《2019届高三上数学试题分类汇编12.三角函数的化简与求值含答案解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019届高三上数学试题分类汇编12.三角函数的化简与求值含答案解析（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019届高三上数学试题分类汇编含答案解析（山东省德州市2019届高三期末联考数学（理科）试题）8.第24届国际数学家大会会标是以我国古代数学家赵爽的弦图为基础设计的，会标是四个全等的直角三角形与一个小正方形拼成的一个大正方形，如果小正方形的面积为，大正方形的面积为，直角三角形中较小的锐角为，则（ ）A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】由图形可知三角形的直角边长度差为a，面积为6，列方程组求出直角边得出sin，代入所求即可得出答案【详解】由题意可知小正方形的边长为a，大正方形边长为5a，直角三角形的面积为6，设直角三角形的直角边分别为x，y且xy，则由对称性可得yx+a，直角三角
2、形的面积为Sxy6，联立方程组可得x3a，y4a，sin，tan=，故选：D【点睛】本题考查了解直角三角形，三角恒等变换，属于基础题（山东省潍坊市2019届高三上学期期末测试数学（理科）试题）3.若，则（ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】本道题化简式子,计算出,结合,即可.【详解】,得到,所以,故选C.【点睛】本道题考查了二倍角公式,难度较小.（山东省烟台市2018届高三下学期高考诊断性测试数学（文）试题）14.已知,则_【答案】【解析】原式化为，所以，填。（江西省新余市2019届高三上学期期末考试数学（理）试题）15.已知，则_【答案】【解析】【分析】根据同角的三角函数的
3、关系和二倍角公式即可求出【详解】解：，故答案为：【点睛】本题考查同角的三角函数关系式和二倍角公式的应用，属于基础题（湖南省长沙市2019届上学期高三统一检测理科数学试题）15.在平面直角坐标系中，角的顶点在原点，始边与轴的非负半轴重合，终边过点，则_.【答案】【解析】【分析】结合终边过点坐标，计算出，结合二倍角公式和余弦两角和公式，即可。【详解】，所以【点睛】本道题考查了二倍角公式与余弦的两角和公式，难度中等。（湖南省长沙市2019届高三上学期统一检测文科数学试题）14.在平面直角坐标系中，角的顶点在原点，始边与轴的非负半轴重合，终边过点，则 _【答案】【解析】【分析】由三角函数定义可得和，然
4、后利用正弦的二倍角公式计算即可得到答案.【详解】由三角函数定义可得，所以.故答案为：【点睛】本题考查三角函数定义和二倍角公式的应用，考查学生计算能力，属于简单题.（湖南省湘潭市2019届高三上学期第一次模拟检测数学（理）试题）3.若，则（ ）A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】由展开即可求出结果.【详解】.【点睛】本题主要考查两角和与差的正切公式，由已知角表示所求角，即可求出结果，属于基础题型.（湖北省宜昌市2019届高三元月调研考试文科数学试题）4.已知直线的倾斜角为，则的值为（ ）A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】由题意利用直线的方程求得tan的值，再对变形即
5、可。【详解】由得：，tan=3，又=故选：D。【点睛】本题主要考查直线的倾斜角与斜率的关系，还考查了三角恒等变形公式，属于基础题（湖北省宜昌市2019届高三元月调研考试理科数学试题）4.已知直线的倾斜角为，则的值为（ ）A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】由题意求得tan的值，再利用同角三角函数的基本关系，求得的值【详解】直线的倾斜角为，故选：A【点睛】本题考查三角函数的化简与求值，考查同角基本关系式，考查计算能力，属于基础题.（河南省驻马店市2019届高三上学期期中考试数学文试题）3.若，则 A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】由题意利用诱导公式求得sin的值，再
6、利用二倍角的余弦公式求得cos2的值【详解】cos（）sin，则cos212sin212，故选：B【点睛】本题主要考查诱导公式、二倍角的余弦公式的应用，属于基础题（广东省肇庆市2019届高三第二次（1月）统一检测数学文试题）14.已知，则_【答案】【解析】【分析】利用两角和的正切公式展开已知条件，解方程求得的值.【详解】依题意，解得.【点睛】本小题主要考查两角和的正切公式，考查特殊角的三角函数值，考查方程的思想，属于基础题.（广东省揭阳市2018-2019学年高中毕业班学业水平考试文科数学试题）7.已知，且，则=( )A. B. C. D. 2【答案】B【解析】【分析】先求得的范围，用二倍角公
7、式以及同角三角函数的基本关系式化简已知条件，由此求得的值.【详解】由于，所以，故.所以，即，即，故.【点睛】本小题主要考查二倍角公式以及同角三角函数的基本关系式，属于基础题.（广东省揭阳市2018-2019学年高中毕业班学业水平考试理科数学试题）16.已知，则_.【答案】【解析】【分析】利用两角和的正弦、余弦公式，化简，由此求得函数的最小正周期，根据及函数的周期性，求得表达式的值.【详解】依题意可得,其最小正周期,且故 【点睛】本小题主要考查三角函数恒等变换，考查两角和的正弦公式以及余弦公式，考查三角函数的周期性以及特殊角的三角函数值.两角和与差的正弦、余弦公式是有差别的，要记忆准确，不能记混
8、.在求有关年份的题目时，往往是根据题目所给已知条件，找到周期，再根据周期性来求解.（广东省揭阳市2018-2019学年高中毕业班学业水平考试理科数学试题）10.已知在区间上，函数与函数的图象交于点P，设点P在x轴上的射影为，的横坐标为，则的值为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】利用两个函数图像相交，交点的坐标相同列方程，化简后求得的值，再利用正切的二倍角公式求得的值.【详解】依题意得，即. = .故选B.【点睛】本小题主要考查两个函数交点的性质，考查同角三角函数的基本关系式，考查正切的二倍角公式，属于基础题.（福建省厦门市2019届高三第一学期期末质检文科数学试题）5.已
9、知锐角满足，则（ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】利用诱导公式，求得的值，再利用倍角公式，即可求解.【详解】因为锐角满足，所以也是锐角，由三角函数的基本关系式可得，则，故选C.【点睛】本题主要考查了三角函数的化简求值问题，其中解答中熟记三角函数的诱导公式和三角函数的倍角公式，准确运算是解答的关键，着重考查了推理与运算能力，属于基础题.（福建省厦门市2019届高三第一学期期末质检理科数学试题）5.已知角的顶点为坐标原点，始边与轴的非负半轴重合，终边上有一点，则（ ）A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】利用三角函数的定义，确定角的值，再利用特殊角的三角函数，即可求
10、解.【详解】由题意，角的顶点为坐标原点，始边与轴的非负半轴重合，终边上一点，根据三角函数的定义可知，且，则，所以，故选A.【点睛】本题主要考查了三角函数的定义，以及三角函数的诱导公式的化简求值问题，其中解答中根据三角函数的定义和诱导公式，求得是解答本题的关键，着重考查了推理与计算能力，属于基础题.（福建省泉州市2019届高三1月单科质检数学文试题）15.若，则_.【答案】【解析】【分析】由求得 利用二倍角公式即可求解.【详解】由 2=.故答案为.【点睛】本题考查了三角恒等变换，配凑角的应用，属于中档题.（福建省泉州市2019届高三1月单科质检数学理试题）3.已知角的顶点在原点，始边与轴的非负半
11、轴重合.若的终边经过点，则（ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】本道题分别计算,结合,即可.【详解】,所以,故选C.【点睛】本道题考查了正弦二倍角公式计算,难度中等.（安徽省黄山市2019届高三第一次质量检测（一模）数学（理）试题）13.已知，则_.【答案】【解析】【分析】由，可以求出的值，由，可以得到答案。【详解】由题意知，则，解得，则.【点睛】本题考查了三角函数的化简，及二倍角的正切公式，属于基础题。（辽宁省丹东市2018年高三模拟（二）理科数学试题）9.设，若，则（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】分析：由两角正弦相等得或，结合角的范围得，从而得，即可得解.
12、详解：因为，所以由，可得或.因为，所以，即.所以.故选B.点睛：解决三角变换中的给值求值问题时，一定要注意先化简再求值，同时要注意所给条件在解题中的整体作用（河北省衡水中学2019届高三上学期七调考试数学（文）试题）8.已知，则的值为（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】故选B（吉林省长春实验高中2019届 高三第五次月考 数学（文）试题）5.若，则（ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】 点睛：本题考查的是三角函数中的求值问题.在三角化简求值类题目中，常常考“给值求值”的问题，遇见这类题目一般的解决方法为配凑角：即将要求的式子通过配凑，把要求的角用已知角表示，得到与已知角的
13、关系，进而利用诱导公式，二倍角公式展开求值即可.（江西省上饶市重点中学2019届高三六校第一次联考数学（文）试卷）3.已知，则=（ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】由两角差的正切公式化简求值即可.【详解】已知，所以 =-3故选：C【点睛】本题考查两角差的正切公式的应用，属于基础题.（陕西省宝鸡市2019届高三高考模拟检测（二）数学（文科）试题）14.已知曲线在点（1，f（1）处的切线的倾斜角为，则的值为_【答案】【解析】【分析】根据导数的几何意义求出，然后将所给齐次式转化为只含有的形式后求解即可【详解】由得，故故答案为：【点睛】本题以对数的几何意义为载体考查三角求值，对于含有的齐次式的求值问题，一般利用同角三角函数关系式转化为关于的形式后再求解，这是解答此类问题时的常用方法，属于基础题（广东省韶关市2019届高三1月调研考试数学理试题）10.已知，则（ ）A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】利用两角和与差余弦公式化简条件可得，再结合同角基本关系式即可得到结果.【详解】所以， 从而，
