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1、二.信息的集成与交流,理解并体验集成的一般过程；,能熟练掌握信息集成工具，以表达一定的主题；能完成简单网站的制作。,教学目标,认识到信息集成能力在处理信息过程中的重要性；,信息的集成是综合表达信息的一种重要手段，经常为人们所采用，比如校园电视台做的各种专题片，教师制作的多媒体教学课件，各类网站等，这些都涉及到信息的集成。,引入课题：,信息的集成是一个复杂的过程，包括我们学习和生活中对各种信息的组织、规划和提炼等。我们这里讲的信息集成的过程主要指将文本、图像、声音、动画、视频等媒体素材，有计划有目的地组织在一起，为表达某一个主题服务。,1 . 信息集成的一般过程,信息集成的过程不仅仅是技术的应用
2、，还涉及到语言、艺术、心理等方面知识的运用，同时也需要人际交往，团队协作等方面能力的参与。信息集成要树立系统的观点，要站在全局的高度把握信息集成的一般过程。,信息集成的四个过程:,开发制作阶段的依据,决定信息集成的效果,完善作品质量,选题立意阶段（确定作品的主题）,中心任务是确定你想要表达的主题和设计的目标，并用一个贴切而有特色的名字来表达。,常见主题举例,?,假如让你设计一个班级网站，请你为班级网站设计一个响亮的名字,摘取几个班级学生取的名字,高一(2)班你永远的朋友 我们的家园 高一(7)班我们的家 精英的摇篮 圆梦的地方 我爱我班 飞翔的天空 沙中之梦 学生地带 咱们的网上俱乐部,团结奋
3、进的班级 -高一(9)班 动感地带 旋风网 相聚高一（1） 风云高一（8）班 永远的高一（8） 悠游青春 有我有你有明天 海阔天空,设计规划阶段(规划设计作品）,作品设计包括总体设计和详细设计,总体设计指从系统的角度出发，设计出作品的总体框架，把握住所要表达的主体内容。如设计一个有关奥运网站：,详细设计是在微观上勾画出每个页面的布局、需要展现的内容、各页面之间超级链接的方式等。如：心系奥运的首页详细构造图,?,参考洛阳二中网站： http:/192.168.1.245的导航栏及网页，为自己的班级网站进行一下总体设计，小组组员共同讨论，合作完成总体设计，并用表格加工的形式画出来。,班级网站总体规
4、划示例,规划设计作品是从呈现形式、艺术风格等方面确定创作作品的具体工作思路和内容。 （1）呈现形式 常见的作品呈现形式有以下一些： 电子板报：用于张贴展示，主题宣传； 演示文稿：用于演示汇报，会议交流； 学习课件：用于辅助教学，辅导学生学习； 网页：用于网上信息发布与交流。 （2）艺术风格 优秀的信息作品，是作者综合应用色彩、构图等手段，发挥自身想象力和个性表现力创作出来的，具有很好的视觉效果和美感。为使作品具有一定的表现力和感染力，制作作品前需要根据作品的主题，确定作品的色彩风格和版面布局。 常见的作品布局有：上下型、左右型、拐角型、包围型、时尚型等。,上下型,左右型,拐角型,包围型,时尚型
5、,时尚型,收集加工素材（采集处理素材）,加工： 编程加工、智能化加工、文本加工、表格加工、多媒体加工等,选择： 信息集成的目的是使信息能被合理、清晰、有效地组织起来以表达主题，因此在集成时，应根据主题需要和各种素材的特色做到取舍有度、选择有方。,此外，布局设计时还要注意版面色彩、内容等方面的和谐。,心系奥运网站素材,开发制作阶段（制作加工作品）,常用的信息集成工具,信息集成工具的选择,应从以下方面来考虑： 集成的目的和使用场合； 集成的内容和素材的情况； 现有的水平和精力；,在信息集成过程中，为突出作品主题，一般需要遵循如下原则： 内容导向原则：作品的风格要符合表达的主题，素材的使用要做到取舍有度。 方便阅读原则：内容板块之间的界限要清晰，作品呈现的顺序要符合人们的阅读习惯。 艺术欣赏原则：色彩、图像、布局的搭配要合理，要有表现力和感染力。 协调一致原则：作品具有整体感，各部分的设计可以有所变化，但风格尽量统一。,测试发布作品,作品制作完成后，要进行测试。对于网页作品的测试，需要发布到专门的网站进行。测试主要检查作品的效果是否达到预期的目标，作品中是否存在技术性的问题。测试中如果发现问题，需要对作品作进一步的修改。,信息集成是一个系统工程。对于较复杂、较庞大的信息作品的集成，往往需要多人分工合作，共同完成。,
