《七年级下册《道德与法治》6.2-集体生活成就我-幻灯片(共32张ppt)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级下册《道德与法治》6.2-集体生活成就我-幻灯片(共32张ppt)（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三单元 在集体中成长,“团结的集体”的特征：,情感上：荣辱与共 思想上：高度一致 心理上：相互依赖 行动上：各尽所能 发挥所长 团结协作 互助前行,第六课“我”和“我们” 6.2 集体生活成就我,一、集体生活如何培养负责任的态度和能力？ 二、集体生活如何培养人际交往的基本态度和能力？,自主学习,集体生活的作用,笔记,P58,情境一：在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。,情境二：从村小学来到镇初中，将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。,运用你的经验,情境三：早上，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。,集体氛围对你有什么影响？试举一例说明。,集体生活可以
2、培养我们负责任的态度和能力,升入初中后，小华被老师任命为学习委员，在小学时从来没有干过任何班干部的她，在担任班干部后工作干劲十足，赢得了老师和同学们的赞誉。集体生活对小华有什么影响？,在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责,集体生活可以培养我们负责任的态度和能力,文明交往有哪些要求？,笔记,如何培养负责任的态度和能力？,笔记,P59,尊敬的刘老师： 您好！ 谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，我主动与同学交流、 合作，感觉自己比以前开朗
3、了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。 再次感谢您！ 学生：元元 XX年XX月XX日,探究与分享,（1）元元是一位负责任的黑板报主编吗？你是从哪些方面看出来的？,（2）担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？,我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。,我们来总结：,（1）在集体中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责； （2）我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。,集体生活如何培养负责任的态度和能力？,【走进生活】,人与人之间的文明交往有哪些要求？,平等待人、尊重他人
4、、宽容他人、理解他人、 关心他人、帮助他人,结论：集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。,（1）在宿舍里，小慧总喜欢晚睡晚起，而小丽喜欢早睡早起。,（2）王军是一位数学怪才，整天只知道学数学，其他科目一踏糊涂。,相互理解和尊重。,（3）小刚学习差，爱搞怪，我不喜欢与他同桌。,尊重、理解、接纳。,（4）同桌不小心把墨水溅到你身上,在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？,接纳和包容，但也要提醒他不要影响学习。,包容，说一声“没关系”。,总结： 在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。,集体生活为什么可以发展
5、个性？,笔记,P60,你是如何理解上面这两句名言的？,在集体中可以发展个性,个性的形成和发展，离不开个人与周围环境的相互影响，在集体生活中，每个人都展现自己的个性，了解和认识他人的个性，并在了解和认识他人的过程中，更深入地认识自己，不断发展自己的个性。,相关链接：集体中的个性,在集体生活中为什么可以发展个性？,我们来总结：,（1） 集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 （2）在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。,探究与分享,我是一个完美主义者，处处想争第一，如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场。,我喜欢读书，擅长写作和演讲，班级成立了
6、文学社，我担任社长，与同学共同进步。,分析以上四位同学的个性特点对他们的成长会有什么影响？对我们又有什么启示？,寻找自己的个性 -每种个性都是集体生活中重要的学习资源，包容不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性！,有的同学说我小心眼儿踢球不带我，我很伤心，后来我调整了自己，现在我已经是班级足球队的队员了。,我是个乐观主义者，每天我的笑声总能感染身边的同学。,不能经受挫折，不利于自己的身心健康，也不利于学习。,提高自己的人际交往能力和语言表达能力。为将来的写作和演讲打好基础。,有利于建立良好的人际关系，学会与人相处。,乐观的个性，保持开朗的心境，乐观面对困难。,在集体中涵养品格,在集体中发展个
7、性,笔记,P61,你如何理解“有目标，而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的”这句话？ 这对你有什么启示？,学校要举行运动会，同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。我也报名参加了“轮滑接力”项目小组。 为了取得好成绩，我们小组分析了队员的情况和影响比赛的各种因素，共同制 订了训练计划：队员每天提前半小时到校进行体能和速度训练，严格遵守训练计划， 无特殊情况不准请假。功夫不负有心人，在比赛中，我们取得了出人意料的好成绩。老师肯定了我们的努力,给予我们很高的评价：有目标，而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的。,实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。,在集体生活中我们应该怎样发展自己的个性？,
8、我们来总结：,（1） 在集体生活中，我们要包容他人的不同，学习他人的优点，完善自己的个性。 （2）作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。,在集体中涵养品格,在集体中发展个性,集体生活成就我,培养负责任的态度和能力,集体生活为个性发展搭建平台,培养人际交往的基本态度和能力,差异是完善个性的重要资源,实现集体目标有利于个性发展,在集体中涵养品格,在集体中发展个性,课后练习：,A,C,D,B,A,B,C,A,B,D,A,C,答：优秀集体可以改变一个人，在集体中可以发展个性，在集体中能够涵养品格。,答：例如，你的学习进步，你的兴趣爱好的变化，你的品格形成，你
9、的能力提高等等。,答：(1) 小刚的说法是正确的。 (2) 是班集体的教育、帮助和影响，使小刚成为了一个活泼开朗、乐于交往的同学。 (3) 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力; 集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力; 集体生活给予我们与他人、与周围世界交往的平台，在这个平台上，我们展示和发展自己的个性，不断认识和完善自我。集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。,答：集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，增强责任感，做有担当的人。,答：在集体中有助于发展个性。集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。,
