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1、1 专项训练专项训练( (二二) ) 平平 衡力与相互作衡力与相互作 用力辨析用力辨析 (限时:15 分钟) 1.如图 ZX2-1 所示,一个小闹钟静止在水平桌面上,则( ) A.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 B.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡 力 C.桌面受到的重力和闹钟受到的重力是一对平衡力 D.桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 图 ZX2-1 图 ZX2-2 2.如图 ZX2-2 所示,对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶,下列说法正确的是( ) A.瓶子对地面的压力和瓶子所受到的重力二力平衡 B.瓶子对地面的压力和地面对瓶子的支持力二 力平衡 C.瓶
2、子受到的重力和地面对瓶子的支持力是相互作用的力 D.瓶子对地面的压力和地面对瓶子的支持力是相互作用的力 3.如图 ZX2-3 所示用弹簧测力计拉着木块向右加速运动的过程 中( ) 2 图 ZX2-3 A.弹簧测力计对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力 B.弹簧测力计对木块的拉力和桌面对木块的摩擦 力是一对相互作用力 C.弹簧测力计对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力 D.木块受到的所有力的合力 为零 4.如图 ZX2-4 所示,用手把一物体压在竖直墙壁上,并使手和物体沿墙壁匀速下滑,则以下说法正确的是( ) A.手对物体的压力和物体对手的弹力是一对平衡力 B.手对物体的压力和物体对墙的压
3、力是一对平衡力 C.物体受到的重力和墙壁对物体的摩擦力是一对相互作用力 D.手对物体的压力和墙对物体的弹力是一对平衡力 图 ZX2-4 图 ZX2-5 5.如图 ZX2-5 所示,教室里,带磁性的粉笔擦吸在铁质黑板上不掉下来。关于粉笔擦的受力情况,下列说法正 确的是( ) A.粉笔擦所受磁力与粉笔擦所受重力是一对相互作用力 B.粉笔擦所受重力与黑板对粉笔擦的支持力是一对平衡力 C.粉笔擦所受重力与黑板对粉笔擦的摩擦力是一对相互作用力 3 D.粉笔擦所受磁力与黑板对粉笔擦的支持力是一对平衡力 6. 物体A静止于固定斜面上,此时物体A的重力产生两 个方面的作用效果:使物体A压紧斜面以及使物体A 有
4、沿斜面向下滑动的趋势。因而可将物体A的重力在沿斜面方向和垂直于斜面方向进行分解,实际解决问题 时,可以用这两个方向的分力来等效替代物体A的重力,下列 说法正确的是( ) 图 ZX2-6 A.物体A对斜面的压力就是物体A所受重力垂直于斜面的分力 B.物体A对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对相互作用力 C.物体A受到的重力和斜面对物体的作用力是一对相互作用力 D.物体A所受重力沿斜面的分力和斜面所受的摩擦力是一对平衡力 参考答案参考答案 1.B 2.D 3.C 4.D 解析 手对物体的压力和物体对手的弹力,大小相等、方向相反,作用在一条直线上,作用在两个物体 上,是一对相互作用力,故 A 错误
5、。手对物体的压力和物体对墙的压力二力方向相同、作用在两个物体上,不 是平衡力,故 B 错误。在竖直方向上,物体受到的重力和墙壁对物体的摩擦力大小相等、方向相反,作用在一 条直线上,作用在一个物体上,是一对平衡力,故 C 错误。手对物体的压力和 墙对物体的弹力大小相等、方向 相反,作用在一条直线上 ,作用在一个物体上,是一对平衡力,故 D 正确。 5.D 6.B 解析 物体A对斜面的压力大小等于物体A所受重力沿垂直于斜面的分力大小,但压力的受力体是斜 面,而重力分力的受力体是物体,不能说“就是”,故 A 错误。物体A对斜面的压力和斜面对物体A的支持力 是一对相互作用力,故 B 正确。物体A受到的重力和斜面对物体的作用力是一对平衡力,故 C 错误。物体A所 受重力沿斜面的分力和斜面 所受的摩擦力作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故 D 错误。 4
