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团辅活动团队、沟通画图游戏一、活动名称：画图游戏二、活动目的： 让学生明白双向沟通比单向沟通更有效，双向沟通可以了解到更多信息。三、参加对象：参加团队活动的全体人员四、活动场地：教室五、活动准备：小黑板、图1、图2、学生准备纸笔六、活动流程：（一）活动一活动规则讲解： 1.请一位同学上台与全班同学面对面； 2.将图1贴于写字板后； 3.台上的同学描述图1，而台下的同学只允许听，不许提问。单向沟通； 4.活动结束，统计自认为对的人数和实际对的人数。（二）进行活动一： （三）活动二活动规则讲解： 1.请一位同学上台与全班同学面对面； 2.将图2贴于写字板后； 3.台上的同学描述图2，而台下的同学可以举手发问。双向沟通； 4.活动结束，统计自认为对的人数和实际对的人数。（四）进行活动二： （五）讨论要点： 对听者 1.自认为自己来做会做的更好单向沟通时，听的比说的着急； 2.自以为是认为自己作对了的人，比实际做对了的人多； 3.想当然没有提问，就认为是； 4.同样情况下，为什么有人做对了，有人做错了？我们为什么不能成为作对了的人？ 5. 不善于从别人的提问中接收信息。 对说者1.要注意听众的兴趣所在； 2. 要对所表达的内容有充分的理解与了解； 3.存在信息遗漏现象，要有很强的沟通表达技巧； 4.要先描述整体概念，然后逻辑清晰地讲解。 七、活动反思： 3
