《2011.4--test-1-完型和翻译祥解课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011.4--test-1-完型和翻译祥解课件（71页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大学英语四级培训 （2011. 04 - 06）,综合题解题技巧和详解,完型填空解题技巧 汉译英解题技巧 简答题解答技巧 Test One 完型填空、汉译英详解,完型填空,完型填空（Cloze）是大学英语四级考试的一个组成部分。大学英语四级考试大纲指出：“完型填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力”。既测试学生理解篇章能力又考察学生使用词汇和语法的能力。大学英语四级考试采用的完形填空题是：“在一篇题材熟悉、难度适中的短文（约200词）内留有20个空白，每个空白为一题，每题有四个选择项，要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。”,完型填空考查的内容,(一)
2、首句不设空 第一句话往往是一篇文章的核心、概括，或者是为了引出中心思想而进行的有效的信息传达。 (二)上下文逻辑关系 因果、列举、解说、分类、比较、对照、分析、推理等。,(三)语义干扰 1词义相近 Professors should 15 repeating in lectures material that is in the textbook. 15. A. refuse B. prohibit C. prevent D. avoid 2词性相同 I have no doubt that 73 all of these people were 74 in school that the e
3、arth revolves around the sun. 73. A. virtually B. remarkably C. ideally D. preferably,3词形相近 Unlike math or science, ignorance of history cannot be 73 connected to loss of international 74 . 74. A. competitiveness B. comprehension C. community D. commitment 4语法结构 but a bird has a single alarm cry, 75
4、 means “danger!” 75. A. this B. that C. which D. it,(四)语法知识 1名词单复数 2形容词和副词的一般级、比较级和最高级 3动词的时态和语态 4分词结构和动词不定式 5定语从句 6宾语从句 7虚拟语气 8倒装结构,(五)习惯用法与固定搭配 We can change an utterance by 72 one word in it with 73 . 73. A. ours B. theirs C. another D. others 【解析】C此处考查的是固定搭配oneanother，意为“一个另一个”。此处的意思是“用一个词替换另一个”
5、。,(六)词汇辨析 Sitting in the theatre I had to look through the 72 between the two tall heads in front of me：I had to keep changing the 73 every time she leaned over to talk to him， 74 he leaned over to kiss her. Why do Americans display such 75 in a public place? 75. A. attraction B. attention C. affect
6、ion D. motion,完型填空解题技巧,1语篇意义层 此项考试首先是测试考生对篇章的理解能力。虽然所给出的文章被抽出了20个词，但是整篇文章的内容仍然是可以理解的。如果考生不能理解文章内容，就难以将正确的词填入文中。这也就是完形填空题与以单句形式考核词汇和语法的试题的根本区别。由此可见，考生在做题时必须时刻从上下文考虑，不应该只看到所填的词在短文或句子内是否可行。,2词汇、短语层,考试大纲规定：“填空的词项包括结构词和实义词”。这一层面所涉及的词多为实义词（名词、形容词、数词、动词和副词），要做到选词、用词的准确恰当就必须考虑到词或短语的固定搭配、习惯用法及词义的辨析等。对这些词的选择既
7、要看其意思用在句中是否得当，也要看它与其他词的搭配关系是否合适,1）语义题 如果四个选择项都是单词，我们可以推断此题是考语义的题，因此我们就要考虑他们是否是多义词、同义词、近义词、反义词等。根据所给的空白的前后的语境做出正确的判断。,2）搭配题 搭配题包括名词与形容词的搭配，动词与名词的搭配，动词、名词或形容词与介词的搭配，动词与副词的搭配等等。例如：be fond of 不可写成be fond in; take part in 不可写成make part in, 等等。,3语法、结构层,这项考试还测试考生使用语法结构的能力。其语法现象通常涉及主谓语的一致性、虚拟语气、非谓语动词、时态、情态动
8、词、从句和倒装结构、强调结构、独立主格机构等。因此，在这一层面所涉及的词多为结构词（也称虚词，有代词、冠词、介词、连词、关系词等），主要是表示语法结构关系的，在选用结构词时便需要考虑在语法和结构逻辑上是否恰当。,汉 译 英,大学英语四级考试的汉译英部分包含五个句子，每句话都由一部分汉语和一部分英语构成，要求考生将其中的汉语部分翻译成英语，与所给英语部分构成一个完整的句子。在四级新题型考试中，翻译题所占分值为5%。 考查的内容主要包括两部分，一是意群的表达，二是句法。汉译英主要的考点有：固定结构的用法、词性的转换、语态之间的转换、长短句之间的转化和词语选择的恰当性。,汉译英评分标准,1. 整体内
9、容和语言均正确，得1分。 2. 结构正确，但整体意思不确切、信息不全或用词不当，得0.5分。 3. 整体意思正确但语言有错误，得0.5分。 4. 整体意思完全错误，即使结构正确也不得 分。 5. 大小写错误及标点符号忽略不计。,汉译英重点考查的内容,1. 虚拟语气 2. 倒装 3. 强调 4. 替代 5. 主谓一致 6. 附加疑问句 7. 情态动词+动词原形完成式进行式完成进行式”表示推测 8. 非谓语动词作状语及其逻辑主语问题 9. 独立结构及分词独立结构 10. there be句型,汉译英解题步骤,一、通读全句，确定语法成分 汉译英题型中的汉语和英语部分共同构成了一个完整的达意单位，不能
10、将其割裂开来。同时，由于两种语言之间的语法结构相去甚远，考生不应该将汉语部分直接翻译成英语，而是要首先阅读整个句子，确定要求翻译的部分在整个英语句子中的语法成分。 例如：_（她目不转睛地看着窗外），she told us that our friend Tom had died in the air crash,解析：很多学生看到给出的汉语部分是一个完整的主谓句，就想当然地将其翻译成一个英文的简单句。但仔细研究逗号以后的英文部分我们就会发现，这一部分才是句子的主干。由于英文中的逗号没有连接两个分句的功能，而本句逗号后面没有连接词，因此划线部分不是一个句子，而是一个状语成分。由此可知，我们必须使
11、用非谓语结构或独立主格结构。可接受的答案包括： Keeping her eyes fixed out of the window；Staring out of the window；With her eyes fixed out the window；Her eyes fixed out of the window等。,二、审查时态，决定表达方式 确定语法成分以后，考生要有意识地审查时态，要特别注意句中的时间状语，并对照所给英语部分的时态。此外，还应该根据汉语意思推断出题人想考查的语法或词汇项目，避免将汉语词汇逐个机械地翻译成英语的情况。 例如：Since were here _（我们不如四处
12、看看） 解析：首先通读全句，我们发现Since were here是一个条件状语从句，意思是“既然我们在这里”，因此划线部分应该是主句，有完整的主谓结构。随后我们开始分析汉语表达，“不如（做）”的英文表达法是may/ might as well do sth.，与“四处看看”对应的英文短语是look around,而且全句使用的是一般现在时态。因此正确答案是we may as well look around 。,三、保证拼写无误 对很多考生来说单词的拼写是一大难题，因此考生应该在确保关键结构无误的前提下尽量选用自己有把握的单词和短语。 例如：By contrast，American pare
13、nts were more likely _（把孩子的成功归因于）natural talent. 解析：通过分析可知，本题考查be likely to do sth.“很可能做”和attribute sth.to sb.another thing“将归因于”的用法，对这两点很熟悉的考生可以不费吹灰之力就做出完美的答案，但正确地写出attribute和success并不是件容易的事。正确答案为to attribute their childrens success to。,四、重新审视，确认句法合理 在检查的时候，考生应该确认自己翻译的部分与题目给出的英文部分共同构成了一个语法正确、达意清晰的句
14、子。在这一阶段，考生还应该重点检查句首字母的大写、冠词和代词的使用以及主谓一致的问题。总之，做汉译英题目的时候，切忌盲目下笔，考生应该在平日的练习中严格遵循以上四个步骤，有意识地培养良好的翻译习惯。,Key to Test One,PartV Cloze Passage 1(200912) 67-71: BDACB 72-76: ABDCD 77-81: ACBAC 82-86: DBCAD,本次完形填空属于论说文体，主题为教育。阐述了教育对于每个阶段的人的重要性和终身学习的意义。全文共六段，第一段首先指出学习对于老年人的重要意义。接着讲述老年人教育面临的种种问题和阻力，与此同时也指出了对老年
15、人进行教育投入的必要性。文章最后提出了一个发人深思的问题：应该有更多的资金来保证人们塑造个性和在“第三年龄段”发挥建设性作用。,67. 本题考查动词词义辨析。 答案B: focus. 解析这四个动词都能够与介词on搭配 。 Operate on “工作，运转/起作用/对进行手术，开刀”。Count on和depend on“依赖”。focus on“集中，针对”，因此确定答案为选项B.首段提出老年人学习的重要性，而该句“年轻人和技能性训练”指出了该项方法的侧重点。,68. 本题考查形容词词义辨析。 答案 D. adequate，“适当的，胜任的” 解析该空格所要填的词应该与前文内容相呼应，首段
16、指出老年人需要学习，而本句侧重的是年轻人的职业技能。这说明该教育方法面临挑战，由此可见它是不充分的，因此确定答案为选项D。 superior (to) 高级的，出众的(inferior/junior/senior/prior);essential基本的;regular有规则的，有秩序的。均不符合该句上下文的关系，故排除。,69. 本题为副词词义辨析题。 答案 A. currently 解析 “only 1%”指出当前对老年人投入的教育资金之有限，符合题意的选项应为currently“通常，当前”。因此正确选项为选项A。 barely表示“仅仅，刚刚”; heavily表示“沉重地”;anxiously表示“忧虑地，不安地”，均可轻易排除。,70. 本题为词义辨析题。 答案 C. challenges 解析该空在本句中作主语成分，其后面的内容均涉及老龄
