2018-2019学年七年级上册道德与法治第二次月考试题

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1、1 七年级上册道德与法治第二次月考试题七年级上册道德与法治第二次月考试题 一、单项选择题(每小题 2 分,共 50 分。答案填在后面的答题卡内。) 1、课堂教学风格是指一个教师在长期的课堂教学实践中形成的技能、技巧的 合理组合和运用,体现着教师个人一贯的稳定的教学心理品质。尊重风格不同 的老师( ) 有利于我们学习老师们不同的优点和长处 有利于每位老师都喜欢自己, 确保自己取得优异成绩 可以让我们走近老师,更深入地了解老师 是因 为老师承担着教书育人的使命,能使我们不犯错误 A B C D 2、在庆祝教师节的主题班会上,董建说:“徐老师上课风趣幽默,引人入胜, 让我能够在笑声中学会英语。 ”李

2、悦说:“我喜欢李老师上的道德与法治课, 他总是晓之以理,动之以情,导之以行,使我感悟到了许多人生的道理。 ”刘 瑞说:“刚进入中学,在课堂发言中,我有些胆怯,杨老师鼓励我大胆发言, 还教我怎样有条理地回答问题。 ”上述同学的发言告诉我们( ) A老师寓教于乐,使我们受益无穷 B教师风格迥异,要善于发现老师的优 点 C尊师应该成为全社会的道德风尚 D只努力学习自己喜欢的老师所教的科 目 3、有人这样歌颂老师:“您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌 唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着 一批批青年人的灵魂我们尊敬您,我敬爱的老师。 ”老师之所以受到学生 的尊

3、敬,社会的尊敬,是因为( ) 老师教给我们知识,是我们学习的指导者 老师教给我们做人的道理 老师是人类文明的传播者 只有老师才对社会作出了贡献 A. B. C. D. 4、孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 ”王夫之也说:“身 教重于言传。 ”这两句话共同说明了( ) A.教师是人类文明的传播者 B.教师高尚的人格具有强大的教育力 量 C.教师的言传不重要 D.教师不仅教给我们知识,还教给我们做人的道理 5、 “家庭是大自然创造的杰作之一。 ”下列情形,不能确立家庭关系的是( ) A.婚姻关系 B.买卖关系 C.收养关系 D.血缘关系 6、一天,下着滂沱大雨,一位父亲被淋得全身湿

4、透,而伞却一直举在儿子头 上。这一幕被网友捕捉到,传到社交网站后被疯传,短短 13 小时感动超 250 万人。以下说法正确的是( ) A这是在作秀,为了提高网络关注率 B父爱如水,往往温柔细腻 C父爱是无私、永恒的爱,是无微不至、不求回报的爱 D这是亲情的自然流露,无须称道 7、2017 年 12 月 2 日德州市某中学利用每周一次的教育活动课,开展了“孝敬 父母,学会感恩”活动。本次活动的开展( ) 能使所有学生都能自觉履行孝亲敬长的法律义务弘扬了孝亲敬长的传统美 德 让学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母 激发了学生热爱父母、回报父母的情感 A B C D 8、新修订的中华人民

5、共和国老年人权益保障法中将“常回家看看”这句 耳熟能详的歌词,作为条款写了进去。这说明孝亲敬长( ) 2 A这一传统美德只要有法律保障就一定能发扬光大B是每个中国公民应 尽的法律义务 C是中华民族的传统美德 D要从现在开始 9、 “世界上有种结,叫心结,难以解开;世上有扇门,叫心扉,难以敞开;世 上有条沟,叫代沟,难以逾越。 ”一家人相处,需要良好的沟通。走近父母, 亲近父母,搭建“心之桥” ,与父母携手同行就要( ) 理解父母的“唠叨”和期望 尊重父母的意见和建议、欣赏父母的优点 凡事听从父母 克服逆反心理 A B C D 10、2017 年 8 月,校园青春励志剧我们的少年时代已经顺利收官

6、,而剧中 所反映的许多家庭教育中的优缺点,也广泛引起大家讨论。家庭教育作为教育 中最必不可缺少的一环,剧中几个家庭教育方式的不同也给主演带来了不一样 的影响,这说明( ) 良好家风有利于孩子的健康成长 父母在思想上的关怀、教育有利于引导 孩子树立正确的人生目标 家庭是我们成长的港湾,依赖父母是天经地义的 事,无可厚非 在家庭生活中,孩子成长的每一步都离不开父母的呵护、教 诲和影响 ABCD 11、 “人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。庄子” “人生不售来回票, 一旦动身,绝不能复返。罗曼罗兰”这两则名言告诉我们( ) A. 正确认识生活中的苦与乐,才能体会生命的美好 B. 生命是不可逆的,

7、它无比宝贵,必须倍加珍惜 C. 必须增强自我保护的意识和能力 D. 热爱生活,让我们的生命更有价值 12、 “如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中骤然翻起的浪花。 ”我 们可以从中领悟到( ) A.挫折是人生的一部分 B.战胜挫折才能享受真正的人生 C.人在认识挫折中成长 D.挫折是人生难免的失利和失败 13、 “在大海上航行,没有不带伤口的船;在生命中旅行,没有不受伤的心灵。 ”面对生命中的挫折,我们:( ) 需要及时调整自己,发掘生命的力量,增强生命的韧劲 要发掘生命蕴含 的承受力、自我调节和自我修复的能力 可以逐渐培养自己面对困难的勇气 和坚强的意志 要学会与他人建立联系,向他人

8、寻求帮助,获得他人的支持 和鼓励 A. B. C. D. 14、张力总是抵制不住电视节目的诱惑,每天放学回家后,经常先看电视再写作 业,有时边看电视边写作业,课堂上也想着电视情节,结果期末考试成绩极差。 从此他自暴自弃,丧失了学习的信心。张力的教训告诉我们( ) 电视节目属于不良诱惑,应该远离 没有坚强的意志就难以获得成功 应该认真分析挫折产生的原因,做到挫而不折、积极进取 应正视自己的不 足,并想办法加以克服弥补,增强信心 A. B.C. D. 15、 “人生没有真正的完美,只有不完美,才是最真实的美;人生没有一帆风顺, 只有披荆斩棘,才能路路顺;人生没有永远的成功,只有在挫折中站起来,才是

9、真 正的成功;人生没有永恒,只有闪光的人生,才算是生命的永恒。 ”这段话告诉我 们( ) 挫折有利于人们磨炼意志,造就辉煌人生 挫折有利于增长人 们的智慧和才干 人生难免会遭遇挫折 因为有挫折,所以,人生永远都不 会成功 A. B. C. D. 16、2017 年 5 月 12 日,是我国第 9 个“防灾减灾日” 。北京市首个中小学防灾 3 减灾教育基地在顺义汉石桥湿地揭牌,800 名中学生现场学习防震、心肺复苏、 结绳等抗灾自救知识。有的同学对此不以为意:又没发生意外,有这个必要吗? 下列说法中,能说服这位同学的是( ) 人的生命是顽强的,也是脆弱的,我们应该增强安全防范意识 自然灾害 是非

10、人力可抗拒的,要自觉提高安全防范能力 无论遇到多大挫折,都不要 放弃生的希望 应该学习一些抗灾自救知识,掌握一些基本的自救自护方法 A. B. C. D. 17、校园应该是最阳光、最安全的地方。可是近日,北京朝阳区管庄红黄蓝幼 儿园虐童案, “校园欺凌”事件再次引发热议。 “校园欺凌”事件警示我们( ) 要敬畏生命,善待身边同学 只要不参与就与我无关 提高自我保护能力,拒绝“校园欺凌” 要珍爱生命,抵制不良行为。 A. B. C. D. 18、出资修桥补路,免费接送学生,在他心里都是白然而然的事儿。正是这样 的“自然而然” ,让好人朱占华对他人的关爱坚持了几十年,既不因贫困而衰 减,也不因富贵

11、而冷漠,并在坚守与付出中实现人生的价值,收获生命的快乐, 展现白己生命独特的魅力。这给我们的启示有( ) 根据自己个性和优势,选择适合自己的成才之路 发掘自己独特的魅力, 为社会贡献智慧和才能 实现生命的价值,可以从一点一滴的小事做起 只要尊重善待他人的生命,就能实现自我价值 A. B. C. D. 19、人民警察担负着维护社会治安秩序、制止危害社会治安秩序的行为等职责,他 们常常为保护人民生命财产安全而负伤甚至献出生命。这说明( ) A.只有关键时候挺身而出的人民警察的生命才最有价值 B.每个人的生命都很宝贵顽强,都值得人们怀念和尊重 C.只有为抢救群众生命而受伤的人才能得到人们的尊重 D.

12、生命的价值和意义在于对社会、对人民的贡献 20、公安部、教育部联合下发通知,各中小学要将消防安全知识纳入教学内容, 每学期开学第一周和寒(暑)假前安排不少于 4 课时的消防知识教育课程,每学 期组织一次火灾疏散逃生演练。很多学校已经按要求安排了消防安全课,但有 的同学却对此举很不以为然。下列说法中,最能说服这些同学的是( ) A.通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值 B.无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望 C.人的生命与其他生命相比最具有智慧、最重要 D.人的生命在灾难面前极其脆弱,关爱生命就应该增强安全防范意识 21、司机吴斌驾驶大客车在高速公路上正常行驶时,在被突然飞来的铁块造成 身体严

13、重挫伤的危急时刻,用惊人的毅力完成了一系列安全操作,确保了 24 名 乘客安然无恙,他却因伤势过重献出了宝贵的生命。下列关于“最美司机”吴 斌的说法错误的是( ) A.具有高尚的职业道德和强烈的社会责任感 B.用生命履行了职责 C.用血的事实说明了承担责任就一定会付出沉重的代价 D.用行动诠释了人生大爱与生命价值 22、天津银座集团董事长王贵武,十年如一日照顾素昧平生的烈士父母,用超越 血缘和亲情的孝心,温暖着 10 位抗洪烈士双亲的心。王贵武致富不忘回报社会,在 公司设立“拥军办”,派专人负责拥军工作。王贵武的事迹启示我们( ) 人生价值的实现,离不开平凡事情的积累 生命的意义不在于长短,而

14、在于 内涵 只有像王贵武那样照顾烈士父母,才能实现个人的生命价值 一个 人的能力有大小,只要对他人、对社会有所奉献,他的生命就有价值 A. B. C. D. 4 23、臧克家有诗云:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。 ”这句 诗说明( ) A.既要珍惜自己生命,也要关爱他人生命 B.人的生命不在于长短,而在于其质 量 C.生命很珍贵,好死不如赖活着 D.贡献越大,人生就越有意义 24、 “扬州市十大杰出青年”顾晨蔡老师,在身患骨巨细胞瘤,右腿股骨被切除 三分之二后,提前重返讲台,用爱心滋润村娃心田,受到了社会各界广泛赞誉。 这启示我们( ) 授人玫瑰,手留余香 人生的意义在于奉献

15、 只要患病就能成名 生 命的真谛在于质量 A. B. C. D. 25、作为中国人,我们养护精神的条件有( ) 我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉 我们每个人的精神生命都离不开传统文化的滋养 中华民族有着自己的精神史诗 我们有着生生不息的民族精神 A. B. C. D. 二、非选择题。 26、在课堂教学活动进行过程中,教师为了使学生的精力集中在教学内容上, 根据不同的情况,进行不同方式的调节,其中最常见的是正面调节(表扬)和 反面调节(批评)两种。总体上说应该以表扬为主,但在某些特定的条件下, 光凭表扬是解决不了问题的,因此,批评也是不可缺少的。 请回答:我们该如何正确看待老师的表扬和批评?(8 分) 27、湖南卫视变形计是一档生活类角色互换节目,变形的城市主人公 高泽文、龚韦华、李锦鉴、王泽宇,无一不是叛逆少年。他们在家里和父母不 断发生冲突,在学校里和老师对着干。这群让家长束手无策、让老师心痛的孩 子,经过 7 天或一段时间的角色互

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