《国开（山东）51963-幼儿园班级管理（本）-形成性考核一-【资料答案】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《国开（山东）51963-幼儿园班级管理（本）-形成性考核一-【资料答案】（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园班级管理（本）-形成性考核一-辅导资料说明：如果课程题目是随机的，请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案特殊说明请仔细：课程的题目每学期都可能更换，所以请仔细核对是不是您需要的题目再下载！第1题 自20世纪90年代以来，随着幼儿园人数的增加和区域活动的开展，幼儿园越来越重视对（ ）的管理。a. 时间 b. 质量 c. 空间 d. 数量 正确答案是：空间第2题 （ ）是指研究者根据一定的研究目的，研究提纲、或者观察表，用自己的感官和辅助工具直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。 a. 比较法 b. 文献法 c. 观察法?定的研究目的，研究提纲、或者观察表，用自己的感官和辅助工
2、具直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。园越来越重视对（ ）的管理。观察法?定的研究目的，研究提纲、或者观察表，用自己的感官和辅助工具直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。观察法?定的研究目的，研究提纲、或者观察表，用自己的感官和辅助工具直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。园越来越重视对（ ）的管理。观察法?定的研究目的，研究提纲、或者观察表，用自己的感官和辅助工具直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。园越来越重视对（ ）的管理。观察法 d. 实验法?定的研究目的，研究提纲、或者观察表，用自己的感官和辅助工具直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。园越来越重视对（
3、 ）的管理。实验法?定的研究目的，研究提纲、或者观察表，用自己的感官和辅助工具直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。园越来越重视对（ ）的管理。实验法 正确答案是：实验法?定的研究目的，研究提纲、或者观察表，用自己的感官和辅助工具直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。园越来越重视对（ ）的管理。实验法?定的研究目的，研究提纲、或者观察表，用自己的感官和辅助工具直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。园越来越重视对（ ）的管理。实验法第3题 班级管理最重要和最直接的管理对象是（ ）。 a. 老师 b. 园长 c. 幼儿font ）。?工具直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法
4、。园越来越重视对（ ）的管理。幼儿font ）。?工具直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。园越来越重视对（ ）的管理。幼儿font ）。?工具直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。园越来越重视对（ ）的管理。幼儿 d. 家长 正确答案是：老师第4题 从管理的基本理论来看，目前被广泛接受的管理对象的（ ）。 a. 六要素说 b. 五要素说 c. 四要素说 d. 三要素说 正确答案是：六要素说第5题 根据条例有关文件精神，幼儿园实行的是（ ）负责制。 a. 教师 b. 园长 c. 家长 d. 幼儿 正确答案是：园长第6题 （ ）是幼儿园管理重要的组成部分。 a. 评价 b. 管理 c
5、. 协调 d. 组织 正确答案是：评价第7题 幼儿园班级信息管理工作计划制定的依据是（ ）。 a. 幼儿园信息管理计划 b. 设备的条件 c. 教师特点 d. 班级的实际情况 正确答案是： 幼儿园信息管理计划, 班级的实际情况, 教师特点, 设备的条件第8题 幼儿园班级管理的任务包括( )。 a. 组织管理团队，实施管理计划 b. 确立班级发展目标，制定可行计划 c. 开展评价工作，调整班级发展计划 d. 创设温馨和谐的班级管理环境y!-EndFragment-EndFragment-ml?研究对象，从而获得资料的一种方法。园越来越重视对（ ）的管理。创设温馨和谐的班级管理环境y!-EndFr
6、agment-EndFragment-ml?研究对象，从而获得资料的一种方法。园越来越重视对（ ）的管理。创建温馨和谐的班级管理环境 正确答案是： 创设温馨和谐的班级管理环境y!-EndFragment-EndFragment-ml?研究对象，从而获得资料的一种方法。园越来越重视对（ ）的管理。创设温馨和谐的班级管理环境y!-EndFragment-EndFragment-ml?研究对象，从而获得资料的一种方法。园越来越重视对（ ）的管理。创建温馨和谐的班级管理环境, 确立班级发展目标，制定可行计划, 组织管理团队，实施管理计划第9题 幼儿要注意( )。 a. 定期交换 b. 教师 c. 幼儿
7、能力 d. 人数 正确答案是： 幼儿能力, 人数, 定期交换第10题 管理理论的三个阶段是（ ）。 a. 行为科学理论 b. 古典管理理论 c. 抽象管理理论 d. 现代管理理论 正确答案是： 古典管理理论, 行为科学理论, 现代管理理论第11题 对家长的管理方法包括（ ）。 a. 服务家长的原则 b. 家园互动的原则 c. 尊重家长的原则 d. 充分利用家长自愿的原则 正确答案是： 服务家长的原则, 尊重家长的原则, 家园互动的原则第12题 教师的素质能力结构包括（ ）。 a. 完成教育任务的能力 b. 崇高的职业道德 c. 健康的身心素质 d. 较高的文化水平 正确答案是： 崇高的职业道德
8、, 健康的身心素质, 完成教育任务的能力第13题 在班级管理中幼儿教师应具备的素质（ ）。 a. 观察力 b. 聪慧的认知能力 c. 组织教育活动能力 d. 沟通能力 正确答案是： 观察力, 沟通能力, 聪慧的认知能力, 组织教育活动能力第14题 幼儿园的预算原则是（ ）。 a. 量入为出 b. 统筹兼顾 c. 收支平衡 d. 保证重点 正确答案是： 量入为出, 统筹兼顾, 保证重点, 收支平衡第15题 制订班级管理工作计划要遵循的原则是（ ）。 a. 目标性原则 b. 整体性原则 c. 差异性原则 d. 自主性原则 正确答案是： 目标性原则, 整体性原则, 差异性原则第16题 班级信息管理工作计划的基本结构和主要内容是（ ）。 a. 班级基本情况分析 b. 本学期信息管理工作的主要目标 c. 工作总结 d. 具体要求和措施 正确答案是： 班级基本情况分析, 本学期信息管理工作的主要目标, 具体要求和措施
