张文生的幻灯片

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1、曹刿论战,左传,我国古代第一部编年体史书。相传是春秋时鲁国史官左丘明所写。其中记载着春秋时代各国的内政、外交、军事等方面的活动。原书名为左氏春秋，汉以后称为春秋左氏传，简称左传。这部书既是一部比较完整的历史著作，也是一部相当精彩的散文著作。 左传和公羊传、谷梁传合称：“春秋三传 ”,历史散文也称史传文,它有国别、编年、纪传三体： 国别体：通过各国史实，个别独立地排列载述,以完成对某一历史进程的叙述。国别体史书有国语和战国策。国语是以记言为主,兼及记事;战国策是以记事为主。 编年体：即以时间为经,以事件为纬来叙写史实。 它的优点是线索清楚、背景明确、系统性较好;不足是不便于集中而广泛地描写人物。

2、春秋左传和资治通鉴都是编年体。 纪传体：即以人物为中心叙写历史,为司马迁所独创.古代官方编辑的“二十四史”用的都是纪传体.这种体例对后世影响很大。,关于历史散文体例,齐与鲁是春秋时的邻国，齐是较强大的诸侯国，鲁是较弱小的诸侯国。齐鲁长勺之战的导火线是齐国的内乱。 齐襄公荒淫暴虐，他的两个弟弟公子小白和公子纠怕遭牵累，都出奔他国。公子小白出奔莒国，公子纠出奔鲁国。 齐襄公被齐国大臣杀死后，公子小白和公子纠都准备回国当国君。莒国和鲁国都各自护送公子小白和公子纠回齐国。公子小白抢先到达齐国夺得君位。公子小白就是后来的齐桓公,后成为春秋五霸之一。 齐桓公当上国君后很想显示自己的威风，建立威信，便以鲁国

3、曾帮助公子纠为借口，于公元前684年进攻鲁国。鲁国被迫出兵抵御，战于鲁国长勺。,“长勺之战”的背景,春秋时期诸侯列国政区图,资料链接,齐鲁长勺之战作战示意图,资料链接,检查预习,（1） 曹刿（ ） （2） 又何间（ ） 焉 （3） 肉食者鄙（ ） （4） 弗（ ）敢加也 （5） 小惠未遍（ ） （6） 小信未孚（ ） （7） 公与之乘（ ） （8） 战于长勺（ ） （9） 下视其辙（ ） （10）登轼（ ）而望 （11）彼竭（ ）我盈（ ） （12）望其旗靡（ ）,gu,jin,b,f ,hu,f,chng,zh,sho,sh,ji,yng,m,课件曹刿论战（左传）践离朗诵 视频蓑衣孤客.mp

4、4,十年春，齐师伐我。公/将战。曹刿请见。其乡人/曰：“肉食者/谋之，又何/间焉(读出反对的意味 )？”刿曰：“肉食者/鄙，未能远谋。”乃/入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢/专也，必以/分人。”对曰：“小惠未遍，民/弗从也（读出否定的意味 ）。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢/加也，必/以信。”对曰：“小信未孚，神/弗福也。”公曰：“小大之狱，虽/不能察，必/以情。”对曰：“忠之属也，可以一战(读出肯定的意味)。战/则请从。” 公/与之乘。战/于长勺。公/将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公/将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼/而望之，曰：“可矣。”遂/逐齐师

5、。 既克，公/问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再/而衰，三/而竭（语调应舒缓、深沉，读出议论的语气 ）。彼竭我盈，故/克之，夫大国，难测也，惧/有伏焉(有解说的意味，语调应低缓)。吾/视其辙乱，望/其旗靡，故/逐之。”,疏通文意：,十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人 曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙， 未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所 安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗 从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰： “小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能 察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请 从。”,军

6、队,准备,拜见,同乡,指当政的人,谋划,参与,目光短浅,凭什么,靠什么,衣食这类养生的东西,独自占用,把,普遍,听从,牛羊等祭祀品,虚夸谎报,按照,使人信服,赐福,案件,即使,详察,按照,可以凭借,十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。,（一）,鲁庄公十年，齐国派军队来攻打我们鲁国。鲁庄公即将迎战。曹刿请求庄公接见。他的同乡说：“当官的人会谋划这件事的，你又为何要参与进去呢？”曹刿说：“当官的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是就入朝拜见。,翻译课文：,（二）,问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小

7、惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”,曹刿问：“大王您凭什么来作战？”庄公说：“衣服食物这些养身的东西，我从不敢独自享有，一定会拿来分给大家。”曹刿说：“小恩小惠不能普及，人民不会跟从你的。”庄公说：“用来祭神的牛、羊、猪、丝织品等的数目从不敢虚报，对神一定说实话。”曹刿说：“这只是小信用，不能被人神所信服，神是不会赐福给你的。”庄公说：“大的或小的案件，即使不能一一查清，也会按照实情来判断。”曹刿说：“这是尽了本职的一类事情，可以凭此来作战，如果作战，请允许我跟随

8、着去。”,背诵第一段的方法,理清段落思路： 1 . 时间战争起因战前讨论： 取胜的法宝： 2句式特点三问三答，曹刿问鲁庄公答，得出人物特点：曹刿_、鲁庄公_。 3重点句子,取信于民，得到老百姓的拥护。,远谋,鄙,肉食者鄙，未能远谋。小大 之狱，虽不能察，必以情。,公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰： “未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师 败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其 辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。,代指曹刿,击鼓,可以,驱车追赶,车轮压出的痕迹,车扶手的横木,于是，就,追击,军队溃败,（三）,公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰： “未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师

9、败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。,庄公与他同坐一辆战车，在长勺摆开了阵势。庄公将要击鼓命令进军，曹刿说：“还不行。”齐国的军队三次击鼓命令军队出击，曹刿说：“现在可以了。”齐国的军队大败。庄公将要驱车追赶齐军，曹刿说：“还不行。”他下车观察齐军战车的车轮滚过地面留下的痕迹，又登上车子前面的横木向远处眺望，说：“可以追击了。”于是庄公下令追击齐军。,背诵第二段的方法,1 .作战地点、方式作战的策略： 鼓、逐： 2.句式特点四答，得出人物特点： 曹刿_、鲁庄公_。 3.重点句子,以逸待劳，沉着果断。,齐人三鼓。齐师败绩。 下视其辙，登轼而望之。,远谋,

10、鄙,既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。 一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈， 故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾 视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”,已经,战胜,发语词不译,因此，所以,充满,减弱,倒下,第二次,估计，预料,尽,埋伏,那，指敌方,原因，缘故,（四）,既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”,已经战胜了，庄公问他原因。曹刿说：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能振作士气，第二次士气就衰弱了，到了第三次士气就衰竭了。齐军士气衰竭，我军士气正旺盛，所以我们战胜了他们。他们是大国，很难推测

11、他们，恐怕他们有埋伏。我见他们的车轮印很乱，旗子也倒下了，所以才下令追逐他们。,背诵第三段的方法,理清段落思路： 1 .总结取胜的原因：竭、盈、视、望 2句式特点一答，得出人物特点： 曹刿 _、鲁庄公_。 3重点句子,知己知彼，后发制人。,远谋,鄙,夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。夫大国，难测也，惧有伏焉。,齐师伐我 又何间焉 弗敢专也 弗敢加也 小大之狱 忠之属也 既克 再而衰 彼竭我盈 望其旗靡,军队,参与,独自占有,虚夸，以少报多,案件,类,战胜,第二次,充满，指士气正旺盛,倒下,自学一，练一练：背诵重点词语的意思（2分钟）,自学二，做一做,1. 给加点的字注音不正确的一项是（

12、） A. 齐师伐我（f）虽不能察（su）肉食者谋（mu） B. 小信未孚（f） 遂逐齐师（su） 夫战勇气也（f） C. 公与之乘（chng）登轼而望（sh）小大之狱（y） D. 又何间焉（jin）忠之属也（sh） 牺牲玉帛（b）,D,2. 为下列句子加点的词选择正确的解释。 曹刿请见（ ） A. 拜见 B. 看见 C. 引见 D. 见到 小信未孚，神弗福也（ ） A. 相信 B. 信服 C. 确实 D. 信用 彼竭我盈，故克之（ ） A. 充满 B. 有余 C. 旺盛 D. 节约 衣食所安，弗敢专也，必以分人（ ） A. 因为 B. 按照 C. 用 D. 把,A,D,A,D,3. 下列句子中

13、“之”的含义与其他三句不同的一句（ ） A. 彼竭我盈，故克之。 B. 小大之狱，虽不能察，必以情。 C. 吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 D. 下视其辙，登轼而望之。 4. 翻译下面的句子。 （1）小大之狱，虽不能察，必以情。 （2）夫战，勇气也。 5. 曹刿论战选自左传，传说是 时期， 根据鲁国史料编写的编年体史书。 6、“春秋三传”指,B,1古今异义词,古义： 今义：,古义： 今义：,齐师伐我,又何间焉,古义： 今义:,古义： 今义：,肉食者鄙,牺牲玉帛,讨伐，攻打,砍伐,参与,中间或隔开，不连接,指猪、牛、羊等祭品,为了正义的目的舍弃自己 的生命，引申为丢弃某种利益。,鄙陋，目光短浅,

14、卑鄙,自学三：理一理,古义： 今义：,弗敢加也,古义： 今义：,古义： 今义：,古义： 今义：,古义： 今义：,小大之狱,虽不能察,再而衰,忠之属也,虚夸，以少报多,增加,案件，官司,监狱,即使,虽然,第二次,表示事情或行为重复,尽力做的本分的事,忠诚,公将鼓之,同“遍”，遍及、普遍,3、通假字,小惠未徧,4、一词多义,曹刿请见 请 战则请从,战则请从 从 民弗从也,公问其故 故 故逐之 故克之,名词用为动词 赐福,名词用为动词 击鼓进军,2、词性活用,神弗福也,请求,请让我,缘故、原因,所以,跟随,听从，服从,之,肉食者谋之,公将鼓之,以,何以战,必以情,必以分人,代词，指这件事。,助词，无

15、实义。,凭借,按照,把,既克，公问其故 其 吾视其辙乱 其乡人曰,（其中的）,（他们的，指齐军的）,（他的，指曹刿的）,小大之狱 公与之乘,助词 的,代词 他，指曹刿,5、特殊句式,判断句,夫战，勇气也。,省略句,倒装句,再而衰,何以战,作战（是靠）勇气的。,第二次（击鼓进军士气）衰弱了。,凭借什么作战？,曹刿请见鲁庄公的原因是 表明取信于民是作战取胜的先决条件的句子是 “忠之属也”指的是 曹刿待齐人三鼓之后才下令击鼓进军的原因是 曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是,肉食者鄙，未能远谋。,小大之狱，虽不能察，必以情。,一鼓作气，再而衰，三而竭。,夫大国，难测也，惧有伏焉。,自学四，想一想,问题一: 根据原文回答问题,小大之狱，虽不能察，必以情。,问题二: 根据记叙文的六要素分析课文。,时间 地点 人物 事情起因 事情经过 事情结果,庄公十年； 鲁国长勺； 曹刿、鲁庄公、乡人、双方军队； 齐师伐我，公将战； 长勺之战； 鲁国以弱胜强，齐国战败。,问题三: 理清事件的发展线索,事件发展的线索： 迎战备战交战评战,曹刿活动的线索： 请见请问参战释疑,再见,