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1、小说阅读复习指导,复习目标：,回顾有关小说的知识点. 了解小说阅读的考点及常见题型。 掌握答题的技巧，从容应对高考。,小说知识储备,三 要 素,开端、发展、高潮、结局,社会环境,自然环境,人物,故事 情节,环境,正面描写,细节 描 写,侧面描写,肖像描写,语言描写,动作描写,心理描写,神态描写,推动情节的发展。,烘托人物心情,渲染某种气氛,交代故事发生的时代背景,交代故事发生的时间、地点,通过他人的口来介绍、或者通过对比、衬托来展示任务的形象,克服畏惧心理 树立必胜信念 用心浏览全文 整体宏观感知 理清文章脉络 巧辨文章题目 结合语境释词意 紧扣内容析人物 景物描写显作用 人物心理细揣摩 调动
2、生活多积累 简洁清晰表观点,方法与技巧,小说中人称（人物形象）作用答题： 1、人称本身的作用 2、线索作用 3、衬托、烘托人物形象或某种心理作用 4、形成对比（对照） 5、揭示主题作用 人称（人物形象）作用答题样式： 人称作用内容术语（写几点，一般看分值） 人称本身的作用，“XX”能起到线索作用，烘托、衬托形象，突出，与形成对比，具有揭示主题作用。,人称 在行文中起到的效果 第一人称 亲切自然，能自由地表达思想感情。给读者以真实生动之感。 第二人称 便于面对面地交流。便于抒情，加强感染力，有呼告的效果。 第三人称 不受时间、空间、生理、心理的限制，能够比较自由灵活地反映客观事物。,环境作用题【
3、知识储备】 1、社会环境故事发生的时代背景。 A、交代人物活动及其成长的时代背景，揭示各种复杂的社会关系。 B、交代人物身份，表明人物性格；或影响或决定人物性格。 C、揭示社会本质特征，揭示主题。 2、自然环境人物活动的具体场景，如地点、气候、时间、景色、场面等。 A、自身的、独立的审美价值；表现地域风光，提示时间、季节和环境作用。 B、渲染气氛，为后面刻画人物铺垫。 C、烘托人物性格或某种心理。 D、展开、推动情节发展。 E、象征、暗示或深化主旨。,环境描写的思考模式（四级概念整合法）： 环境环境，即环境本身有何特点。 环境情节，环境描写对情节展开有何作用。 环境人物，环境描写对刻画人物有何
4、作用。（提供活动背景，衬托人物性格等） 环境主题，环境描写对揭示主题有何作用。 环境作用答题样式： 环境本身内容术语（写几点，一般看分值） XX具体描写了景色，营造氛围，渲染（定下）了感情基调，烘托了人物，为下文情节展开作铺垫，推动情节发展，揭示（表达、寄托、暗示）主题。,这类型的题目主要是围绕情节构思及其作用命题。 题型有： 1、文中写了XX情景在小说中起到什么作用？ 2、某事物、人物在小说中有什么作用？ 解题思路：明确情节构思为表现人物服务的宗旨，结合情节的一般作用：一是创造悬念，引人入胜；二是前后照应；三是侧面衬托、埋下伏笔；四是总结上文、点明题意；五起线索作用。然后根据题目要求，结合文
5、章作答。,根据要求组织语言表达： XX情节（事物）在文中有作用，突出了，表现了,三、关于情节,就全文来说有一波三折式。 作用：引人入胜，扣人心弦， 增强故事的戏剧性、可读性 就开头结尾来说有首尾呼应式。 作用：使结构紧密、完整。 就开头来说有倒叙式（把结局放到开头来写) 作用：制造悬念 就结尾来说有戛然而止，留下空白式。 此外，还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。,情节安排评价,小说的常用开头及作用,1.设疑法（悬念法）： 开头提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问。作用是 造成悬念，引出下文情节； 引起读者的思考，吸引读者阅读； 突出人物形象； 揭示或暗示小说的主题。 2.写景法。 渲染环境
6、氛围，交代主人公活动背景，烘托人物性格。暗示小说主人公的命运。,小说的常用结局及效果,1.出人意料的结局。 （项链） 从结构上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。 从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。 从主题上看，能更好地深化主题。 2.令人伤感的悲剧结局。（药杜十娘） 从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。这种结局令人感动，令人回味，引人思考。 从主题上看，能更好地深化主题。,小说的常用结局及效果,3.令人喜悦的大团圆结局。（柳毅传） 从表达效果看，小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。 从情感体验看，喜
7、剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。 从主题上看，这样的结局凸显出人性的真善美超越战胜了假丑恶，反映出人类对和平美好幸福美满生活的向往。 4.戛然而止结局。 留下了“空白”（广阔的想象空间）给读者想象，为读者进行艺术再创造留下了空间。,五、小说的标题如何理解？有何作用？ 一根骨头保护人美与丑阿庆,标题的作用通常有以下几种： 1.设置了悬念。 2.标题就是小说的线索。 3.为塑造和突出人物形象服务。 4.推动情节的发展或推动了故事情节的转折，化解了人物矛盾冲突。 5.突出主题，一语双关，对主题的表现起画龙点睛的作用。,文章构件的一般作用,1.题目 写作对象；文章体
8、裁；其它重要内容。 2.开头 开篇点题；总领全文；引出下文；烘托渲染 3.主体部分 过渡段：承上启下（过渡）作用； 段落总括句：总结上文；引出下文；表明观点态度 4.结尾 卒章显志（点明的中心），画龙点睛； 总结全文，深化（强调、升华）中心； 首尾呼应（照应开头，呼应题目）。,以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑恶。 用故事的形式针砭时弊。 通过寓言，寄寓人生哲理。 虚构生活经历，反映人物生存状态和心理状态。,主题的表现形式大致有以下几种,概括主题的基本术语,1、歌颂、赞扬、张扬什么。 2、讽刺、批判、揭露、谴责什么。 3、揭示什么人生道理。 4、对什么现象的反思
9、。 5、表达了什么情感。,例3：文章以“无畏的腿”作标题有什么好处？（3分） 答案：以“无畏的腿”作标题，形象、生动地概括了小说的情节，讴歌了“那人”的英雄品质，而且新颖别致，能激起读者的阅读兴趣。 标题作用【知识储备】 1、线索作用。 2、紧扣情节。 3、突出主人公的形象（品质、特点等）。 4、紧扣（揭示）主题。 5、制造悬念，吸引读者（激发读者兴趣）。 6、象征意味、寓意。,标题作用答题样式：内容术语（写几点，一般看分值） A、以“XX”为题，起到线索作用（贯穿全文）。 B、以“XX”为题，能概括情节。 C、以“XX”为题，突出了人物的形象。 D、以“XX”为题，揭示文章主题。 E、制造悬
10、念，能激发读者的阅读兴趣。 F、以“XX”为题，象征了。对具有暗示作用。,六、了解小说的表达技巧 1、表达方式 A、描写的角度（直接描写、间接描写） B、人称运用（第一、第二人称的妙处。） C、明确各种描写的特点和作用（外貌、语言、心理、行动、细节、环境。） D、不同顺序的作用。 2、结构方式（前后照应、制造悬念、埋下伏笔、总结上文、点题） 3、表现手法（烘托、象征、衬托、对比、铺垫、欲抑先扬、先抑后扬）,（2）叙述方式 顺叙：按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙 倒叙：造成悬念，引人入胜 插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应、补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实 补
11、叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代,考点六、分析写作技巧,（）结构安排： （巧妙）设置悬念，制造波澜； （注重）前后照应，严谨完整； （结尾）戛然而止，意味深长； （讲求）起承转合，曲折有致。,考点六、分析写作技巧,词语作用【知识储备】 1、形象性作用，主要指词语在叙事、写人、绘景中鲜明、具体、生动传神、含色彩性、音乐性等。叠词具有音节美的作用。 2、表达思想倾向、感情色彩等。 3、精确性作用，主要指词语在表达概念方面的准确恰当，修饰、限制、补充性词语在表意的精确、严密方面的作用。 4、结构性作用，主要指词语在全篇（或段）中的地位和点题、照应、过渡等方面的结构作用。,词语作用答题样式
12、： 词语意义或形象作用术语（写几点，一般看分值） XX修饰（描写）了，运用了，生动传神。 XX概括了，表达了，与文中起到作用（照应、点题、过渡等），,句子作用题【知识储备】 1、提示段意（概括情节）。 2、揭示文章主题、主旨、观点、情感。 3、揭示文章脉络层次，照应、过渡、总领、铺垫、伏笔。 句子作用答题样式： 句子内容术语（写几点，一般看分值） 这一句突出了，概括了情节，在文中起到作用（照应、点题、过渡等），为作铺垫（埋下伏笔），概括了，深化主题。,段落作用题【知识储备】 1、紧扣情节。 2、揭示文章主题、主旨、观点、情感。 3、揭示文章脉络层次，照应、过渡、总领、铺垫。 段落作用答题样式： 段落内容术语（写几点，一般看分值） 这一段主要写了，紧扣主题，在文中起过渡（照应上文或下文、引出下文）作用，为铺垫（埋下伏 笔、提供依据），有揭示主题的作用。,
