新盘点作业流程培训教材课件

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1、新盘点作业流程,总管理处稽核组,2004.11.15,训练教材,一、盘点目的、意义,存货盘点是全部存货管理的一部分,而且是店内资产及负债查核的一部分 存货盘点是唯一可获得部门正确毛利的办法,盘点品质的好坏对一段时期营运绩效评估,扮演重要的角色。 存货盘点可避免任何会对未来决策评估之误导。,总管理处稽核组,1,二、盘点程序,旧作业流程 整理 放单 初盘 复盘 稽核 依课别 收单 排序 新作业流程 整理 放初盘单 初盘 收初盘单 依货架别 换单 放复盘单 复盘 收复盘单 核单 稽核 排序。,总管理处稽核组,1,由盘点程序控制表控制,三、存货盘点单,店输入小组列印“一式两联”存货盘点单; 第一联:初

2、盘单(白色) 第二联:复盘单(黄色) 中控台将一式两联存货盘点单分开、排序; 初盘前仅放初盘单(第一联/白色); 初盘单(第一联/白色)记录初盘数量; 初盘结束后,缴回初盘单,换取相对应货架号码之复盘单; 复盘单(第二联/黄色)记录复盘数量; 稽核:于不一致的初/复盘数量划“”,再次点数确认后, 记录稽核数量。,总管理处稽核组,2,会议 检讨上次盘点之缺失; 拟定盘点计划(盘点时间、盘点方法、盘点人力安排、文件传送时间表、是否需事业部稽核参加盘点等事项); 准备 所有参与盘点人员必须接受适当训练(含支援盘点的驻场人员、服务部门人员); 必须备妥所有存货之盘点配置图; 所有退货必须于盘点前退出;

3、 要求厂商及时到货,并告知收货口关闭时间。,四、盘点前应注意事项,总管理处稽核组,4,五、盘点中应注意事项,中控台 每一处别(可依店内楼层、面积实际情况)需设置中控台。 (分单、换单、排序)。 整理 整齐堆放,以利盘点; 仓库、寄仓不可有零散商品; 所有赠品(无论有货号或无货号)应另外堆放,赠品处须提供赠品验收单及赠品控管表,以进行盘点核对存货数量。有货号的顾客赠品需另日进行盘点,避免混入正常商品盘点数量 ; 禁止使用预盘单。 放初盘单、初盘 以初盘单进行初盘; 严禁查询电脑库存量; 初盘数量更改、须在错误数量上划“”,在其旁边填写正确的数量,课长签名,否则无效; 初盘单上手抄货号及数量,需经

4、稽核小组负责人签名,否则无效。,总管理处稽核组,5,收初盘单、换单、放复盘单 各课课长依货架确定初盘已完成; 初盘人员将初盘单缴回中控台,同时换取相对应货架号码之复盘单,送交课长; 若初盘单上有手抄货号品名,需在中控台人员监视下誊写于复盘单上; 中控台人员应将缴回之初盘单立即按课别流水号排序。 复盘 各课课长依货架初盘完成先后顺序,调派人力,进行交叉复盘(复盘比例100); 初盘人员不得为该货架复盘人; 严禁复盘人员抄袭初盘数量。 初、复盘进行中,核单小组人员如发现任何异常,需立即报告核单小 组负责人及店长。,总管理处稽核组,6,收复盘单 各课课长依货架确定复盘已完成; 复盘人员将复盘单缴回中

5、控台。 核单 中控台人员将相对应之初、复盘单交予核单小组人员核单; 核单小组人员必需: 检查初、复盘单上是否所有签名齐全、手抄货号品名相符、更改数量旁课长签名确认无误; 核对初、复盘数量是否一致;将不一致数量划“”; 中控台人员需将核对无误后初、复盘单分开排序。,总管理处稽核组,7,核单差异确认 若初、复盘数量不一致,核单小组人员必需: 会同该课课长、复盘人再次点数确认; 将正确数量记录在重叠的初、复盘单上“核单数量”栏位,同时在“核单数量”旁签名,并请课长签名确认; 将确认后初、复盘单,交由中控台统一排序。 排序 中控台需将初、复盘单分开,按流水号排序,并确定所有存货盘点单均已收回,初盘单交

6、店长室封存,次日由输入小组人员输入;复盘单交驻店稽核封存。,总管理处稽核组,8,店输入小组需根据初盘单上“初盘数量”输入存货数量,初盘数量有误时,应以“核单数量”为准,并100%交叉复核;(盘点后第一天) 店输入小组需将货架别商品盘点表、初盘单、货架漏盘表交营运核对;(盘点后第二天上午) 店输入小组修正营运核对结果,并重新列印货架别商品盘点表,再交由驻店稽核100%核对。 (盘点后第二天下午2:00至盘点后第三天下午6:00) 店输入小组再次修正无误后,即列印分类别盘点差异表,并进行库存更正。(盘点后第三天),六、盘点后应注意事项,总管理处稽核组,9,良好的组织等于良好的成果!,没有执行力,哪有竞争力!,总管理处稽核组,10,

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