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1、第二节 动物体的结构层次,项城市红旗学校：杨太明制,学习目标 通过本节学习，你将知道: 1.多细胞生物体内多种多样的细胞是怎样形成的？ 2.人体有哪些基本组织？ 3.人体的结构层次是怎样的?,想一想，议一议,下图展示了鱼的发育过程。你看，一个与的受精卵细胞，经过一系列变化就能发育成游来游去的小鱼，这是多么的神奇！发挥你的想象力，说一说图中省略号代表的过程大致是怎样的。 在这个过程中，除了细胞的数量增加以外，还发生了什么变化？,解析：,图中的省略号代表的过程大致是细胞的分裂、生长和分化。在这个过程中，除了细胞的数量增加以外，还发生了一系列复杂的变化：分裂的细胞要进行生长，在细胞生长的过程中发生了
2、细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，形成了各种不同的组织，并由组织构成了各种类型的器官，如鳃、心脏等；不同的器官又构成了系统，如鱼的呼吸系统、循环系统、消化系统等。,一、细胞分化形成不同的组织,细胞分裂,受精卵,两个细胞,四个细胞,多个细胞,起初新产生的细胞在形态、结构方面都很相似,并且都具有分裂能力。,细胞分化,肌肉细胞,神经细胞,血红细胞,后来，除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部分细胞的形态、结构和功能都发生了变化。,在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。,细胞分化形成组织,肌肉细胞,肌肉组织,由形态相似
3、，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。,人体四大基本组织,上皮组织,肌肉组织,神经组织,结缔组织,人体的基本组织 上皮组织,上皮细胞。 保护、分泌。如皮肤上皮能保护体表，小肠上皮能分泌消化液。 皮肤、各种管腔壁的内表面。,1.构成：,2.功能：,3.分布：,人体的基本组织 肌肉组织,肌肉细胞。 具有收缩和舒张功能，能够使机体产生运动。 平滑肌、骨骼肌、心肌。,1.构成：,2.功能：,3.种类：,人体的基本组织 神经组织,神经细胞。 感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用。 神经系统（脑、脊髓等）。,1.构成：,2.功能：,3.分布：,人体的基本组织 结缔组织,很多，骨
4、组织、血液等都属于结缔组织。 支持、连接、保护、营养等。 广泛。,1.种类：,2.功能：,3.分布：,二、组织进一步形成器官,器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。,大脑,胃,心脏,皮肤是器官吗？,你的皮肤被划破，你会感觉到疼痛，会流血，这说明了皮肤中可能含有哪些组织？ 神经组织、上皮组织、结缔组织。 皮肤是哪种结构层次呢？ 皮肤是一种器官（人体最大的器官）。,思考？,三、器官构成系统和人体,胃,胃的功能是什么？只有胃就能完成消化作用吗?,与胃一起完成消化功能的结构还有哪些？,口腔、咽、食道、胃、肠、肛门 肝脏、胰腺、唾液腺,人体的消化系统,想一想：多个
5、器官构成什么呢？,能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。,人体的八大系统,人体内有八大系统，它们是运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。这八大系统既有分工又协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。,人体是一个统一的整体,组 织,器 官,细 胞,细胞是怎样构成人体（或动物体）的？,人体（或动物体）,小结,系统,练习（62页）,2.皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血。试说明皮肤中可能包含了哪几种组织。 皮肤分布在人体表面，有保护作用，说明皮肤中有上皮组织；如果皮肤被划破，我们会
6、感到疼，说明皮肤中神经组织；皮肤划破处会流血，说明皮肤中有结缔组织。,4.尝试用图解的形式表示人体的结构层次。,细胞,上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织,各种器官,运动系统 呼吸系统 消化系统 循环系统 泌尿系统 神经系统 内分泌系统 生殖系统,人体,1.组织就是由许多_相似，_、_相同的细胞，联合在一起而形成的。不同的_ 按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫器官。系统是由能够共同完成_生理功能的多个器官，按照一定的_构成的。,结构,功能,组织,一种或几种,形态,次序,课堂练习,2.组织形成过程中起主要作用的是( ) A.细胞伸长 B.细胞生长 C.细胞分裂 D.细胞的分化,D,3.结缔组织的结构特点是( ) A.细胞排列紧密，细胞间质少 B.细胞间隙大，细胞间质比较多 C.细胞间质少，细胞排列疏松 D.细胞间隙小，细胞间质比较少 4、人的心脏属于（ ） A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统 5、下列各种结构中，属于器官的是（ ） A、汗腺 B、血液 C、弹性纤维 D、胃 6、骨膜属于（ ） A、上皮组织 B、结缔组织 C、肌肉组织 D、神经组织 7、一块完整的骨，属于（ ） A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统,B,C,D,C,B,再见,
