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1、学前教育学第四次任务18_0001四大形成性测评系统 课程代码：5110320 参考资料 、单项选择题（共 10 道试题，共 40 分。）1. 以下关于幼儿园与家庭进行有效沟通，不正确的是（ ）。 A. 平等尊重每位家长。 B. 严格管教每个孩子。 C. 善用语言交流技巧。 D. 关注家长的需要并给与及时指导和帮助。参考答案：B2. 幼儿园环境不包括（ ）。 A. 物质环境 B. 制度环境 C. 社会环境 D. 精神环境参考答案：C3. 幼小衔接中，小学要注重教育教学活动的延续性，不包括（ ）。 A. 激发儿童上小学的兴趣。 B. 小学应尽量配合儿童长期在幼儿园生活而形成的习惯。 C. 小学教
2、师要了解学前儿童的身心发展和教育的规律。 D. 小学要重视游戏，帮助儿童积累各种各样的感性经验。参考答案：A4. 学前儿童进入小学时往往会产生不适的现象，不包括（ ）。 A. 活动形式的不适应 B. 人际关系的不适应 C. 课堂教学的不适应 D. 学习方式的不适应参考答案：C5. 幼儿园室外物质环境的创设需要注意的问题，不正确的是（ ）。 A. 户外场地划分区域化。 B. 场地设置游戏化。 C. 户外环境应强调统一性。 D. 合理利用、安排空闲场地和角落。参考答案：C6. 个别方式的家园联系不包括（ ）。 A. 家访 B. 家长专栏 C. 家园联系簿 D. 个别谈话参考答案：B7. 幼儿园物质
3、环境不包括（ ）。 A. 面向成人的制度环境 B. 活动场地 C. 园舍建筑 D. 设备设施参考答案：A8. 关于引导幼儿建立良好的同伴关系，不正确的有（ ）。 A. 为幼儿提供与同伴交往、合作的机会。 B. 幼儿园教师要热爱学前教育事业, 对幼儿有真挚的爱心。 C. 教给孩子初步的交往、合作的经验、技能。 D. 引导幼儿在活动中相互帮助、相互支持。参考答案：B9. （ ）是幼儿园与家庭合作的基础。 A. 沟通 B. 互助 C. 合作 D. 协作参考答案：A10. 以下关于幼儿园和社区合作的中“请进来”，不正确的是（ ）。 A. 请社区成员参与幼儿园教育活动的设计。 B. 将社区资源引入幼儿园
4、教育活动。 C. 和社区成员的互动。 D. 组织幼儿走出去，感知社区生活。参考答案：D 、多项选择题（共 4 道试题，共 24 分。）1. 幼儿园环境创设的原则有（ ）。 A. 安全性原则 B. 目标导向原则 C. 师幼互创原则 D. 有利于操作原则参考答案：ABCD2. 幼儿园和社区合作的内容主要有（ ）。 A. 幼儿园开发利用社区物质资源。 B. 幼儿园充分利用家庭学前教育的资源。 C. 组织家庭派对活动。 D. 幼儿园开发利用社区人文资源。参考答案：AD3. 幼儿园物质环境创设的实践偏差，主要表现在：（ ） A. 物质环境的现代化、奢侈化。 B. 物质环境创设形式化。 C. 物质环境创设
5、成人化。 D. 物质环境创设复杂化。参考答案：ABCD4. 做好幼儿园大班后期工作主要包括（ ）。 A. 组织学前儿童参观附近小学。 B. 组织学前儿童适当体验小学的集体活动。 C. 向大班儿童提出要求, 逐步培养小学生应有的良好行为习惯和学习能力。 D. 巧用大班儿童毕业离园活动开展幼小衔接。参考答案：ABCD 、判断题（共 9 道试题，共 36 分。）1. 建立生活常规就是为了约束、限制幼儿。 A. 错误 B. 正确参考答案：A2. 在幼小衔接中，幼儿园必须以小学生的标准规范学前儿童的行为。 A. 错误 B. 正确参考答案：A3. 良好的室内环境的布置一般符合以下几个要求：目的性和动态性、
6、安全性和层次性、区域活动环境的材料投放要丰富且适宜。 A. 错误 B. 正确参考答案：B4. 家园合作只需要幼儿园向家长布置任务即可。 A. 错误 B. 正确参考答案：A5. 目标导向原则就是幼儿园环境创设要坚持低费用、高效益的经济性原则, 因地制宜, 就地取材,充分利用社区资源。 A. 错误 B. 正确参考答案：A6. 在布置室内环境时，要把环境布置的满满当当的，便于幼儿参与互动。 A. 错误 B. 正确参考答案：A7. 幼小衔接就是把小学知识的提前教育。 A. 错误 B. 正确参考答案：A8. 幼儿园环境的建设就是物质环境的建设。 A. 错误 B. 正确参考答案：A9. 在幼儿园与社区合作中，幼儿园教师可以采用主动走向社区，了解社区资源。 A. 错误 B. 正确参考答案：B
