九年级语文上册第三单元复习幻灯片

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1、九年级上册,第三单元复习,作业:温故知新 1、小说的三要素是 、 、 。 2、小说的故事情节分 、 、 、 四部分。 3、小说的环境包括 、 。 4、故乡选自 ,作者 ,写 于 ,在这十年前 ,中国爆发了 革命。 5、小说以“我”回故乡的见闻和感受为线索, 按 顺序安排情节。全文可分为三部分, 即 、 、 。,人物,情节,环境,开端,发展,高潮,结局,自然环境,社会环境,呐喊,鲁迅,1921年,辛亥,时间,回故乡,在故乡,离故乡,谈谈小说,小说:,以塑造人物为中心,通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。,小说分类:,长篇,中篇,短篇,按篇幅长短,小说三要素:,人物、故事情节、环境,

2、人物塑造方法:,外貌、语言、动作、心理。 (神态),故事情节:,开端、发展、高潮、结局。 (序幕、尾声),环境:,自然环境 社会环境,(小小说),文学常识小说,人物形象(外貌、语言、动作、神态生动形象) 故事情节(波澜起伏,悬念迭起引人入胜 环境描写(自然环境、社会环境渲染烘托),鲁迅(1881-1936),我国伟大的文学家、思想家和革命家,中国新文化运动的旗手,本名周树人,字豫才,浙江绍兴人。 1918年5月开始用“鲁迅”笔名创作,发表了中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记。 1936年病逝于上海。,作者简介,主要作品集,1、小说集两部:呐喊(19181922); 彷徨(19241926)

3、 2、历史小说集一部:故事新编(19221935) 3、散文集一部:朝花夕拾 (1928 原名旧事重提) 4、散文诗集一部:野草(1927) 5、翻译作品:俄国作家果戈里的死魂灵、 苏联作家法捷耶夫的毁灭等 6、杂文集十六部,在初中我们学过他的作品有:,从百草园到三味书屋,社戏,阿长与山海经,藤野先生,选自朝花夕拾,选自呐喊,选自朝花夕拾,选自,秕谷( ) 鹁鸪( ) 颧骨( ) 折本( ) 潺潺( ) 阴晦( ) 伶仃( ) 恣睢( ) 猹( ) 獾( ) 弶( ) 脚踝( ) 髀( ) 愕然( ) 嗤笑( ) 瑟缩( ) 黛( ) 惘然( ) 祭祀( ) 寒噤( ) 廿( ),读准字音,b

4、,b g,qun,sh,chn,lng dng,hu,zsu,ch,hun,jing,hui,b,ch,s,di,wng,s,jn,nin,扫清文字障碍,扫清文字障碍,阴晦:,萧索:,鄙夷:,惘然:,隔膜:,恣睢:,展转:,阴沉,昏暗,缺乏生机,不热闹,轻视,看不起,心里好象失去了什么东西的样子,思想感情不相通,任意胡为,生活不安定,四处奔波,故 乡 本文以“我”回故乡的活动为线索,根据“我”的所见所闻所忆所感,着重描写了“两个”闰土和“两个”杨二嫂,从而反映了辛亥革命前后农村破产,农民生活痛苦的现实;同时深刻指出了由于受封建社会传统观念的影响,劳苦大众所受的精神上的束缚,人与人之间的冷漠、隔

5、膜,真切地抒发了作者对现实的强烈不满,希望有新生活的炽热感情。,端庄文静的豆腐西施,放纵刻薄自私的圆规,勇敢机智天真的小英雄,苍老麻木守旧的木偶人,情同手足,厚障壁,美丽的神异 图画,萧索的荒村,悲哀,对比映衬,1、多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅。,2、社会落后愚昧。,帝国主义侵略、封建社会制度,闰土变化的原因,表面原因:,深层原因:,闰土的遭遇正是当时广大受压迫、受剥削农民的具体写照。作者塑造这一形象的目的,也就在于揭示帝国主义、封建社会双重压迫给中国人民带来的灾害。,人物形象:,闰土:,是一个勤劳善良,质朴老实,痛苦麻木,但不觉悟的农民形象。,哀其不幸,怒其不争。,揭示帝国主义、封建社会

6、给中国人民带来的灾害。,作者对其态度:,塑造其目的:,塑造杨二嫂形象的作用,1、以她的自私、刻薄衬托闰土的善良、朴实。另一方面展示了当时人与人之间关系的隔膜。,尖嘴利舌、贪财爱小、自私狭隘,可笑、可恨、可怜、可气,她是庸俗的小市民的典型形象,是“辛苦恣睢而生活”的人。,杨二嫂,2、说明在帝国主义和封建势力的统治下,故乡的日趋破产和城市小市民的日趋贫困。,“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。” 运用什么表达方式?有什么深刻含义?,分析:本段运用议论的表达方式,深化主题. “无所谓有”,意在说明光有“希望”,空怀“希望”而不去追求,奋斗,“希望

7、”就不成其为“希望”;“无所谓无”意在说明有了希望并且始终不渝地去斗争、实践, 希望便 “无所谓无”.这句话还运用了比喻的修辞方法.它的喻意是:要实现美好的愿望,就要努力去实践.,“我”是小说中又一个重要人物。小说中的“我”并不等于作者,而是作者塑造的一个人物。想想“我”是一个什么样的人?,“我”二十多年前远离故乡,过着辛苦辗转的生活。回到故乡,看到故乡的衰败萧索,看到故乡人的生活穷困悲苦,看到故乡人纯真人性的扭曲感到痛苦悲哀。但“我”不失望,“我”憧憬着美好的故乡,“我”希望故乡人过上新的生活。所以说“我”不是消沉的知识分子,而是一个同情、热爱劳动人民的具有民主进步思想倾向的小资产阶级知识分

8、子形象。,归纳 “我”对故乡的感情比较复杂: 回忆中的故乡,充满神奇色彩的美,让“我”感到无比欢愉; 现实中的故乡,充满冷漠,人情隔膜,使“我”感到无比悲哀。 对未来的故乡,“我”充满希望,但是又觉得很渺茫。,课文主题(理解探究四),1、人的生命和活力被扼杀;,2、纯真的人性被扭曲了;,3、愚昧、落后、贫穷的轮回;,4、渴望理想的人与人关系。,小说以“我”回故乡的见闻与感受为线索,通过闰土20多年前后的变化,描绘了辛亥革命后十年间中国农村衰败、萧条、日趋破产的悲惨景象,揭示广大农民生活痛苦的根源,表达了作者改造旧社会、创造新社会生活的强烈愿望。,5、辛亥革命前后农民的贫困生活,表达了追求新生活

9、的愿望。,1、对比中刻画人物,表现主题; 2、运用景物描写渲染气氛,烘托人物思想感情; 3、运用典型的语言表现典型的形象,传神的肖像描写表现人物性格特征。,总结 讨论小说的艺术特色并分析其作用,孤独之旅,作者:曹文轩,简介作家 1954年1月,曹文轩生于江苏盐城农村,并在农村生活了20年。1974年入北京大学中文系读书,毕业留校任教。后来加入中国作家协会,现在是北京大学教授、现当代文学博士生导师。他的主要作品有:忧郁的田园、暮色笼罩下的祠堂、红葫芦、蔷薇谷、少年、埋在雪下的小屋、追随永恒、三角地、山羊不吃天堂草等。 本文选自长篇小说草房子。小说以一座建在“草房子”里的学校为背景,描绘了几个孩子

10、读书、生活、成长的历程,既弥漫着艰辛与苦痛,又闪烁着人性的光芒。,初读小说,掌握字词。,撩逗 掺杂 嬉闹 戳破 杀戮 截断,lio chn x,chu l ji,杜小康生活环境变化,家境衰落,失学放鸭(1),离开油麻地, 走向芦苇荡(219),到达芦苇荡(2034),遭遇暴风雨(3550),八月的一天早晨(5152),心理变化过程:,刚刚出发时:,到达芦荡时:,芦荡安顿后:,住段时间后:,雨后天晴时:,杜小康,不成熟,成 熟,成 长 之 旅,茫然 恐惧,害怕 胆怯,孤独 单调,不再忽然地恐慌,坚强 长大,文章用大量的笔墨对鸭群、苇荡、风雨进行了细致的刻画。一方面为人物的活动提供了广阔真实的背景

11、,另一方面也起到了烘托气氛、映衬人物心情、推动情节发展的作用。文笔自然朴实,具有很强的艺术感染力。,主题思想: 本文通过写少年杜小康因家道中落而失学,随父背井离乡到偏远芦荡放鸭的故事,高度赞扬了杜小康在生活上能吃苦,在精神上能耐得住寂寞的顽强毅力,告诉当今的少年们:人生需要在艰苦的条件下锤炼,需要在孤寂中磨练才能迅速成长。,全文具有如下美点: 出色的环境渲染 细腻的心理刻画 逼真的细节描写 平实的语言风格,我的叔叔于勒,作者:莫泊桑,授课人:李国红,姓名 :,国别:,生活的年代:,从事的工作:,莫泊桑,法国,19世纪后半期,作家,读准下列生字的音 :,拮据( ) 栈桥( ) 煞白( ) 撬开(

12、 ) 诧异( ) 牡蛎( ) 别墅( ) 皱纹( ) 褴褛( ) 阔绰( ) 女婿( ) 嘟哝( ),ji,zhn,sh,qio,ch,m l,sh,zhu,ln l,chu,x,d nong,课前测评2:,解释下列词语,拮据: 煞白: 与日俱增:,手头紧,经济境况不好。,由于恐惧、愤怒或某种疾病等 原因,面色极白,没有血色。,随时间的推移不断增长,形容增长得很快。俱,都,一起。,褴褛:,衣服破烂。,课前测评3:,人物(主人公),菲利普夫妇:虚荣、自私、冷酷、贪婪,没有兄弟情的资本主义社会里小市民的典型形象。 夫:呆板、无主见。 妇:怕中不乱,有心计。 描写人物的方法:语言、动作、神态。,文中

13、“我”对叔叔的态度: 这是我的叔叔(表现我对叔叔的同情) 父亲的弟弟(表现对父亲不认这个穷叔叔的不满!) 我的亲叔叔(父亲应该像我一样同情叔叔),明确:与菲利普夫妇认出于勒后的“恐怖”、“愤怒”相比,“我”的同情,体现出青年人的善良、纯真。同时也表现了作者的希望与理想。,人物,于勒,“我”(若瑟夫),两个姐姐,一个姐夫,“父亲”、“母亲”(菲利普和克拉丽丝),暗线,见证人,陪衬人,谁是主人公?,菲利普夫妇的态度,于勒,穷,富,穷,于勒对金钱的占有状况,送,逃、躲 冷酷无情 金钱至上,盼、赞 爱慕虚荣,冷酷无情,巧设悬念,开头反复渲染盼归的气氛与心情,埋下伏笔;,一波三折,高潮迭起,构成情节的曲

14、折美,俗话说“文似看山不喜平”就是这个道理。,安排船上相遇给人物亮相提供了一个特有的展台,更能体现主人公的性格特点,具有一种较强的讽刺意味。,品味小说的情节美,环境,环境,衬托:愉悦心情; 沮丧心情,金钱至上:一个女婿写 出一个社会,自然环境,社会环境,点拨: ()、不要把实现理想寄托在别人身上,应该通过自己去奋斗,去努力,去争取。 ()、在亲情和金钱上,应珍惜亲情,淡泊名利。 ()、对弱者应多付出爱心,同情,树立正确的人生观.,主题思想: 作者运用对比的手法,通过写一个普通小市民家庭的日常生活,充分描述了菲利普夫妇对待自己的亲兄弟于勒前后截然不同的态度,反映了资本主义社会里人与人之间赤裸裸的金钱关系。,钱可以买到“玫瑰”,但买不到“爱情”; 钱可以买到“药物”,但买不到“健康”; 钱可以买到“豪宅”,但买不到“温馨”; 钱可以买到“床位”,但买不到“睡眠”; 钱可以买到“珍宝”,但买不到“美丽”; ,心 声,当代女作家,发表长、中、短篇小说,散文随笔,儿童文学,电影视剧本五百余万字。作品有小船,小船、追你到天涯、忧伤的五月等。,黄蓓佳,作者简介,读准下列字音,发窘 抽噎 噗 纸捻 蜷 簪 琅琅 恍惚 抽泣 棱角分明 毛毛剌剌,jing,y,l,p,nin,qun,zn,lng,hun

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