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1、语文园地二,口语交际,习作要求,我的发现,日积月累,成语故事,你从图上看到 了什么？ 想到了什么？,可以从树上找到隐藏着的10个头像,图1,你可以从树上找到几个头像？,中间白色的部分 是一个杯子，两 边黑色的部分是 两个侧面头像,一个是小女孩， 另一个是老妇 人,这里共有几个问题？你认为哪个问题最重要？在文中用横线划出来。这个问题中最关键的词又是什么？用圆点标出来。,学习习作要求第一段,小组交流下面四个问题,1、你留心观察了什么事物？ 2、是怎么观察的？ 3、有什么新的发现？ 4、在观察的过程中，发生过什么有趣的事？,你留心观察了什么事物？,怎样观察？,观察的方法： 1、按顺序 2、抓特点 3
2、、适当想象,想想从这些句子中看出作者运用了什么顺序观察事物的？,（1）我们的船的渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树。 （2）观潮的作者写潮来时，是从什么到什么顺序进行描写的？ （3）蟋蟀的住宅的作者，先介绍住宅的什么，再介绍住宅的什么？,看看下面句子中，作者抓住了事物的什么特点写？,1、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 2、爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。,下面的句子看出作者有丰富的想象力，你能看出运用了什么手法吗？,1、茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。 2、蟋蟀的出名
3、不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。,怎样做才能把新的或者有趣的发现清楚明白地告诉别人呢？,六要素，交代清,要把事情发生的时间、地点、人物， 发现的起因、经过、结果交代清楚。,日记的格式是先写标题，再写内容。,标题先交代三部分： _、 _ 、 _ 。,养蚕观察日记,7月4日 星期日 天气晴朗 妈妈到外面旅游时，买回了16条蚕宝宝。蚕宝宝白白的身体，背上嵌着一条条黑色的花纹，每条大约有5厘米长，腹部长着六对脚。我们把它们养在盒子里，它们快乐地吃着桑叶，发出“沙沙”的声音。 7月7日 星期三 天气晴朗 蚕宝宝比以前胖了许多。但到晚上我们回家时突然发现早上喂的桑叶一点也没有吃，蚕宝宝躺在桑叶上一动也不
4、动，大家都很着急。到了半夜，它们脱了一层皮，露出淡黄色的皮肤。 7月9日 星期五 天气晴朗 蚕宝宝食欲大增，皮肤一天比一天白，身体一天比一天胖，可它们的口粮越来越少。妈妈托同事从乡下摘来了一大包桑叶，足够它们吃上好几天。 7月15日 星期四 天气晴朗 今天开始蚕宝宝不吃饭了，在盒子里到处乱爬，并把身体内的粪便不断地排出来，这时蚕宝宝的身体变得亮晶晶的，在光线下细细看好像是透明的，可爱极了。爸爸告诉我蚕宝宝快要吐丝了，于是他用稻草做好了几个蚕宝宝吐丝用的巢。,7月16日 星期五 天气晴朗 早上起来，我看见蚕宝宝的头正在左右摆动着，吐出了无数条细细的银白色的丝，它们不间断地忙碌着吐丝做茧。我晚上回
5、家看见在巢上结了几个雪白雪白的椭圆形的茧，对着灯光照着看，隐隐看见蚕宝宝还在里面不停的吐丝做茧。 7月17日 星期六 天气晴朗 最后一个蚕宝宝做好茧子了。我们给蚕准备了大盒子并垫上草纸，用来让蚕蛾产卵。 7月26日 星期一 天气晴朗 早上，我还在睡梦中，妈妈惊喜地告诉我，已经有三只蚕蛾破茧而出，淡黄色的身体，黑黑的小眼睛，头上长着一根触角，一对翅膀是网纹状的。有两只躲在茧子里，还舍不得离开自己的家呢。 8月1日 星期三 天气晴朗 几天来，所有雌蛾陆续产完了卵，他们和雄蚕宝宝都相继死去。蚕宝宝的卵慢慢变成褐色。我们把这些卵珍藏在小盒子里，等待明年孵出可爱的小蚕宝宝。,仙人球的怪模样 我家有一盆仙
6、人球。小的时候，它毛绒绒的，像是童帽上的绒绒球；现在长大了，又像一只小刺猬了 。仙人球的模样就是这样奇特。 那圆圆的身子是它的茎，均匀地分为十几道竖棱。每道棱上又长出一簇簇小尖刺，光芒似的向外放射，这就是它的叶。 每年从夏到秋，仙人球要开好几次花。花开在球茎的顶端，每次3到4朵。花骨朵像大枣核，开放时想朝天吹奏的小喇叭。花瓣是粉红色的，闪着绸缎般的光泽。几根黄灿灿的花蕊，从小喇叭里颤颤地伸出，吐出淡淡的清香。 过去，我很奇怪仙人球为什么要长成个刺猬模样。后来我看了有关的书籍，才知道它是为了适应环境。仙人球的老家在南美洲巴西的大沙漠里，那儿气候十分干燥，要想生存下去，据必须让身体尽量多储存些水分
7、，少蒸发些水分。久而久之，仙人球的身体就变成了肉质，而叶子呢，就变成了刺 。,这篇文章是怎么观察的?除了观察作者还做了什么?,留心处处皆学问 清晨，我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网，强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。 这时，从墙缝里爬出一只蜘蛛，它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝，把蚂蚱缠了起来，便回洞了。我百思不解：蜘蛛为什么回洞了，怎么不吃掉蚂蚱呢？我又继续观察起来。可等了好久，蜘蛛就是不出来。 第二天，我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了，网上只留下一只空壳。我极为奇怪，蜘蛛为什么不吃壳呢？为了找到答案，我翻阅了很多资料，终于在十万个为什么里找到了答案。原来，蜘蛛捕到猎物后，先将猎物用
8、丝缠绕起来，再吐出一种消化液，注入猎物体内，这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织，待昆虫一命呜呼后，就会变成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的，所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。 通过这次意外的发现，我知道了蜘蛛吃食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现，却使我明白了一个道理：留心处处皆学问。看似平拉凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。 我为我小小的发现感到自豪。,电冰箱 最近，我家买了一台电冰箱。 这台电冰箱是一个长方体，长和宽约0.5米，高约1.6米。那浅蓝的颜色十分悦目。 它分上下两部分。上部分是冷冻室，容积较小，温度很低。通常在摄氏
9、零下十几度。主要用于储藏鱼、肉等，还能制成少量的冰块。下部是冷藏室，容积较大，通常保持在摄氏零至十度，用来冷藏蔬菜、水果、蛋，还有三餐吃剩的菜肴等。上、下部正面各有一个“耳朵”把手。有了它，要打开电冰箱的门，就十分方便了。 电冰箱的背面有散热板，顾名思义，散热板的作用就是散发热量，以保持箱内低温。背面底部有一个球形物，它可是电冰箱的“心脏”压缩机。整台冰箱的冷气全靠它制作。它非常尽职，需要制冷时，它就开始工作，直到完成任务，它才“休息”。 有了这台电冰箱，夏天里我吧冰棒放在冷冻室里，想吃的时候就拿出来吃；有了这台电冰箱，妈妈把三餐吃剩的饭菜放进冷藏室，不愁变坏电冰箱给我们家减少了烦恼，增添了欢
10、乐。,原来还可以写其它物体,不仅是动植物。,习作要求：,有两种习作的形式可供同学们选择： 一是自己拟题目，写一篇记叙文； 二是用观察日记则为题，把自 己对某一事物进行连续观察的情况以日记 的形式整理出来。,百宝知识卡,写作歌： 写作之前要审题，明确要求再动笔； 开头结尾概括写，事情经过写具体； 多问几个怎么样，事情情节描详细； 学会点题明中心，题目内容紧联系。,好词： 苦思冥想 五体投地 见多识广 博览群书 恍然大悟 大开眼界 如愿以偿 真相大白 心悦诚服 心花怒放 大千世界 无奇不有 变幻莫测 绞尽脑汁 神采飞扬 新奇 奥秘 法宝,佳句： a.留心生活，处处皆学问。 b.对于我们的眼睛，不是
11、缺少美，而是缺少 发现。 c.人要想有所发明，必须从小发现问题，并 学着解决问题。 d.多思多问是发明的创造的前提，开动脑筋， 我们准行。 e.相信科学，科学能破解生活中的秘密。 f.我们要爱科学，学科学，用科学，做科学 技术的主人。,多少人用他们独具的慧眼，观察生活，从中 受到启发，获得成功啊！阿基米德在洗澡时 从洗澡盆中发现了浮力，瓦特因为发现了壶 盖跳动的原因发明了蒸汽机发现是一个 特别了不起的本领，谁掌握了这项本领，谁 就能成为成功的人。正值童年的你们，一定 也有你们独特的，有趣的发现，想把你们的 发现告诉大家吗？,发现的起因 略写 发现的经过 详写 发现的结果 略写 受到的启发 略写
12、,希望大家在以后的生活中仔细观察事物，勤于思考问题，做一个生活的有心人，写出更多灿烂绚丽的篇章。,爬山虎的脚一课，作者观察到爬山虎的脚要是没触着墙_ _ 作者又发现触着墙的时候，_ _ 从课文的这些内容中我可看出作者_ _,细丝和小圆片逐渐变成灰色。,观察认真细致，而且连续观察很长时间。,蟋蟀的住宅一文，作者在介绍住宅特点时，主要是从住宅的 _、 _ 、 _ 三方面来介绍。 对于蟋蟀如何精心建造住宅，作者也从三方面介绍_、 _ 、 _ 。 作者在介绍蟋蟀的住宅时运用了大量的_手法，使语言表达得更加生动形象。,拟人,范文引路: 我的发现 我发现了美 我发现了蜗牛的秘密 我发现了仙人掌的秘密 我发
13、现了蚂蚁搬家的奥秘,特别注意: 时间必须是”最近”,日积月累,正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏,正月（ ）香又香, 二月（ ）盆里装, 三月（ ）连十里, 四月（ ）靠短墙, 五月（ ）红似火, 六月（ ）满池塘, 七月（ ）头上戴, 八月（ ）满枝黄, 九月（ ）初开放, 十月（ ）正上妆, 十一月（ ）供上案, 十二月（ ）雪里藏。.,梅花,兰花,腊梅,水仙,芙蓉,菊花,丹桂,栀子,荷花,石榴,蔷薇,桃花,水仙 菊花 桃花 兰花 梅花 丹桂 腊梅 栀子 芙蓉 蔷薇. 荷花 石榴,胸有成竹 成语的意思 比喻的意思,画竹子时心里有一幅竹子的形象,做事之前已经有通盘的考虑,我也来说一说： 天衣无缝 刻舟求剑 水滴石穿 一曝十寒 破釜沉舟 一发千钧 闻鸡起舞 愚公移山 叶公好龙 黔驴技穷 自相矛盾 塞翁失马,
