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1、,语文天地二,我的摘录笔记。,进攻 撤退 威力 衰竭 汹涌 山崩地裂 耳语 崩溃 禁锢 驯服 沿途,那冰封的大江在春天太阳的照射下，在山中雪水的冲击下，逐渐变酥了，变软了，颜色也变暗了。,映照 绚丽 流淌 回旋 轻柔 节奏 应和 纤细 催促 开犁 袅袅 沉醉,啊，地上草如茵，两岸柳如眉。三月桃花水，叫人多沉醉。 啊！掬一捧，品一口，让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯！,下面加点的字应该怎么读？,堤岸 驯服 纤细 披衣 琴弦,d,xn,xin,p,xin,注：拿不准时就查字典。,抄一抄，仿照句子写一写。,风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着：快去看啊，大江复活了！它扯着我的衣襟向江岸奔去。,加点
2、的词语把风描写成了人，反映了作者激动的心情。,凉月如眉挂柳湾， 越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨， 半夜鲤鱼来上滩。,兰溪棹歌 戴叔伦,注释,兰溪江，也称兰江，浙江富春江上游一支流。在今浙江省兰溪县西南。 新月。柳湾：种着柳树的河湾。 古代东南沿海一带称为越。 江南春天桃花盛开时下的雨。 船家摇橹时唱的歌,兰溪： 凉月： 越中： 桃花雨： 棹歌：,凉月如眉挂柳湾，,一弯峨眉月挂在柳湾的上空，月光清朗，凉爽宜人。,“凉月如眉挂柳湾”，首句写舟行所见岸边景色：一弯如眉的新月，映射着清冷的光辉，正低挂在水湾的柳梢上。 雨后的春夜，月色显得更加清澄；时值三月（从下文“桃花雨”可知），柳条已经垂缕披拂。
3、眉月新柳，相映成趣，富于清新之感。,越中山色镜中看,越中山色倒映在水平如镜的溪面上，好看极了。,“越中山色镜中看”，次句转写水色山影。浙江一带古为越国之地，故称“越中”。“山色镜中看”，描绘出越中一带水清如镜，两岸秀色尽映水底的美丽图景。 句内“中”字复迭，既增添了民歌的咏叹风味，又传递出夜间行舟时于水中一边观赏景色，一边即景歌唱的怡然自得的情趣。,兰溪三日桃花雨,淅淅沥沥的春雨，下了三天，溪水猛涨。,“兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩”。船继续前行，不觉意间已从平缓如镜的水面驶到滩头。听到滩声哗哗，诗人才联想到连日春雨，兰溪水涨，滩声听起来也变得更加急骤了。 在滩声中，似乎时不时听到鱼儿逆水而
4、行时发出的泼刺声，诗人又不禁想到，这该是撒欢的鲤鱼趁着春江涨水，在奔滩而上了。南方二三月间桃花开时，每有绵绵春雨。这种持续不断的细雨，能使江水上涨，却不会使水色变浑，所以次句有水清如镜的描写，如果是北方的桃花汛，则自无“山色镜中看”的清澈之景。,半夜鲤鱼来上滩,鱼群在夜深人静之时纷纷涌上溪头浅滩。,由此可见诗人观察事物描写景物的真切。因是夜中行舟，夜色本来比较黯淡朦胧，这里特意选用“桃花雨”的字面，感觉印象中便增添了明艳的春天色彩；夜间本来比较宁静，这里特意写到鲤鱼上滩的声响，遂使静夜增添了活泼的生命跃动气息。 实际上，这里所写的“三月桃花雨”与“鲤鱼来上滩”都不是目接之景，前者因滩声喧哗而有
5、此联想，后者因游鱼泼刺而有此猜测。两首都是诗人的想象之景。正因为多了这一层想像的因素，诗情便显得更为浓郁。,这首诗，从头至尾没有写到“人”，也没有写到“情”，而读来却使人感到景中有人，景中有情。诗人将山水的明丽动人，月色的清爽皎洁，渔民的欣快欢畅，淋漓尽致地展现在明澈秀丽的画卷中，读后给人以如临其境的美感。 从诗的结构看，前二句是（ ）景，后二句是（ ）景，结句尤为生动传神，一笔勾勒，把整个画面画活了，使人感到美好的兰溪山水充满蓬勃生机，是全诗最精彩的点睛之笔。 通观全诗，可以发现，这首船歌虽然以兰溪之夜作为背景，但它着重表现的并非夜的静谧朦胧，而是兰溪夜景的清新澄澈，生趣盎然。而这，正体现出
6、这首诗独特的民歌气韵。,静,动,赏析,桃花溪 张旭 隐隐飞桥隔野烟， 石矶西畔问渔船。 桃花尽日随流水， 洞在清溪何处边。,桃花溪 张旭 隐隐飞桥隔野烟， 石矶西畔问渔船。 桃花尽日随流水， 洞在清溪何处边。,桃花溪 （ 唐 张旭）,隐隐飞桥隔野烟， 石矶西畔问渔船。 桃花尽日随流水， 洞在清溪何处边。,【注解】： 、飞桥：高桥。 、石矶：河流中露出的石堆。 、洞：指桃花源记中武陵渔人找到的洞口。,以诗译诗,隐隐看见一座长桥，被野烟隔断； 隐隐飞桥隔野烟 在石屿的西畔， 借问打渔的小船。 石矶西畔问渔船,桃花随着流水， 终日地漂流不尽； 桃花尽日随流水 桃花源洞口， 在清溪的哪段哪边？ 洞在清
7、溪何处边,桃花溪是借陶渊明桃花源记的意境而写的写景诗。诗由远外落笔，写山谷深幽，迷离恍惚，隔烟朦胧，其境若仙。然后镜头移近，写桃花流水，渔舟轻泛，问讯渔人，寻找桃源。诗的构思婉曲，意境若画，有景有情，趣味深远。,美丽的桃花源至今流传的成语：,世外桃源、豁然开朗、怡然自得、 无人问津、鸡犬相闻、黄发垂髫。,桃花溪 （ 唐 张旭）,隐隐飞桥隔野烟， 石矶西畔问渔船。 桃花尽日随流水， 洞在清溪何处边。,泼水节,凤凰 周恩来 敲鼓 对襟白褂 咖啡 踩着 端正 蘸水 长寿,读一读,1、周总理身穿傣族的对襟白褂，头上包着傣族的水红色头巾，笑容满面地接过一只象脚鼓，敲着鼓点，踩着鲜花铺成的地毯，和傣族人民
8、一起跳舞。 2、总理一手端着银碗，一手拿着柏树枝，蘸水向人群泼洒。大家开心地笑着，也向周总理泼水，祝愿他健康长寿。,火红火红的凤凰花开了，一年一度的泼水节又到了。,今年的泼水节为什么是难忘的泼水节？谁能用“因为- 所以-”来回答。,这天清晨，男女老少穿着（ ），挑上（ ）先到（ ），然后（ ）互相（ ）、（ ）、（ ）。彬彬有礼的傣族姑娘一边说着（ ）一边用竹叶、树（ ）盆里的水向迎面的人洒去。,感悟,填一填,欢迎周总理,地上（ ）,江面（ ）,天空（ ）,人们欢呼着：,撒满花瓣,一条条龙船,一串串花炮,“周总理来了！”,仔细观察 课文插图,看一看课文哪几个自然段写的是图上的情景？,周总理身穿
9、傣族的对襟白褂，头上包着傣族的水红色头巾，笑容满面地接过一只象脚鼓，敲着鼓点，踩着鲜花铺成的地毯，和傣族人民一起跳舞。,总理一手端着银碗，一手拿着柏树枝，蘸水向人群泼洒。大家开心地笑着，也向周总理泼水，祝愿他健康长寿。,周总理把水泼到老年人身上，祝愿他们 周总理把水泼到青年人身上，祝愿他们 周总理把水泼到孩子们身上，祝愿他们,清清的水，泼呀，洒呀！周总理和傣族人民笑哇，跳哇，是那么开心！ 多么幸福哇，1961年的泼水节！ 多么令人难忘啊， 1961年的泼水节！,有感情地朗读：,傣族人民,周总理,你会填吗？,（ ）的泼水节 （ ）的凤凰花 （ ）的周总理 （ ）的地毯 （ ）的泼水节 （ ）的花
10、瓣 （ ）的头巾 （ ）的鼓点,抢春水,抢：竞赛、争第一的意思，表示一种游戏的快乐心情。,选词填空。 融化 溶化 1、铁加热至1530度以上就（ ）成铁水。 2、春天来了，冰雪开始（ ）。,写出下列句子运用的修辞手法 漂载着野花，漂载着山草和林苔的清香，漂载着快乐，漂载着喜悦和云彩的影子，泉水在山箐里响起来了！（ ） 星星们累了，稀疏了，还挂在老槐树枝杈上的那几颗，也要滑落了。（ ）,理解课文回答问题 1、“春水”为什么要“抢”呢？“抢春水”传达了山村人民的什么理念？ 2、文中“我们”反复说的哪一句？其作用是什么？,山村人对春水的渴望，对来年获得丰收的期盼，体会孩子们对未来美好生活的期盼。同时
11、体会到孩子们的勤劳、质朴、天真无邪。,关于春天的农谚,1.春天孩子面，一日三变脸。 2.季节不等人，春日胜黄金。 3.立春之日雨淋淋，阴阴湿湿到清明 4.雷打立春节，惊蛰雨不歇。 5.春天人们起得早，秋后人马吃得饱。,春天的小河 “哗啦啦，哗啦啦”在一个山村的不远处，一条小河在春天的呼唤下，复苏了! 小河欢快地向前流淌，她那轻柔又清澈的流迹仿佛在告诉我们： “春天来了，春天来了！” 小河走在哪里，都像是一支具有春天巨大魔力的魔术棒，点到柳树， 柳树那原来干枯的枝条立刻变得翠绿无比；点到小草，小草原来那“老套”的冬装立刻变成了富有生机的春装；点到花儿，（指在草地上的） 花儿那原来阴沉的脸儿立刻变
12、成了“五彩缤纷”的笑脸；点到桃花， 桃花原来那去年的粉嘟嘟的桃花装立刻恢复了模样 小河又像一条春天的丝巾，“飘”啊“飘”，顽皮的小松鼠踏过河面， 它的身影倒映在“丝巾”上；一只美丽的小鸟飞过河面，随之，“丝巾” 上又多了小鸟那清脆的叫声和美丽的身姿；鲜艳的花儿对着流动的“镜子” 照了照，“丝巾”上又多了一个微笑的脸庞；桃花与迎春花这对天生的舞伴， 从枝头一起翩翩起舞，一直跳进小河，这对舞伴还在一起“飘”逸，因此，“丝巾”上又多了这对舞伴轻盈的舞姿 啊，春天的小河真美啊！但春天更美，因为她滋润着万物，使大地充满了生机。,我是春天的小雨点 我是一滴很普通的小雨点，听白云姐姐说，地上有很多美丽的景色
13、，有辽阔的大海和大江，里面有可爱的鱼儿和你做游戏；茂密的森林里有很多美丽的鸟儿和你唱歌；有高高的山峰，你可以和风一起跳舞我听了都十分想去。 终于有一年春天，雷叔叔给了我一个机会，他让我去哪先想好，我的同伙已经下去了，有的去大海大江，一个个小雨点溅起了一片片雪白的浪花，发出“噼啪”的声音，出现了一圈波纹，小鱼把头露了出来，欢迎它们的到来；有的去了森林，去参加春天的演唱会，和小树悄悄地说话，在小草的身上玩“滑滑梯”然后跳进了大地妈妈的怀抱；有的来到了花园，坐在正在开放的花上，闻着花儿的芳香和飞来的蜜蜂玩耍，开心极了；有的来到了山峰上，坐在上面看下面的风景，所有美丽的风景尽收眼底。 我正准备去大海时，突然看见了一个景象，有一个乡村，因为长期不下雨，井水用完了，看见农民伯伯从很远的地方抬水过来，我动了心，决定不去了。我叫上了很多的伙伴，问他们帮不帮，他们看见农民伯伯的稻田干旱了，井里没水了，也动了心，答应了。我们要跳了，白云姐姐笑了，雷叔叔也笑了，最后，雷叔叔拍着大鼓，我们一起跳了下来。农民伯伯看见自己的稻子给救活了，十分高兴，不停地说：“这真是一场及时雨！”我们钻进土里给了麦苗足够的水，又把干枯的井里装满了雨水，我突然觉得自己很开心。 是啊，在自己快乐时有没有想到别人快不快乐，在别人伤心的时候，你去帮助他快乐，同时你自己会更快乐！ 。,
