庭教育？,2007年4月16日制造美国历史上最严重枪案的主犯名为赵承熙，今年23岁，是弗吉尼亚理工大学英语系的四年级学生。赵是个平时郁郁寡欢、不合群的人。 弗吉尼亚理工大学校长和当地警方16日下午5时左右在当地共同举办的新闻发布会上表示，一共有33人在该校的枪击事件中死亡，其中包括凶手本人，他最后举枪自杀。在死亡的33人中，除凶手之外的30人全部都死在该校名为诺里斯的工程学院大楼。 赵承熙1992年从韩国来到美国，而后在华盛顿郊区长大，他父母都是一家洗衣店工作人员。”1992年，年仅8岁的赵承熙与父母一起来到大洋彼岸的美国。一开始
3、，他们在华盛顿郊区落脚，父母在一家洗衣店工作。在那里，赵承熙逐渐长大，拥有了美国绿卡，获得了美国永久居住权。,赵承熙1984年1月出生在韩国，1992年小学3年级时随父母移居美国。,反思：校园暴力令人心痛,我们面对的问题,问题一：什么是教育？ 教育核心不是传授知识而是培养健康人格 问题二：家长的幸福和快乐在哪里? 教育孩子为什么这么痛苦，是孩子的错吗 孩子为什么没有笑容 问题三：没有把孩子的生命权还给孩子 爱孩子却不会教育孩子 问题四：孩子的心灵在发生那些变化？ 问题五：孩子成长的关键是什么？ 问题六：为什么要重视家庭教育？,你们心目中小康家庭是什么？,“我希望自己有间房子。房子很大，门很小，
4、只有我一个人能进去，省得爸妈老盯着我。” “我想发明一种药，让我妈吃了光说好话不说坏话。” “我想在父母房间里安个窃听器，听他们怎么说我。” “我一定要学会隐身术”,我们面对的问题,问题一：什么是教育？ 教育核心不是传授知识而是培养健康人格 问题二：家长的幸福和快乐在哪里? 教育孩子为什么这么痛苦，是孩子的错吗 孩子为什么没有笑容 问题三：没有把孩子的生命权还给孩子 爱孩子却不会教育孩子 问题四：孩子的心灵在发生那些变化？ 问题五：孩子成长的关键是什么？ 问题六：为什么要重视家庭教育？,催人泪下：爱的故事（一）,发现她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前
5、匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了。,催人泪下：爱的故事（一）,救援人员发现：在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有三四个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。,催人泪下：爱的故事（一）,随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪 !,催人泪下：爱的故事（二）,5月13日下午，都江堰河边一处坍塌的民宅，数十救援
6、人员在奋力挖掘，寻找存活的伤者。突然，一个令人震惊的场景出现在救援人员眼前：,一名年轻的妈妈双手怀抱着一个三四个月大的婴儿蜷缩在废墟中，她低着头，上衣向上掀起，已经失去了呼吸，怀里的女婴依然含着母亲的乳头，红扑扑的小脸与母亲粘满灰尘的双乳形成了鲜明的对比。,催人泪下：爱的故事（二）,“我们小心地将女婴抱起，离开母亲的乳头时，她立刻哭闹起来。” 看到女婴的反应，在场的救援人员无不掩面。 “我无法想象，一个死去的妈妈还在为自己的孩子喂奶，从母亲抱孩子的姿势可以看出，她是很刻意地在保护自己的孩子，或许就是在临死前，她把乳头放进了女儿的嘴里。”,检查一下自己是不是真的爱孩子?,把自己当成孩子 学会宽容
7、 把孩子当成自己 学会尊重 把孩子当成孩子 等待成长 把自己当成家长 承担责任,14岁儿子逃学上网父亲失手将其打死,来源：2007年05月16日02:22 北京晨报 恶性循环性事件发生在北京市平谷区 11男孩跳了,自杀低龄化与原因,小涛写的与家人断绝关系的纸条,小涛父亲对自己犯罪事实没有异议，表示愿意接受惩罚。,我们面对的问题,问题一：什么是教育？ 教育核心不是传授知识而是培养健康人格 问题二：家长的幸福和快乐在哪里? 教育孩子为什么这么痛苦，是孩子的错吗 孩子为什么没有笑容 问题三：没有把孩子的生命权还给孩子 爱孩子却不会教育孩子 问题四：孩子的心灵在发生那些变化？ 问题五：孩子成长的关键是
8、什么？ 问题六：为什么要重视家庭教育？,孩子们的灰色童谣,在我心中，老师最凶， 晚上补课到九十点钟； 回到家里，老妈最凶， 盯着我作业从不放松； 父母不在，老子最凶， 拳打脚踢，发泄一通。,被孩子改编的“上学歌”,天色灰灰没有亮，花儿还没笑， 鸟儿还在睡，爸妈就催我上学校。 背上炸药包，我去炸学校， 到了学校就往外跑， 回头一看， 哈哈学校炸飞了。 看你明天还叫我起不起早！,孩子们的生日歌,祝你生日快乐， 祝你蛋糕发霉， 祝你出门见鬼， 祝你生日倒霉。,小河流水哗啦啦， 我去你家杀你妈， 你妈不在没关系， 放火烧了你全家。,我们面对的问题,问题一：什么是教育？ 教育核心不是传授知识而是培养健康
9、人格 问题二：家长的幸福和快乐在哪里? 教育孩子为什么这么痛苦，是孩子的错吗 孩子为什么没有笑容 问题三：没有把孩子的生命权还给孩子 爱孩子却不会教育孩子 问题四：孩子的心灵在发生那些变化？ 问题五：孩子成长的关键是什么？ 问题六：为什么要重视家庭教育？,孩子成长关键是依靠什么,究竟是什么因素促使一些孩子会成为英才？ 美国哈佛大学著名的心理学家戴维斯教授曾对近千名成功人士和失败者进行跟踪研究，他的调查和研究表明：人生成功与失败都直接与家庭教育相关。因为，家庭是教育孩子的最重要的场所，父母是教育孩子的最好老师，他们对孩子的成长起着决定性作用。所以，只有广大父母掌握了科学的家庭教子方法，孩子才能得
10、到健康、快乐成长。,成人比成才更重要,从孩子个体上看 成人比成才的作用更重要。 成人难，成人比就业更难。,实例：上海南洋模范中学毕业自该校的23位院士 学习档案：他们高三毕业时的学习成绩 名列年级前10名之内的仅有5人，只约占22 ； 从分数段看居前30的有15人， 居于中间40的有2人， 而居于后30的有6人。,历史上的那些伟大人物，牛顿、爱迪生、爱因斯坦等均属少年愚钝，大器晚成；鲁迅、胡适、郭沫若等，成才之路坎坷，在漫长的探索中逐渐确定自己的路向。 鲁迅1905年在日本仙台医学专门学校学习，春季升级考试的“成绩报告单”：解剖59.3分、组织72.7分、生理63.3分、伦理83分、德文60分
11、、化学60分、物理60分，平均分数65.5分。这并没有妨碍他成为伟大的作家。,流毒：不让孩子输在起跑线上,不能不思考的讨论：,教育是在培养什么样的人？ 教育的本质是把学生培养成为学习的工具还是造就更加健全人格的人？ 培养健全的人格是不是应当成为当前学校和家庭育人工作的核心要点呢？,我们面对的问题,问题一：什么是教育？ 教育核心不是传授知识而是培养健康人格 问题二：家长的幸福和快乐在哪里? 教育孩子为什么这么痛苦，是孩子的错吗 孩子为什么没有笑容 问题三：没有把孩子的生命权还给孩子 爱孩子却不会教育孩子 问题四：孩子的心灵在发生那些变化？ 问题五：孩子成长的关键是什么？ 问题六：为什么要重视家庭
12、教育？,第六个问题 北京一项按家长的家庭教育水平好、中、差划分进行的调查，调查对象：680名初中、小学生的家庭，调查内容：在校表现与家庭教育水平之间的关系，结果发现：,家庭教育水平很好的，其孩子在校表现优等生的占95，基本没有后进生； 而教育水平不当的家庭，其孩子在校为后进生的却高达85，几乎没有优等生； 而教育水平一般的家庭，其孩子在校为中等的占2/3，并有15左右为后进生。 结论： 把不当家庭教育提高到一般水平，后进生就会相应减少五倍左右；把一般家庭教育再提高到较好水平的家庭教育，优等生增加三倍左右。,我们如何和孩子一道成长,我的真实经历告诉我们什么？ 家长是否具备一定的教育子女素质是培养
13、优秀孩子的关键。,需要解决的第一个问题,反思： 是不是90的话语都是对孩子的责备和训斥？是孩子的问题，还是育人者的问题？ 为什么会这样？ 50%80%10% 结论： 我们缺少现代育人知识和理念。这是造成我们不快乐的重要原因之一。,第一，营造一个一流的家庭教育、家庭育人环境，不 仅会给自己的家庭几代人带来幸福，更重要的当学校教育出现失误时，我们同样能够帮助孩子实现他的梦想。一个有梦想的孩子一定能够成为社会有用的人。 第二，营造一个一流的家庭教育要靠家长自己的努力，是要通过不断学习不断改善自己而获得的。 第三，我们要坚守一个重要的信念：教育孩子首先不要输在家庭教育上。 第四，家长具备一定的教育子女
14、素质是培养优秀孩子的关键。 第五，守住“底线”，攀登“高位”。,共享智慧,1、 学会向孩子学习 2、 孩子不是你的私有财产 3、 教育孩子首先不要输在家庭教育上 4、 没有优良的家庭教育是不完整的教育 5、 现代家庭教育的核心是育人 6、 没有教不好的孩子，只有不懂教的家长 7、 问题孩子的产生主要源于问题家长 8、 关注家长生命成长，改善家长自身素质 9、 学会平等交流是两代人共同成长基石 10、亲子教育要向亲职教育转变,解读：现代家庭教育十大理念,第二个需要解决的问题,第一个错：家庭教育缺失“人格平等”,我们的父母大多没受过专门训练。（是职业却没技能 很多父母常常忽略了自己的教育职责。 过
15、多限制、过多干涉会阻碍孩子潜能的释放。 共享家庭教育智慧： 孩子对世界的最初认识源于父母，家庭教育的影响对人刻骨铭心。对教育职责的漠视和理念的偏颇自然导致家庭教育易出错。,第三个需要解决的问题：先从少犯错误开始,我不要当科学家，我要当爸爸,两个小朋友在聊天。 A说：“我爸要我以后做总统 ，又要我做科学家 ，还要我做艺术家 。” B问：“那你自己希望以后做什么 ？” A说：“我希望以后做爸爸 ，爸爸的权力实在太大了 ！”,第二个错：父母不进步却指望孩子成龙成凤,父母为什么不能成为榜样的作用 父母们望子成龙、望女成凤的心理易使家庭教育偏离方向。 孩子就是父母的缩影 父母与孩子共同成长 一个孩子离家
16、出走的例子 韩国96.8的家庭平均有500本藏书 共享家庭教育智慧： 父母的成长和孩子的成长一样，是没有止境的过程。父母不断进步和学习，对孩子的影响是无形而深刻的。,一则孩子的漫画,活在那里都可以 “一辈子活在树上也不错。” “一辈子活在坑里也不错。” “一辈子活在水里也不错。” “在哪里都比活在父母期望里好。”,第三个错：过多关心孩子的学习,家庭教育最重要的任务是建筑人格长城。 点滴影响是对孩子人格的健全发展奠定基础。 行为习惯的养成至关重要。 共享家庭教育智慧： 生活毁灭人是无声无息的，有如滴水穿石；同样，生活成就人也是无声无息的。只有关注生活的细节和进程，只有成为生活的主人，才能被生活所成就，而不是被学习成绩所成就。,教育子女时家长更注意哪些方面？,79%的家长只关心孩子的学业。 只有26%的家长选择思想道德。,第四个错：没有把童年还给孩子,从我要退休说起 家长要学会把幸福还给孩子，幸福就是快乐 家长要学会经常陪同孩子玩耍 家长要学会经常追问孩子：你快乐吗？ 共享家庭教育智慧： 幸福是一种体验，
