《贵州省7市州2017年中考语文试卷按考点分项汇编议论文阅读（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《贵州省7市州2017年中考语文试卷按考点分项汇编议论文阅读（含解析）（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 议论文阅读议论文阅读 安顺市安顺市 12 （18 分）阅读假如人生没有磨难 ，完成下列各题 假如人生没有磨难 贺铭华 到过农村的人常发现这样一种农事现象：农民们对刚出土的青苗要进行碾压。开始人们觉得不可思议，甚 至认为对柔嫩的幼苗采取如此高压手段，似乎近于残酷。后来有经验的老农告诉我们，碾压青苗恰恰是为了 能让青苗长得更好!刚出土的青苗头重根浅，耐不住风吹雨打，必须施以重压才能扎稳根须，夯实基础。根 扎得稳，苗才长得壮。 一个人又何尝不是如此呢？生下来就掉进福堆里，左拥右抱，百般呵护，不经受种种磨砺，不遭受些许苦 难，这种环境能培养出栋梁之材吗？ 显然不能！其实，从某种意义上可以这样说：磨
2、难是人生最好的礼物！ 假如人生没有磨难，人类就不会进化，社会也不会向前发展。人类长期生活在一顺百顺、无忧无虑的环境 中，那么既淘汰不了劣者，也筛选不出强者。假如当初就如此，人体的各种功能必将全面退化，最后可能倒 退回原始状态。真的那样，人类也许现在还同猿猴们称兄道弟，与野兽们同林为伍! 假如人生没有磨难，人类就可能会成为愚不可及的白痴蠢蛋。富贵温柔真如同一把无形利剑，它削去了人 的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气，将猛虎变为猫咪，将雄狮变为绵羊，将雄鹰变为麻雀，将龙 种变为跳蚤古语说：“富贵不过三代” ，又说“自古纨绔无伟男” 。清代八旗子弟的历史悲剧就是明 鉴。 假如人生没有磨难，人类
3、就会丧失很多优秀品质。胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任 何社会意义，甚至可能会从字典中删除，黯然“下岗” 。然而，现实中，正是这些千古不朽的社会理念在支 撑着人生的框架，在构建着人生的坐标，在书写着人生的底蕴，在指引着人生的航向 所以，假如人生没有磨难，其本身就是一种灾难。 磨难乃人类的良师。它令人振作，催人奋进，教人警醒，激人超越。正是磨难本身使人产生了对于环境的 种种“适应性” ，诱发了人的种种潜智潜能。环境需要听力，人便提高了耳朵的听觉功能；环境需要视力， 人便提高了眼睛的视觉功能；环境需要思维，人便促使大脑日益聪睿精进。 磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石。关
4、于磨难，司马迁曾深有感慨地说出下列掷地有声的 话语：“西伯拘而演周易 ，仲尼厄而作春秋 ，屈原放逐乃赋离骚 ，左丘失明厥有国语 ” 。此真 乃千古良言，历久弥珍！我们甚至还可以将司马迁的名句续写下来：太史公受辱而作史记 ，杜甫流落乃 成三吏 、 三别 ，吴敬梓落第方有儒林外史 ，曹雪芹困顿而著红楼梦 中国历史上这些辉煌灿烂 2 的文明成果，无一不是因作者饱受磨难而成。假如当初这些文化先贤没有遭受如此磨难，恐怕人类就不会有 这些文化精品出现了！ 有人说过，人的脸型就是一个“苦”字，天生就该受尽各种苦难。此言似乎不谬。想人之一生，在自己的 哭声中临世，在亲人的哭声中辞世，中间百十年的生涯，无时无刻
5、不在与艰难、困苦、疾病、灾祸打交道。 然而正是由于人类历尽磨难而甘之如饴，才将我们的生命演绎得如此波澜起伏，跌宕有致，如诗如画，如梦 如歌 因此，我们对于人生中的各种磨难要有充分的心理准备。我们知道 “阳光总在风雨后” “吹尽黄沙始 见金” 。我们向磨难要勇气，要智慧，要韧性，要成功!只要是人生中不可摆脱的磨难，尽管来吧!早些来吧! 我们昂首挺胸地站立着!绝不胆怯！绝不屈服！ （选自诗文选粹第九辑） （1）本文的中心论点。 （2）请按照“提出问题分析问题解决问题”的结构，用“”将文章划分为三个部分。 （3）第段文中有什么作用？ （4）文章第段中画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？ （5
6、）第段说：“磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石” ，请你举一个事例加以论证。 （不能 以文中出现的人物举例） 【考点】BC：议论文阅读综合 【分析】本文第段，由农民对青苗要进行碾压的作法，引出本文的中心论点：磨难是人生最好的礼物！ 接着第段，反面论证假如人生没有磨难，其本身就是一种灾难第段，从正面论证磨难对于人 生的重要作用；最后第段，总结全文，号召我们有充分的心理准备人生的磨难，走向成功 【解答】 （1）本题考查议论文论点的提炼和概括论点是议论文的核心、统帅中心论点一般出现在以下四 个地方：一是文章的标题就揭示中心论点；二是在文章的开头点明中心论点；三是在议论过程中提出中心论 点；
7、四是在层层深入论述的基础上，在文章的结尾的总结中推出中心论点本文属于第二种情况，在文章开 头由农民对青苗要进行碾压的作法，引出本文的中心论点：磨难是人生最好的礼物！ （2）本题考查议论文层次的划分本文第段引出中心论点可为一层；接着第段，反面论证， 段，从正面论证，都是对中心论点的论证过程，可为第二层，最后一段总结全文，解决问题自成一 层故正确的划分方法为： （3）本题考查议论文语段的作用，解答此类题，需要从内容和结构两个角度进行分析内容上的作用就是 这段论证了什么内容，结构上的作用要结合语段的位置进行考虑开头段的作用往往是：提出中心论点；针 对某种现象（引用某个名言）进行分析，然后提出中心论点
8、（论题） ；摆出错误论点，为下文的批驳树立靶 3 子；激发读者的阅读兴趣；把抽象的道理形象化，便于读者接受据此判断解答即可本文以事例引出论点， 同时事例生动有趣，既激发读者的阅读兴趣，又起到论证论点的论据的作用 （4）本题考查论证方法的判断及作用分析解答此类题需要正确辨别论证方法，然后根据各种论证方法的 答题格式，具体分析，进行解答结合句子内容来看，作者将“富贵温柔”比作“一把无形利剑” ，运用的 是比喻论证，来形象生动地论述了富贵温柔对人的危害 （5）本题考查的是补充论据，补充论据需要明确需要论证的观点，然后根据自己平时的积累，选择合适的 事例，即可解答这里举出一个人在挫折中获得成功的例子即
9、可，如：史铁生、张海迪、贝多芬等人的事 例 答案： （1）磨难是人生最好的礼物！ （2） （3）引出论点，为下文做铺垫；是对论点的一个有力证明；激发读者的阅读兴趣 （4）比喻论证作用：把“富贵温柔”比作“一把无形利剑” ，形象生动地论述了富贵温柔对人的危害，从 反面有力地证明了论点 （5）示例：举世瞩著名的贝多芬 35 岁时双耳完全是通，但他能战胜人生中的磨难，最终完成命运 英 雄 月光曲等世界著名的音乐作品示例：奥斯托洛夫斯基在磨难中留下了旷世巨著钢铁是怎样炼成 的 【点评】本阅读第（3）题是议论文阅读的典型题，解答议论文中语段的作用，主要可以根据位置进行判 断 开头段的作用： 提出中心论点
10、；针对某种现象（引用某个名言）进行分析，然后提出中心论点（论题） ；摆出错误论点，为 下文的批驳树立靶子；激发读者的阅读兴趣；把抽象的道理形象化，便于读者接受 中间段的作用： 承上启下；承接上文；引起下文 结尾段的作用： 深化论点；发出号召；提出希望；补充论证了使论证更加严密；总结全文；总结中心论点；发人深思 等据此即可解答 毕节市毕节市 贵阳市贵阳市 “科学科学”就等于数理化？就等于数理化？ 郑腾飞 4 在很多人眼里， “科学”就等于数理化：是深奥难懂的公式，是稀奇古怪的仪器，是刺鼻难闻的试 剂我认为这是一个很大的误解，把“科学”变成了几门自然学科及其知识的组合。我不否认“科学”应 该包含这
11、些学科和学科知识，但我不认为就只是这些。 当人们称某一观点、原理、研究或做法是“科学的” ，一定不仅仅指它们发现了或表达了某种知识，而 是想说明它们包含着某种特殊的优点或特殊的可靠性。究竟是什么如此特殊呢？这需要我们对科学这个 概念进一步研究。 我想， “科学”应该是一座金字塔。 金字塔最底层是科学精神。包括好奇心、勇于尝试、独立思考、能体会学习的乐趣、面对困难有勇气坚 特下去等等。人类从诞生开始就对这个世界产生了好奇心，探索这个世界到底怎么回事，感受新发现带来的 趣味和惊喜，同时遇到各种问题和考验，反复思考，不断尝试，直到又有新的发现。这样，人类社会才一步 一步发展至今。我想，这推动人类进步
12、的精神原动力应该就是“科学”中最特殊的那个元素，是金字塔最坚 实的根基。 以科学精神为基础，上面一层是科学的认知方式，我们可以理解为科学方法。这有三个要素：事实、逻 辑和批判性思维。 “事实”是指所有科学结论都要建立在确凿的客观事实的基础上科学是富有想象力的，但不是胡想乱 想，必须立足于客观事实。我们可以通过观察、做实验发现客观事实，还可以通过阅读书籍去发现一些不容 易观察到的事实，比如地铁是怎么开动的、地底下也有动物，小鸟不全住在树上等。 “逻辑”是连接事实依据与科学结论之间的桥梁，也就是事实能否支持结论。严密的逻辑不仅能帮助人 们在科学研究上有所建树，在日常生活中也可以避免许多问题。 “批
13、判性思维”是一个很中性的词，没有“否定”这个意思，而是指不迷信已有的结论，不固守现有的 成果，对客观事实进行理性的反思和谨慎的探究。学会提问是培养批判性思维的重要方法。举个例子： 问：干冰和普通的冰有什么不一样？(观察事实) 答：干冰会冒烟，普通的冰一般不冒烟。 问：干冰冒烟的原因是什么？(逻辑推论) 答：温度很低。 问：桌子上的菜冒烟，也是这个原因吗？(反思探究) 问：冒烟的东西还有哪些？这两种冰还有哪些不一样？(观察新事实) 总结一下如何提问。问事实：发现什么？有什么不同？问原因：A 一定会导致 B 发生吗？还有其他原因 吗？问可能：还有其他可能吗？这些问题即便一时答不出来，但这样的过程，
14、会让人体会到思考的乐趣并会 有发现和创新。 5 “观察事实逻辑推论反思探究观察新事实”这个循环过程构成一个完整的科学思维体系， 目前看来这也许是人类最为成功的认知世界的方法。用这样的方法去探索世界，得到的结论才有可靠性。 金字塔最表层是人们最容易看到的探索的结论，即科学知识，就是各学科（不仅是自然学科）的知 识，数理化只是其中一部分而已。而且，我们不能拿着这些知识就行了，而要运用它们开始新的探索，这个 就不再多说了。 另外，有人认为中华传统文化缺乏科学的 DNA，我不这样认为。无论是“尽信书不如无书” “学则须疑” 表达的批判性思维，还是“学而时习之”提出的反复探究实证，都传递着华夏先人对于“
15、科学”最朴素的理 解和认识。而且，如果没有孜孜不倦的探索、求真务实的精神，确实很难有中华民族灿烂的文化成就。当然， 我们还需 要不断反思和发展，这本身也是面对历史、现在和未来的科学态度。 （原文有删改） 1515作者把作者把“科学科学”比成一座金字塔，请用文中的四字短语比成一座金字塔，请用文中的四字短语 标注右图金字塔两层的相应内容。 （4 分） 答： 【答案答案】15.】15. (4(4 分）分）科学精神科学精神 科学方法科学方法 【解析解析】试题分析：阅读全文，根据题目中提示的答点“科学的金字塔” “文中的四字短语”梳理文章内容， 从原文“金字塔最底层是科学精神” “以科学精神为基础，上面
16、一层是科学的认知方式，我们可以理解 为科学方法”提取四字短语“科学精神”和“科学方法”解答即可。 考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合 C。 1616请根据上下文简析文章为何写请根据上下文简析文章为何写“干冰干冰” 。 （3 3 分）分） 【答案答案】文章以干冰为例，把干冰与普通冰进行比较，向读者阐释了如何学会提问，以此强调学会提问是培文章以干冰为例，把干冰与普通冰进行比较，向读者阐释了如何学会提问，以此强调学会提问是培 养批判性思维最重要的方法。养批判性思维最重要的方法。 【解析】此题考查对论证方法及其作用的把握。解题时，首先应清楚论证方法有以下几种：举例论证、道理 论证、对比论证、比喻论证。文章写
