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1、1 八月秋高风怒号， 卷我屋上三重茅。 茅飞渡江洒江郊， 高者挂罥长林梢， 下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力， 忍能对面为盗贼。 公然抱茅入竹去， 唇焦口燥呼不得， 归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色， 秋天漠漠向昏黑。 布衾多年冷似铁， 娇儿恶卧踏里裂。 床头屋漏无干处， 雨脚如麻未断绝。 自经丧乱少睡眠， 长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间， 大庇天下寒士俱欢颜！ 风雨不动安如山。 呜呼！ 何时眼前突兀见此屋， 吾庐独破受冻死亦足！ 25.25. 茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌 (唐杜甫) 版本导航：统编八下第 24 课；语文八上第 17 课；苏教九下第 22 课。 【主旨：这是一首歌行
2、体的古诗。全诗先叙事，后议论抒情，既写了诗人贫穷甚至恼羞成怒的窘状，也表达 了诗人博大宽广的胸怀，情真意切，感人至深。】 金题演练 1. 下列对诗作赏析有误的一项是(2 分) ( ) A. 诗以描写开篇，先写秋风的威力，再写自己无可奈何的情状。其中“飞”“渡”“洒”“挂罥”“飘 转”等动词写出狂风对茅屋的破坏，组成了一幅鲜明的秋风呼号图。 B. “俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”两句描绘出深秋夜晚，风雨过后，天空出现墨色的云的景象， 渲染出暗淡愁惨的气氛，从而烘托出诗人内心深处沉重的苦闷。 C. “安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”诗人由个人的悲惨遭遇，想到天下穷苦人们水深火热的 生活，体
3、现了诗人饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀。 D. 该诗属于歌行体，句数没有限制，用韵灵活，语言朴素、生动。全诗先叙事，后议论抒情，既写了诗 人贫穷甚至恼羞成怒的窘状，也表达了诗人博大宽广的胸怀。 内容：写狂风呼啸吹走茅草。“风怒号”以拟人化手法写出秋风声势之盛； “卷我屋上三重茅”富有动作性和感情色彩，写出狂风威力之大。运用“卷” “飞”“渡”“洒”等动词写出狂风对茅屋的破坏，组成了一幅鲜明的秋风 呼号图，营造了凄苦的氛围，衬托出诗人痛惜、焦急的心情。 内容：写秋雨漏屋，由愤懑无奈转向悲凄愁苦。“俄顷”二句描绘出阴沉黑 暗的雨前景象，烘托出诗人凄惨的心境。“布衾”二句，为下文写屋破漏雨 蓄
4、势。“自经”二句，一纵一收，从眼前的处境延伸到“安史之乱”带来的 种种痛苦，回到“长夜沾湿”的现实，自然过渡到全诗结尾。 修辞：“雨脚如麻未断绝”运用比喻的修辞手法，形象地描写了秋雨的细密 连绵。 内容：写群童抱茅而去，诗人空自叹息，表现了诗人因“老无力”而受欺 侮的愤懑及面对群童抱草入竹而气喘吁吁、悲叹不已的情形，同时也表达 了诗人屋破难修的无奈心情，反映了诗人穷困的现实。 情感：前两句直抒胸臆，写出诗人为天下受苦受难的人们振臂高呼的宽广 胸怀。后两句是本诗主旨，表明了诗人急切地希望实现愿望，把诗人饱览 民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀表现得淋漓尽致。 2 3 25. 茅屋为秋风所破歌 1.(2 分)B 【解析】“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”风停之后，乌云如墨，秋日的天空阴沉迷 蒙，天也渐近黄昏，黑下来了，描绘的是阴沉黑暗的雨前景象。B 项中“描绘出深秋夜晚，风雨过 后，天空出现墨色的云”赏析有误。
