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1、第八单元,复习,神头高级小学 六年级二班,一、字词,1、 易读错的字 入场券 恬 静 肖 像 矜 持 璀 璨 蹿 上 兴味盎 然 抻 拉压拽 抿 嘴 悄 然 绝弦 绷 着脸 交涉 娇宠 绷 带 溺 爱 霎 时间 哭哭啼啼,（qun）,（tin）,（xio）,（jn）,（cu）,（cn）,（cun）,（ng）,（chn）,（mn),（qio）,（xin）,（bng）,（sh）,（chng）,（bng）,(n),（sh),（t),脍 炙 人口 不落窠 臼 曲高和寡 余音绕梁,kui zh,k ji,h,ro,2 、易写错的字 蜡烛 恬静 琴键 风采 矜持 陌生 细腻 蜿蜒 卸妆 清幽 溺爱 记录
2、交涉 彼岸 过瘾 熏陶 魅力 娇宠 兴味盎然 入场券 霎时间 莱茵河 微波粼粼,3 、会写会记的词语 有朝一日 一反常态 为所欲为 暑去寒来 不在话下 眼冒金星 暗无天日 不解之缘 大洋彼岸 窃窃私语 无言以对 水天相接 微波粼粼 波涛汹涌 难以捉摸 大摇大摆 目不忍视 响遏行云 转瞬即逝（消失） 耐人寻味(体会） 窃窃（声音小）私语 兴味盎然（洋溢）,4 、单元成语积累（有关艺术的成语） 雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 古色古香 别具一格 引人入胜 余音绕梁 曲高和（h）寡 阳春白雪 响遏行云 惟妙惟肖 栩栩如生 妙笔生花 笔走龙蛇 入木三分 龙飞凤舞 不落窠臼 脍炙人口 妙笔生花 美不胜收
3、雅俗共赏 不同凡响,建筑的：,音乐的：,绘画的：,书法的 ：,文章的：,艺术的 ：,日积月累,关于音乐方面的成语： 高山流水 扣人心弦 引吭高歌 靡靡升平 关于建筑方面的成语： 雕栏玉砌 琼楼玉宇 亭台楼阁 粉墙黛瓦 关于书法方面的成语： 藏头护尾 龙飞凤舞 蚕头燕尾 剑拔弩张,5 、描写友情的成语 赤诚相待 肝胆相照 患难与共 风雨同舟 难舍难分 亲密无间 情同手足 深情厚谊 同甘共苦 同舟共济 形影不离 有福同享 推心置腹 志同道合 促膝谈心,脍炙人口 不同凡响 别具一格 巧夺天工 引人入胜 美不胜收,1、象牙雕刻的人物花鸟，生动活泼，（ ）。,2、妈妈讲的故事娓娓动听，真是（ ）呀！,3
4、、雄奇壮丽的三峡，无与伦比，（ ）。,4、“海内存知己,天涯若比邻”是（ ）的名句。,5、举世闻名的八达岭长城，名声（ ），每天中外游客 络绎不绝。,6、 中华文化瑰丽辉煌，在世界文明中（ ）。,巧夺天工,引人入胜,美不胜收,脍炙人口,不同凡响,别具一格,响遏行云： 响，声响；遏，阻止，使停止；行云，流动的云彩。响遏行云 指声音高亢以致阻拦了天上的流云。多用以形容声音嘹亮。,近义词：响彻云霄、震耳欲聋、 震天动地,反义词：悄无声息,拓展练习： 你还知道哪些成语故事。,守株待兔 闻鸡起舞 狐假虎威 百发百中 捕风捉影 杞人忧天 井底之蛙 望梅止渴 杯弓蛇影 郑人买履 愚公移山 自相矛盾 滥竽充数
5、 刻舟求剑 叶公好龙 亡羊补牢 画蛇添足 掩耳盗铃 买椟还珠 胸有成竹 惊弓之鸟,6、会理解： （1）伯牙绝（断绝）弦 鼓（弹）琴 峨峨（高） 洋洋（广大） 善（擅长）听 善（好）哉 响遏行云 （2）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” 伯牙绝弦 （伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期听了，赞叹道：“你弹得太好了！简直就像巍峨的泰山屹立在我的面前。”） （3）伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。伯牙绝弦 （子期死后，伯牙认为世界再也找不到比钟子期更了解他的知音了。于是，他把心爱的琴摔破，终身不再弹琴。） （4）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”月光曲 （这
6、句话让我们感受到了盲姑娘的善解人意，也感受到淡淡的凄楚和酸涩，同时也可以看出姑娘对音乐的热爱。”）,二、课文 1、会默：伯牙绝弦 2、会背：月光曲八九自然段 蒙娜丽莎之约第6自然段 3、会记：课文后面“资料袋”,多音字 肖xio像 悄qio然 模m仿 绷png带 重chng复 弹tn琴 朝zho阳 姓肖xio 静悄悄qio 模m样 绷png脸 重zhng要 子弹dn 朝cho着 解ji开 曲q高和h寡 喝h水 难nn过 解xi数 弯曲q 和h谐 喝h采 发难nn 解ji运 近义词 幽静宁静 清秀秀丽 纯熟熟练 恬静安静 陶醉沉醉 好奇奇怪 交涉干预 柔和温和 矜持拘谨 细腻细致 细嫩 反义词
7、幽静喧闹 微弱强烈 陌生熟悉 苏醒昏迷 纯熟生疏 粗糙细腻 断断续续连续不断,伯牙绝弦 峨峨泰山 洋洋江河 茫茫沧海 依依杨柳 皑皑白雪 汩汩清泉 袅袅青烟 皓皓明月,月光曲 波光粼粼 风平浪静 水波荡漾 波澜不惊 波涛汹涌 波澜壮阔 惊涛骇浪 后浪连天,蒙娜丽莎 脸颊泛红 黑发轻垂 眼神柔和 双唇微抿 恬静淡雅 略含哀伤 大方端庄 明亮动人,我的舞台叙述了作者在“艺术和生活”舞台上成长的故事，反映了在“艺术和生活”的舞台上，勇气和力量让人走向成功的道理，同时作者还含蓄地阐述了“老实做人，认真演戏”的道理。,伯牙绝弦 文体：文言文,伯牙绝弦：绝，断绝。伯牙因为子期死了，就把琴摔碎，再也不弹琴。
8、比喻知己丧亡后，弃绝某种专长爱好，表示悼念。,1、相传俞伯牙和钟子期是春秋时代的人，伯牙绝弦讲的是他们二人成为 的传说，让我们感受到朋友间真挚的感情。,知音,2、对知音的理解；,理解自己的心意、有共同语言的人,人们把真正了解自己的人叫做“知音”。用高山流水比喻知音难觅或乐曲高妙。,对照注释，了解诗句意思。 （1）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” 句意： 体会： （2）伯牙所念，钟子期必得之。 句意：,伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期听了赞叹道：“你弹得太好了！简直就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”,俞伯牙琴艺高超，钟子期很会欣赏，他们两人相互理解、欣赏是知音。,伯牙心里
9、想到什么，钟子期一定能准确地道出他的心意。,（3）子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 句意： 体会：,伯牙觉得世界上再也找不到知音了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。,伯牙为失去知音而悲痛欲绝，弃绝专长爱好，表示悼念。表现出朋友间的深情厚谊。,伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。,1、根据原文填空。 2、为文中的“善”选择正确的解释，把正确答案的序号填入括号内。 A、赞叹 B、擅长、善于 “善鼓琴”中的“善”是（）
10、的意思。“善哉”中的“善”表示（ ）之义。 3、文中哪一句话最能体现他俩是知音？用“ ”画出。 4、仿写句子。 伯牙善鼓琴，他的琴声除了表示峨峨高山，洋洋江河，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”还会表现什么动人的场景呢？ 志在明月，钟子期曰：,B,A,“善哉，皎皎兮若明月 ！”,志在白云，钟子期曰：,“善哉，悠悠兮若云朵！”,5、伯牙绝弦是因为,伯牙认为钟子期死后，没有人再能,听懂他的琴声，了解他的心声。,6、面对如此伤心、绝望的伯牙，我想说,“昔人已乘黄鹤去，要看重以后的生活，如果钟子期泉下有知，看到你放弃了音乐，悲伤到如此地步，他也会难过的。”,8、伯牙善鼓琴，钟子期善听，善听者
11、可以说是善鼓者的知音。请写出两句关于知音知己的诗句或名言名句。,女为悦己者容，士为知己者死。战国策 海内存知己，天涯若比邻。【唐】王勃送杜少府之任蜀州 四海皆兄弟，谁为行路人。汉 无名氏别诗其一 君子之交淡如水，小人之交甘若醴。庄子 平生知心者，屈指能几人。【唐】白居易感逝寄远 高山流水，非知音不能听【宋】文天祥,月光曲,月光曲又叫月光奏鸣曲或月光 贝多芬，德国伟大音乐家，尊称为“乐圣”，作品：英雄命运田园合唱,皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上明月升起的奇丽画面。,第一幅：月亮刚从“水天相接”处升起，海面上“洒遍银光”。,音乐舒缓柔和。,第二幅：月亮越升越高，天空出现了“一缕缕轻纱似的微云”
12、。,音乐悠扬明快,第三幅：“忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。”,音乐高昂激越，节奏越来越快。,想一想贝多芬为什么要弹琴给盲人兄妹听；为什么弹完一曲，又弹一曲。,女孩热爱音乐、善解人意感动了贝多芬，走进屋弹奏一曲；失明姑娘爱音乐，懂音乐，贝多芬遇到了知音，激发了他创作的欲望和灵感，所以弹完一曲，又弹一曲,皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连着一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她
13、仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。,月光曲中，联想和想象的句段把月光曲那种不断跳跃的音符所蕴涵的生命力表现得淋漓尽致、惟妙惟肖,使我们虽然没有听到贝多芬的月光曲,但已经感受到了乐曲的旋律就像大海一样由弱到强，由轻到重，起伏不定，扣人心弦。,好处： 写文章的时候，把自己看到的、听到的写具体,并恰当地加上自己的想象和联想，文章的内容就会更充实,表达的感情就会更深刻,更富有感染力。,本文通过记叙贝多芬谱写月光曲的传奇故事，表现了 和 ，同时也表现了贝多芬对穷人的 和 ，赞扬了他,盲姑娘对音乐的 执著,热爱,同情,热爱,丰富的想象力和卓越的才华,阅读一：贝多芬走
14、近茅屋，琴声突然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”一个男的说“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”,“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了.”这句话中“随便说说”是 意思.指的是_ 这句话。听贝多芬的音乐是盲姑娘一直以来的愿望,而盲姑娘把这梦寐以求的愿望淡淡地称作“随便说说”,说明了 让我们感受到了,只是随口说出来的，不带责任的,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！,她对哥哥的体谅和理解,盲姑娘那种被生活所迫，而强压住内心对音乐热爱的无奈。,2.听了盲姑娘兄妹的话,贝多芬会想:,盲姑娘这么希望能亲耳听一听我的音乐，那么我就去弹一曲，满足她吧。,3.贝多芬看到盲姑娘听到他的曲子是这样的兴奋,这样的喜悦,心里怎么样想?,他可能想：这位姑娘虽然失明，但她还这么热爱和了解音乐，她仿佛是我的知己， 我再为她弹一首吧。,皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生，您找谁？走错门了吧？”贝多芬说：“不，我是来弹（dn tn
