[经济学]第一章绪论课件

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1、经济学,一门使人幸福的科学,有这样一则故事，有一天，米利都的哲人泰勒士在仰望天空的时候落入水沟中，一个女奴嘲笑他说，一个哲学家连自己都照看不好，那么哲学又有什么用呢？这个女奴也是无理取闹，为什么哲学家就不能跌跟头呢？可是泰勒士就是咽不下这口气，他就是要世人看看他作为哲学家的能耐，他通过观察星空察觉到橄榄要丰收，于是他事先垄断了城里的榨油机，到了橄榄收获时又高价出租机器，结果可想而知。这是他用经济学概念获得了胜利，从中至少可以提供“经济学是致用之学”的凭证。萧伯纳说：“经济学是一门让人幸福的艺术”。每个人都可以通过各种生活方式获得自己的幸福，而对经济学的思考和遵循本身就是一种生活方式。只有一切以

2、效用最大化，交易成本最小化等经济规律作为你生活里的原则，你才可能幸福！,骑士时代已经过去，随之而来的是智者、经济学家和计算机天才的世界。 埃德蒙伯克,课程教材及主要参考书,教材： 经济学基础美曼昆著，北京大学出版社2010年版 参考书： 经济学导论美阿琳.霍格 约翰.霍格著，华夏出版社 经济学原理美曼琨著,梁小民译，北京大学出版社 经济学导论美马克.利伯曼等著，东北财经大学出版社 经济学基础英大卫.伯格等著，人民邮电出版社 微观经济学宏观经济学美萨谬尔森著，华夏出版社 经济学美斯蒂格利茨，中国人民大学出版社,教学形式,课堂讲授 概念原理介绍 案例分析 联系实际生活 随堂练习 深入理解应用,学习

3、要求,按时上课；认真听课；积极参与课堂讨论；认真练习；按时交纳作业。,学习方法,结合教材和PPT,阅读相关参考书学习。,考核方式,平时成绩（讨论，课堂回答问题、作业和出勤等）和期终考试组成。,什么是经济学？ 经济学研究什么？,第一章 绪论,经济学是研究什么的 微观经济学和宏观经济学 经济学的基本研究方法 经济学发展简史,一、经济学是研究什么的,学习经济学的意义 怎样学习 经济学语言 经济学的研究对象,（一）学习经济学的意义,萧伯纳：经济学是一门使人幸福的科学 约翰斯罗曼：经济学影响我们每个人的生活 萨谬尔森认为: 学习经济学为了赚钱 学习经济学懂得供求规律 学习经济学最重要的理由是因为你一生都

4、会碰到无情的经济学真理 作为一个国家公民关心政府赤字、税收、失业等问题 选择终身职业 收入的分配 还有人认为学习经济学为了: -为了更好地了解世界,为了获得自信心,为了实现社会进步,为从事其他职业做准备,为了成为经济学家.,（二）怎样学习,记住两个字：成本 一句话：“世界上没有免费的午餐”,（三）经济学语言,1.物品:使一个人得到满足的任何东西. 商品:物质物品。 劳务:即无形物品,如医生的服务,招待人员的工作,教师的服务等。 消费物品:物品可以从其中得到直接满足的。 资本物品:间接得到满足,如生产工具,工厂,办公楼,机器。 自由使用物品:免费使用的物品。 经济物品:支付价格的物品。 2.效用

5、:一件物品提供的满足。 形态效用:效用形态的改变。 地点效用:地点变换。 时间效用:仓库保存。,3.稀缺:如果东西少于人们能够免费使用。 4.价格:因为稀缺,人们必须支付。 5.生产:对一种物品创造或增加效用。 生产要素：劳动，资本（投资），自然资源 生产单位，管理 6.GNP，GDP，人均GNP，人均GDP:经济中一切生产单位的产出。 7.以及需求，供给，弹性，机会成本，边际收益、利润最大化、垄断、比较优势，外部性，信息不对称，均衡、消费、投资、CPI、失业、通货膨胀等等,（四）经济学的研究对象稀缺和效率,（以社会生产的大炮和黄油为例，见下表） 1、为什么社会能生产的大炮和黄油是有限的：稀缺

6、性 资源：人力资源、物质资源（资本和自然资源） 稀缺性（scarcity)：即资源的有限性。相对于人类社会的无限需求而言，生产这种物品所需的资源总是不足的，即资源是稀缺的。 两个命题：资源是稀缺的；人类的欲望是无限的（稀缺性普遍存在） 个人:支付能力的稀缺性和时间的稀缺性 社会:资源的稀缺性(劳动,资本,土地) 人的欲望分为五个层次：基本的生理需求安全和保障的需求归属感与爱的需求尊重的需求自我实现的需求 效率(efficiency)：最有效地使用社会资源以满足人类的愿望和需要,可能性 黄油（万吨） 大炮（万门） A 0 15 B 1 14 C 2 12 D 3 9 E 4 5 F 5 0,举例

7、说明稀缺性问题.,2、生产大炮还是黄油：选择与资源配置 选择：如何利用既定的资源去生产经济物品，以便更好地满足人类的需求。 选择包括三个问题：第一，生产什么与生产多少 第二，如何生产 第三，为谁生产 3、如何生产更多的大炮和黄油：资源利用 资源利用：人类社会如何更好地利用现有的稀缺资源，使之生产出更多的产品 。 资源利用包括三个问题： 第一，充分就业。 第二，经济波动和经济增长。 第三，通货膨胀与通货紧缩。 “经济学是研究稀缺资源配置和利用的科学”,4、经济制度与大炮和黄油的生产 在不同的经济制度下，资源配置和利用问题的解决方法是不同的。有三种经济制度： 市场经济：是一种主要由个人和私人企业决

8、定生产和消费的经济制度，由价格来调节。 指令经济：政府作出有关生产和分配的重大决策。 混合经济：既带有市场成分也带有指令成分的经济,5、基本经济问题图解（核心是生产可能性边界） 1）投入和产出 投入（inputs)：生产物品和劳务的过程中所使用的商品和劳务。 产出(outputs)：生产过程中创造的各种有用物品和劳务，它们用于消费或进一步生产。 2）生产可能性边界P21 生产可能性边界（production-possibility frontier，简称PPF）：指一个社会用其全部资源和所处时代最先进的技术所能生产的各种产品的最大可能产量的组合。 (下表和下图) 问:G点和H点表示什么意思?,

9、可能性 黄油（万吨） 大炮（万门） A 0 15 B 1 14 C 2 12 D 3 9 E 4 5 F 5 0,15,12,9,6,3,0,2,3,4,5,B,C,D,E,F,大炮(万门),黄油（万吨）,1,.G,.H,.A,.A,.B,F,L,必需品（食品等）,必需品（食品等）,奢侈品（汽车、首饰等）,奢侈品（汽车、首饰等）,a、贫穷的国家,b、高收入的国家,经济增长使PPF向外移动,生产可能性边界的应用,投入品增加,技术进步,.A3,.A2,.A1,资本投资,当前消费,未来消费,国家1,国家2,国家3,.B1,.B2,.B3,资本投资,（投资以前）,（投资以后）,为了未来消费的投资，需要

10、牺牲现在的消费,问题：上面图示给了你什么启示？,葡萄酒（桶）,面包（千个）,影响一种商品的变化,生产可能性说明了“替代” 这一经济学概念或 “权衡取舍”这一问题,经济学,文学,娱乐,分数,问题：描述你最近面临的一个重要的权衡取舍问题。,3）机会成本（opportunity cost)：生活中充满了选择在稀缺性的世界中选择一种东西也就意味着要放弃其它东西，所放弃的物品和劳务的价值就是机会成本。P5 试举出一个既有货币性的机会成本又有非货币性的机会成本的例子 机会成本可以用生产可能性边界来说明。看图表 4）效率 效率：指尽可能有效地利用该经济体的资源以满足人们的需要和愿望。 生产的有效性：当社会在

11、不减少一种物品产量的情况下不能增加另一物品的产量时，其生产便是有效率的。 生产的有效性说明该经济位于生产可能性边界之上。 非资源利用和非效率： 当经济中存在未利用资源时，该经济体绝不可能为生产可能性边界之上，而是处于边界之内。 商业周期、政治动乱或革命是非效率的原因。,6.相互依存性与贸易的好处(比较优势原理)P41 问:美国应该与其他国家进行贸易吗? 1)绝对优势：根据生产率比较一种物品的生产者。P45 即比较当一个人、一个企业或一个国家与另一个人、另一个企业或另一个国家时,生产者生产一种物品所需要的投入量较少,就可以说该生产者在生产这种物品中有绝对优势。 2)机会成本和比较优势 机会成本:

12、为了得到某种东西所必须放弃的东西。 比较优势:根据机会成本比较一种物品的生产者。 即生产一种物品机会成本较少的生产者在生产这种物品中有比较优势。 注意:同一个人不可能在生产两种物品中都有比较优势。,3)比较优势与贸易: 当每个人专门生产自己有比较优势的物品时，经济的总产量就增加了，而且经济蛋糕规模的这种扩大可以使每个人的状况更好。即，只要两个人有不同的机会成本，每个人都可以通过以低于自己生产时的机会成本的价格得到另一种物品。,问题： 鲁滨逊每小时可以摘10个椰子或捕1条鱼。他的朋友星期五 每小时可以摘30个叶子或捕2条鱼。鲁滨逊捕1条鱼的机会 成本是多少？星期五的呢？谁在捕鱼方面有绝对优势？

13、谁在捕鱼方面有比较优势？,如果购买一件东西所付出的代价比在家里生产所付出的代价小，就永远不要在家里生产，这是每一个精明的家长都知道的格言。裁缝不想制作自己的鞋子，而向鞋匠购买。鞋匠不想缝制他自己的衣服，而雇裁缝缝制。农民不想缝衣，也不想制鞋，而宁愿雇佣那些不同的工匠去做。他们都知道，为了他们自身的利益，应当把他们的全部精力集中使用到比邻人有优势的方面，而以其部分物品或者说是以部分物品的价格，购买他们所需要的其他任何物品。,亚当.斯密国民财富的性质和原因的研究,案例：泰格尔.伍兹应该自己修剪草坪吗？P48,习题： 一、选择题： 1、经济学关注的是： A、人，以及资源如何满足人的欲望 B、钱 C、

14、银行 D、政府对经济的管制 2、选出自由物品 A、朋友请你吃的午餐 B、抽奖所得 C、别人给的旧衣服 D、以上都不是 3、机会成本为什么产生？ A、资源是稀缺的 B、资源具有替代用途 C、我们必须选择如何使用我们的资源 D、以上都是 4、吉尔花了15美元买了一件T恤，然后她又看上了一件更喜欢的休闲上衣，也是15美元。这件T恤的机会成本是什么？ A、15美元 B、休闲上衣 C、没有机会成本 D、 不能确定,5、关于生产可能性曲线以内的点哪些是正确的？ A、是不可能达到的 B、为了多生产某种商品，我们必须放弃一些其他商品 C、我们不能增加任何一种商品的生产 D、存在资源的闲置 6、生产可能性曲线说明： A、哪些组合可以实现 B、稀缺性的存在 C、为获得更多的某种商品必须放弃一些另一种商品 D、以上都是 7、生产可能性曲线如何说明稀缺性？ A、我们不能不受限地同时增加两种商品的生产 B、有限的资源生产出有限的商品 C、我们不能达到生产可能性曲线以外的产出组合 D、以上都是,8、一种新的葡萄种植肥料面世了，“葡萄酒面包”生产可能性曲线会发生什么变化？ A、葡萄酒的生产增加，但是面包的生产减少 B、面包的生产增加，但是葡萄酒的生产减少 C、生产可能性曲线将在葡萄酒所在轴上外移，在面包所在轴上不会变化 D、生产可能性曲线将向外平移 二、问答题 1、经济