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1、- 1 - 第第 1010 篇篇 邹 邹忌忌讽讽齐齐王王纳纳谏谏 (战国策) 版本导航：统编九下第 21 课；语文八下第 19 课；苏教九下第 18 课。 原文呈现 教参译文(加粗内容翻译以课下注释为准) 教参段层 邹忌修八尺有余，而形 貌昳(y)丽。朝(zho)服衣 冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰 与城北徐公美？”其妻曰： “君美甚，徐公何能及君也？ ”城北徐公，齐国之美丽者也。 忌不自信，而复问其妾曰： “吾孰与徐公美？”妾曰： “徐公何能及君也？”旦日， 客从外来，与坐谈，问之客曰 ：“吾与徐 苏无“客曰”二字 公孰美？”客曰：“徐公不若 君之美也。 ”明日徐公来， 孰视之，自以为不如；窥镜
2、而 自视，又弗如远甚。暮寝而思 之，曰：“吾妻之美我者，私 我也；妾之美我者，畏我也； 客之美我者，欲有求 于我也。 ” 邹忌身高八尺多，容貌光艳美丽。 早晨穿戴好衣帽，照镜子，对他的妻子 说：“我与城北徐公相比，哪一个美？ ”他妻子说：“您美极了，徐公怎能比 得上您呢？”城北的徐公，是齐国的美 男子。邹忌不相信自己会比徐公美，就 又问他的妾：“我同徐公比，谁美？” 妾说：“徐公怎么能比得上您呀？”第 二天，有客人从外边来，邹忌同他坐着 谈话，又问他：“我和徐公谁美？”客 人说：“徐公不如您美。 ”第二天徐公来 了，邹忌仔细端详他，自己觉得不如徐 公美丽；再照镜子看看自己，更觉得远 远不如。晚
3、上躺着想这件事，说：“我 妻子认为我美，是偏爱我；妾认为我美， 是害怕我；客人认为我美， 是想有求于我。 ” 第段：写邹忌与徐公比美， 不因妻、妾、客的赞美而自 喜，而是从中悟出直言不易 的道 理。 第层：介绍邹忌的身 材、相貌。 第层：邹忌分别向妻、 妾、客提出“我孰与城北徐 公美”的问题，三人的回答， 虽然都是赞扬，但语气明显 不同。 第层：徐公出场，邹 忌自比反思，才发觉自己受 到了蒙蔽。 于是入朝见威王，曰： “臣诚知不如徐公美。臣之妻 私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲 有求于臣，皆以美于徐公。 今齐地方千里，百二十城，宫 妇左右莫不私王，朝廷之臣莫 不畏王，四境之内莫不有求于 于是上朝拜见
4、齐威王，说：“我确 实知道自己不如徐公美。我的妻子偏爱 我，我的妾害怕我，我的客人有求于我， 都认为(我)比徐公美。如今齐国有方圆 千里的疆土，一百二十座城池，宫里侍 妾一类女子和君主左右近侍之臣没有谁 不偏爱您的，朝中的大臣没有不害怕您 第段：写邹忌以切身经历 设喻，讽谏齐王除弊纳谏。 第层：以切身经历设 喻，指出妻、妾、客的三种 回答各有不同的原因是“私 臣” “畏臣” “有求于臣” 。 - 2 - 王：由此观之，王之蔽甚矣。 ” 的，全国范围内(的老百姓)没有不有求 于您的：由此看来，大王您所受的蒙蔽 很深啦。 ” 第层：运用类比说理， 把家事、国事进行类比，得 出“王之蔽甚矣”的结论。
5、 王曰：“善。 ”乃下令： “群臣吏民能面刺寡人之过者， 受上赏；上书谏寡人者，受中 赏；能谤讥于市朝，闻寡人之 耳者，受下赏。 ”令初下， 群臣进谏，门庭若市；数月之 后，时时而间(jin)进；期 (j)年之后，虽欲言，无可进 者。燕、赵、韩、魏闻之，皆 朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 齐威王说：“好。 ”就下了命令： “所有的大臣、官吏、百姓能够当面指 责我的过错的，可得上等奖赏；上书劝 谏我的，可得中等奖赏；在集市、市场 等公共场合议论我的过失、传到我耳朵 里使我听到的，可得下等奖赏。 ”命令刚 下达，群臣都来进谏，门前、院内像集 市一样；几个月以后，不时有人偶然进 谏；满一年以后，即使想进
6、谏，也没什 么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听到 这种情况，都到齐国来朝见。这就是人 们所说的在朝廷上取得胜利。 第段：写齐王纳谏及其结 果。 第层：写齐王纳谏的 态度和决心。 第层：从国内国外两 个方面写出齐王纳谏后取得 的巨大成效。 【文章中心】本文生动地记述了邹忌向齐王进谏，以小事设喻，由己及君，以小见大，由家事到国事， 使齐威王广开言路、修明政治的故事，说明了国君只有广泛采纳各方面的批评建议，兴利除弊，才可以 兴国的道理。 【写作特点】设喻说理。邹忌以自己与徐公比美这件日常生活中的小事设喻，由己及君，以小见大，由 家事到国事，道理由浅入深，具有极强的说服力。 【人物形象】邹忌：有自知之明
7、，善于思考，能根据个人经历明辨是非，不被谗言所蒙蔽，并能从中 得出经验；讽谏方法得当，条理清晰。 齐威王：知错能改，从谏如流；行动果断，赏罚分明。 知识梳理 一、重点字词 1.通假字 孰视之_同“_” ，意思为：_ - 3 - 2.古今异义 (1)明日徐公来 古义：_ 今义：今天的下一天 (2)臣之妻私臣 古义：_ 今义：属于个人的 (3)今齐地方千里 古义：_今义：四个角都是 90的四边形或六个面都是方形的六面体 (4)宫妇左右莫不私王 古义：_今义：方位名词或用在数量词后面，表示概数 (5)群臣吏民能面刺寡人之过者 古义：_今义：尖的东西进入或穿过物体 (6)能谤讥于市朝 古义：_ 今义：
8、诽谤，恶意中伤 古义：_ 今义：讥笑，讽刺 3.词类活用 (1)名词作动词 朝服衣冠 原意为：衣服，在句中的意思为： (2)名词作状语 群臣吏民能面刺寡人之过者 原意为：脸，在句中的意思为： (3)动词的使动用法 闻寡人之耳者 原意为：听到，在句中的意思为： - 4 - 4.一词多义 (1)朝：朝服衣冠 于是入朝见威王 皆朝于齐 (2)谓：谓其妻曰 此所谓战胜于朝廷 (3)甚：君美甚 王之蔽甚矣 (4)美：徐公不若君之美也 吾妻之美我者 (5)下：乃下令 受下赏 (6)上：受上赏 上书谏寡人者 刻唐贤今人诗赋于其上(岳阳楼记) 苔痕上阶绿(陋室铭) 5.重点实词 (1)邹忌讽齐王纳谏 讽： 纳
9、： 谏： (2)邹忌修八尺有余修： 余： (3)窥镜 窥： (4)我孰与城北徐公美 孰： - 5 - (5)徐公何能及君也 及： (6)忌不自信，而复问其妾曰 信： 复： (7)又弗如远甚 远： (8)暮寝而思之 思： (9)畏我也 畏： (10)欲有求于我也 欲： 求： (11)于是入朝见威王 见： (12)臣诚知不如徐公美 诚： (13)皆以美于徐公 皆： (14)朝廷之臣莫不畏王 莫： (15)王之蔽甚矣 蔽： (16)王曰：“善。 ” 善： (17)群臣吏民能面刺寡人之过者 过： (18)时时而间进 间： (19)期年之后 期： (20)虽欲言，无可进者 言： 进： (21)燕、赵、韩
10、、魏闻之 闻： 6. 文言虚词 而形貌昳丽 (1)而 而复问其妾曰 暮寝而思之 - 6 - (2)徐公何能及君也 徐公何能及君也 (3)也 徐公不若君之美也 私我也 (4)吾与徐公孰美 (5)若 徐公不若君之美也 门庭若市 欲有求于我也 于是入朝见威王 (6)于 皆以美于徐公 能谤讥于市朝 皆朝于齐 此所谓战胜于朝廷 (7)皆以美于徐公 (8)乃下令 群臣吏民能面刺寡人之过者 问之客曰 (9)之 徐公不若君之美也 孰视之 由此观之 数月之后 (10)虽欲言，无可进者 二、重点句子翻译 1. 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。 - 7 - 2. 窥镜而自视，又弗如远甚。 3. 妾之美我者，畏我也。 4
11、. 今齐地方千里，百二十城。 5. 四境之内莫不有求于王。 6. 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 7. 令初下，群臣进谏，门庭若市。 三、文意理解(正确的打“” ，有误的打“”) 内容理解 1. 第段把进谏的进程分为“令初下” “数月之后” “期年之后”三个阶段，写出了齐王纳谏之后的不同情 况及效果，表现了齐王的从谏如流。 ( ) 2. 齐王政令刚出，很多人当面谏言，后来则间接提建议，一年后无人再进谏了。( ) 3. 第段“群臣吏民”向齐王进谏的方式依次是：当面指责、上书讽谏，在公共场所议论。( ) 4. 本文用“门庭若市”一词既描写了进谏人多的场面，也说明齐国确实有许多积弊。( ) 写
12、作特色 5. 这篇文章运用了正面描写和侧面描写相结合的表现手法，其中第段运用侧面描写，表现了邹忌的精 明能干和治国之才。( ) 6. 本文以对话为主，生动地记叙了邹忌讽齐王纳谏，使齐王广开言路、修明政治的故事。( ) 人物形象 - 8 - 7. 齐王的可贵之处在于有自知之明，能广开言路，博采众议，使齐国在内政治清明，在外“战胜于朝廷” 。 ( ) 8. 邹忌是一个头脑清醒、善于思考、精明能干、深谋远虑，不为奉承所蒙蔽、实事求是而且善于反思和自 省的人。( ) 拓展探究 9. 齐王纳谏使齐国大治，这启示我们：一个人要正确看待别人对自己的赞美或批评，要善于听取别人的意 见和建议，有则改之，无则加勉
13、，这样才能获得成功。( ) 金题演练 一、文言文阅读。(10 分) 1.下列句子加点词意思相同的一项是(2 分)( ) A. 明日徐公来 以昭陛下平明之理 B. 于是入朝见威王 乃入见 C. 王之蔽甚矣 隐天蔽日 D. 受上赏 影布石上 2.下列句子加点词用法相同的一项是(2 分)( ) A. 窥镜而自视 学而时习之 B. 徐公何能及君也 及郡下 C. 臣之客欲有求于臣 鸣之不能通其意 D. 能谤讥于市朝 湮于沙上 3.下列对文章理解有误的一项是(2 分)( ) A. 妻、妾、客三者在回答邹忌与徐公谁美的问题上，虽然都是赞扬，但态度还是有所不同：妻的态度 是热情的，妾和客的态度是畏怯的。 B.
14、 邹忌拿齐王的地位和自己做比较，认为“王之蔽甚矣”是由于宫廷嫔妃和身边的亲信偏爱齐王，朝 中大臣害怕齐王，举国上下的人都有求于齐王。 - 9 - C. 文章第段写齐王纳谏之后，颁布政令，然后从国内国外两方面，写出纳谏之后取得的巨大成效， 这表明他是个善于听取不同意见的君主。 D. 邹忌在劝谏齐王时讲究策略，他以切身经历设喻，由己及君，由家到国，道理由浅入深。这种劝谏 方式非常贴切，尽情尽理，收效明显。 4. 把下列句子翻译成现代汉语。(每小题 2 分，共 4 分) (1)吾妻之美我者，私我也。 (2)此所谓战胜于朝廷。 二、文言文阅读。(10 分) 1. 下列句子加点词意思相同的一项是(2 分
15、)( ) A. 谓其妻曰 太守谓谁 B. 臣诚知不如徐公美 诚宜开张圣听 C. 时时而间进 其间千二百里 D. 皆朝于齐 朝晖夕阴 2. 下列句子加点词用法相同的一项是(2 分)( ) A. 吾与徐公孰美 呼尔而与之 B. 而形貌昳丽 曲肱而枕之 C. 皆以美于徐公 以为顺流下矣 D. 燕、赵、韩、魏闻之此之谓大丈夫 3. 下列对文章理解有误的一项是(2 分)( ) A. 这篇文章记叙了邹忌讽齐王纳谏，使齐王广开言路、修明政治的故事，标题中“讽”是“讽喻”的 意思，特指下对上用委婉曲折的言辞进行规劝。 B. 第段写邹忌分别向妻、妾、客提出“我孰与城北徐公美”的问题。妻、妾、客都给予赞美。但 - 10 - 邹 忌并没有因此自喜，而是悟出直言不易的道理。 C. 第段写邹忌朝见齐王，并进行劝谏。他先以自身经历设喻，指出妻、妾、客三种回答各有不同的
