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1、,第一节,从生物圈到细胞,邹帅,2015-09-01,生物的分类,单细胞生物,非细胞结构生物（病毒）,细胞结构生物,多细胞生物,1、生命活动离不开细胞,实例1 草履虫的运动和分裂,单细胞生物，能完成运动、分裂、摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动,2、若没有完整的细胞结构，草履虫能完成这些生命活动吗？,不能,生物的分类,单细胞生物,非细胞结构生物（病毒）,细胞结构生物,多细胞生物,单个细胞就能完成各种生命活动,实例2 人体的生殖和发育过程,实例3. 缩手反射的结构基础,吞咽反射,生物的分类,单细胞生物,非细胞结构生物（病毒）,细胞结构生物,多细胞生物,单个细胞就能完成各种生命活动,依赖各种分化的
2、细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动,实例4 艾滋病（AIDS）（获得性免疫缺陷综合症）,HIV破坏淋巴细胞，导致艾滋病。你还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗？,并不是被HIV感染就称之为艾滋病，要经过潜伏期之后才能称之为艾滋病,HIV通过寄生淋巴细胞，破坏人体的免疫系统，病人大多死于其他并发症,生物的分类,单细胞生物,非细胞结构生物（病毒）,细胞结构生物,多细胞生物,单个细胞就能完成各种生命活动,依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动,必须依赖活细胞才能生活,2、生命活动的结构层次,细胞,血细胞 骨骼肌细胞 上皮细胞 神经元 精子 花粉,2、生命活动的结构层次
3、,组织,结缔组织 上皮组织 肌肉组织 神经组织,血液属于结缔组织,2、生命活动的结构层次,器官,心脏 皮肤 叶 果实,2、生命活动的结构层次,系统,循环系统,泌尿系统,消化系统,内分泌系统,免疫系统,生殖系统,运动系统,消化系统,2、生命活动的结构层次,注意：植物无系统这一结构层次,2、生命活动的结构层次,个体,单细胞生物既属于细胞，又属于个体结构层次,思考：变形虫属于哪个结构层次,2、生命活动的结构层次,种群,一定区域内，同种生物所有个体,群落,一定区域内，所有种群组成群落（所有生物）,歌乐山上的所有车前草,歌乐山上的所有生物,一口池塘里面的所有鲫鱼,歌乐山上的所有树,种群,群落,种群,既不
4、属于种群，也不属于群落,歌乐山上的所有植物和动物,既不属于种群，也不属于群落,下列环境中的生物，属于种群的是（ ） A、一个公园中的花卉 B、一个牧场里的家畜 C、一条河里的鱼 D、一个蜂巢里的蜂,D,2、生命活动的结构层次,生态系统： 群落+无机环境,生物圈： 地球上所有的生态系统,注意：,病毒不单独属于生命系统结构层次,细胞是最基本的生命系统结构层次,蛋白质、核酸等生物大分子不属于生命系统结构层次,思考：,荒无人烟的沙漠属于哪一生命系统结构层次,本节需要重点掌握的内容,1、理解所有的生命活动都离不开细胞,2、产生AIDS的原因；死亡原因；携带者和患者的区别,3、生命系统的结构层次（植物不同点）,4、细胞是最基本的生命系统；是生物体结构和功能的基本单位,5、血液、果实、叶分别属于那一层次的生命系统,6、种群、群落、生态系统的概念,7、生物的分类,
