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1、认识实验用品,灵敏电流表、导线、原电池实验盒、铜片、锌片（表面发暗）、铁片（表面较亮）、稀硫酸、硫酸铜溶液、橙汁、无水酒精。,第二节 第一课时,阳谷二中高一化学备课组,化学能转化为电能,学习目标,1、理解并掌握原电池的工作原理及构成条件 2、会正确书写简单的电极反应方程式 3、通过探究实验提高学生的观察、设计及动手操作能力。,蒸汽,电能,一次能源：直接从自然界取得的能源。,二次能源：一次能源经过加工、转换得到能源。,电能是现代社会中应用最广泛、使用最方便、污染最小的一种二次能源，又称为电力。,一、实验探索，认识现象,（一）发现问题，寻求解决办法,请同学们认真阅读课本39页最后两个自然段以及40
2、页的1、2自然段，认识我国目前发电总量构成及火力发电。简单思考后，自由回答,1.从目前我国的发电总量构成图看， 所占比例最大。火力发电的弊端有：,火力发电,a.煤炭是 资源，会造成能源危机,b.煤炭燃烧会产生 .,c.经多次转换，能量损耗 ，燃料的利用率 .,污染性气体,非可再生,大,低,2. 在火力发电过程中， 是化学能转化为电能的关键，它属于 反应，该反应的实质是 。,燃烧,氧化还原,电子转移,还原剂：,氧化剂：,氧化还原反应,e-,e-,发生 反应, 电子,发生 反应, 电子,前提,直接,氧化,失,还原,得,请同学们看清实验要求，明确自己的职责 两位同学负责插入金属片，一位同学负责用导线
3、接通电路，两位同学合作接入电流表），其余同学认真观察并记录实验现象（观察时要特别注意金属片上是否有明显现象？电流表指针是否偏转？）。完成实验后，要立即整理好实验用品和实验现象。 积极思考屏幕上提出的问题,以锌和稀硫酸反应为例，验证推测是否可行,（二） 实验探究 把握现象,Zn片 ，Cu片片 ，,Zn + 2H+ = Zn2+ + H2,锌的金属活动性比铜 在 常温下 和稀硫酸反应而铜 和稀硫酸反应。,有气泡,无明显 现象。,强,能,不能,认真按照实验步骤进行实验，记录实验现象，找同学板书离子方程式,用黑色导线将电极卡黑色按钮与电流计黑色按钮相连， 用红色导线将电极卡的红色按钮与电流计红色按钮(
4、最右端）相连，观察现象。并记录指针偏转方向,逐渐溶解 但无气泡,有气泡,指针偏转,从能量的角度考虑，有 产生。,电流,二、分析反应，把握实质,原电池：将化学能直接转化为电能的装置,（一）归纳总结，形成概念,锌片纯度非常高时，（理论上）锌片上无气泡生成,（二）分析现象，掌握本质,根据实验现象记录，阅读课本41页有关内容，先独立分析以下问题，同桌之间可以讨论交流，从而找出原电池的工作原理。自由回答。,2、氢离子在铜片上得到的电子是不是来自于铜片（根据铜片是否溶解判断）？如果不是，电子又是从哪来的（根据锌片是否溶解判断）？根据分析写出锌片溶解的方程式。一位同学到黑板上板书。,3、判断铜片和锌片上发生
5、反应的类型。,4、描述电子的转移情况。,1、铜片上产生的气体是哪一种物质？该气体是如何产生的？在练习本上写出方程式；一位同学到黑板上板书。,5、判断哪端是正极，哪端是负极？,Zn2+,H+,H+,原电池,极,极,电子流 。,电子流 .,电子,电子,氧化反应,还原反应,总反应式：,较活泼的金属、质量减少,较不活泼的金属 有气泡产生,失,出,负,正,入,得,电极反应式：,电极反应式：,反应类型：,反应类型：,小结工作原理：请同学们回顾刚才学到的知识独立完成下面的填空，找两位同学板书,探究不同的电极材料： 第一组：把铜片换成铁片 第二组把铜片换成碳棒 第三组：将铜片换成锌片 第四组将铜片换成塑料尺
6、探究不同溶液： 第五组：（注意：将电极擦拭干净）将稀硫酸换成CuSO4溶液（将CuSO4溶液倒入烧杯） 第六组将稀硫酸换成酒精（将酒精倒入另一个实验盒） 探究有无闭合回路？ 第七组：以锌、铜为电极分别插入不同的两杯硫酸铜溶液 探究有无自发的氧化还原反应： 第八组：（注意：将电极擦拭干净）把锌片换成碳棒,（三）分组实验探究构成条件,请同学们根据各组的现象， 归纳原电池的构成条件。 小组讨论，自由回答。,注意小组内的分工合作，记录实验现象，特别是电流表是否偏转？实验结束马上安静下来，整理实验现象，组长汇报实验结果。,原电池的构成条件:,寻找一个合适的氧化还原反应,一套原电池装置：,两个电极-活泼性
7、不同的金属两极或金属与其他导电材料组成,由导线连接成闭合回路,电解质溶液反应发生的环境,两极、一液、一线、一反应,水果电池,化学与生活,三、拓展延伸，迁移应用病 例 分 析,病 例 分 析,病 例 分 析,你能为她开一个药方吗？,1如图所示的原电池装置，下列说法不正确的是： A该装置的能量转化形式为：化学能转化为电能 B电子由Zn片经过导线流向铜片 CZn为负极发生还原反应 DCu为正极，在Cu片上有气泡产生,(C),四、迁移应用 巩固提高,Zn Cu,Fe C(石墨),Zn Cu,Zn Zn,Fe Cu,Si C(石墨),稀H2SO4 CuSO4 溶液 稀H2SO4 稀H2SO4 A B C
8、 D,Zn Cu,稀H2SO4 酒精 稀H2SO4 E F G,2、原电池的判断,3 、 把a、b、c、d四块金属片浸入稀硫酸中，用导线两两相连组成原电池。若a、b相连时，a为负极；c、d相连时，电流由d到c；a、c相连时，c极上产生大量气泡，b、d相连时，b上有大量气泡产生，则四种金属的活动性顺序由强到弱的为： ( ) Aa b c d Ba c d b Cc a b . d Db d c a,B,4.某金属能跟稀盐酸作用放出氢气，该金属与锌组成原电池时，锌为负极，此金属是( ) A.Mg B.Fe C.Al D.Cu,原电池的工作原理,B,5.由铜锌和稀硫酸组成的原电池工作时，电解质溶液的 pH( ) A.不 B先变大后变小 C逐渐变大 D.逐渐变小,C,6.如图装置，电流表G发生偏转，同时A极逐渐变粗，B极逐渐变细，C为电解质溶液，则A、B、C应是下列各组中的哪一组（ ）,A、A是锌，B是铜，C为稀H2SO4 B、A是铜，B是锌，C为稀硫酸 C、A是铁，B是银，C为AgNO3溶液 D、A是Ag，B是铁，C为AgNO3溶液,D,原电池的工作原理,
