《国开（河北）51957-学前特殊儿童教育-形成性考核二（2-4单元）-【资料答案】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《国开（河北）51957-学前特殊儿童教育-形成性考核二（2-4单元）-【资料答案】（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学前特殊儿童教育-形成性考核二（2-4单元）-辅导资料说明：如果课程题目是随机的，请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案特殊说明请仔细：课程的题目每学期都可能更换，所以请仔细核对是不是您需要的题目再下载！第1题 学习语言的关键期是（ ）A. 12岁前 B. 7岁以前 C. 0-6岁 D. 7-12岁 正确答案是：0-6岁第2题 我国把听力残疾分为（ ）级。A. 6 B. 4 C. 3 D. 5 正确答案是：4第3题 应由谁进行智力落后儿童的测查与鉴别?( )A. 专业人员 B. 幼儿园或学校领导 C. 教师 D. 所有上述人员 正确答案是：专业人员第4题 与智力落后儿童的条件不相符的是
2、( )A. 出现在0-18岁的发育期内 B. 伴随适应性行为缺陷 C. 智力测验的平均分数低于正常水平两个标准差 D. 没有适应性行为的缺陷 正确答案是：没有适应性行为的缺陷第5题 下面不符合智力落后儿童的感知特征的是( )A. 感知的范围广泛 B. 恒常性较差 C. 感知觉速度缓慢 D. 分辨能力差 正确答案是：感知的范围广泛第6题 智力落后儿童的概念为我们测查和鉴定智力落后儿童提供了三项指标，这些指标不包括（ ）A. 情商 B. 年龄指标 C. 智力指标 D. 适应行为指标 正确答案是：情商第7题 根据世界卫生组织的规定，低视力的标准是双眼中优势眼的最佳校正视力为( )A. 0.3以上 B
3、. 0.05以上 C. 0.05-0.3之间 D. 0.05之下 正确答案是：0.05-0.3之间第8题 视觉障碍儿童( )A. 活泼 B. 兴趣不广泛 C. 爱提问 D. 好动 正确答案是：兴趣不广泛第9题 下列哪种情况不能认定为视觉障碍？（ ）A. 视力好但视野缩小 B. 双眼最佳校正视力均低于0.3 C. 两眼中有一只眼的最佳校正视力高于0.3 D. 视野半径小于10度 正确答案是：两眼中有一只眼的最佳校正视力高于0.3第10题 下面哪种因素不是造成视觉障碍的主要原因？（ ）A. 疾病因素 B. 遗传和先天因素 C. 意外事故 D. 身体结构 正确答案是：身体结构第11题 教师对听力障碍
4、儿童听力语言康复训练的成败起到至关重要的作用。对 错 正确的答案是“错”。第12题 智力障碍儿童存在意志力薄弱、高级情感发展迟缓的特点。对 错 正确的答案是“对”。第13题 对随班就读智力障碍儿童可实施无区别的教育。对 错 正确的答案是“错”。第14题 用词不当不影响视觉障碍儿童的思维发展。（ ）对 错 正确的答案是“错”。第15题 视觉障碍儿童随班就读的成败更大程度取决于指导教师。（ ）对 错 正确的答案是“对”。第16题 视觉障碍儿童不能学习常用汉语。（ ）对 错 正确的答案是“错”。第17题 视觉障碍儿童的社区康复对视觉障碍儿童的成长与发展影响不大。（ ）对 错 正确的答案是“错”。第18题 对视觉障碍儿童进行认知事物训练，有利于儿童更好地适应生活。（ ）对 错 正确的答案是“对”。第19题 教师自制测验可以把一个儿童在一个测验上的表现和常模取样儿童的表现进行对比。对 错 正确的答案是“错”。第20题 1784年，法国慈善家霍维在巴黎建立了第一所盲校。对 错 正确的答案是“对”。
